小学艺术及开幕式主持稿【精选17篇】

在欢快的氛围中，孩子们展示才艺，艺术之美绽放，期待未来的无限可能，祝愿每位小朋友勇敢追梦。以下是阿拉网友为您整理的小学艺术及开幕式主持稿优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

小学艺术及开幕式主持稿 篇1

男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们xx第三届体育艺术节的序幕。

女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀！咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢？（探问、思考语气）。

男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们xx和xx的同学合力完成的。

女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而xx成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。

男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。

女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。（鼓励式语气）。

男：在活动筹备过程中相信大家对xx的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。

女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的xx成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。

男：xxx第三届体育艺术节xx委员。（男生女生一人念一个名字，女生先来）xx、xxx、xxx、xx、xx。

男：xxx第三届体育艺术节xx委员。xx、xx。

女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。

男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请xxx校长致开幕词并宣布xxx第三届体育艺术节开幕。（感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界）。

音乐直接开始，武术表演（烘托体育气氛，主持人接话筒）。

女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。

男：而“自强不息”恰恰就是我们xx人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。

女：xx呀，我问你，你对咱们xx的体育艺术节有些什么了解呢？

男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。

女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。

男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。

女：那让我们有请xxx带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。

男：xx，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢？

女：当然知道，都相当不错呢。

男：哦？是吗？那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢？

女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。

男：请欣赏由xx舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。

女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。

男：请讲，小生我洗耳恭听。

男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。

女：你们想看吗？（高亢一点的语气）。

男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。

男：xx市xx学校比赛到此结束。

女：让我们欢送领导嘉宾退席。

男：老师们，同学们，再见！

小学艺术及开幕式主持稿 篇2

1、（舞蹈、儿歌全体影视班）。

a：红色是美丽的，红色是诱人的，红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们，一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。

c：亲爱的来宾、亲爱的家长。

d：亲爱的小朋友大家下午好！

b：goodafternoonguests；parentsandchildren。

a：今天是幼稚园影视教育阶段汇报展，为此献上这台演出向长期以来关心幼稚园发展的教育局领导，以及多年来对我们老师工作大力支持的家长们表示衷心的感谢xx（介绍各位领导）领导在百忙之中也来参加了我们的演出，著名表演艺术严顺开老师也要和我们小朋友一起同台表演，让我们用掌声对他们的光临表示热烈的欢迎。下面请教育局xx致贺词（献花）。

2、《母亲河，我喊你一声妈妈》。

涛涛黄河水，悠悠中华魂，上下五千年，今朝同举杯。金灿灿的年岁，爱恋你的祖祖辈辈，母亲河，我喊你一声妈妈，母亲河，我们祝福你，愿你太阳为你洒满光辉！请欣赏歌伴舞《母亲河，我喊你一声妈妈》。

3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》。

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，问声老师好！一声声童真的问候从每间教室传出，一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园，我爱我的老师，我爱我的伙伴，我爱快乐的童年！请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。

4、童话剧小淘气和小水滴。

环保是当今世界发展的一大主题，作为省级绿色幼儿园，我们坚持“环保教育要从娃娃抓起”，从节约一滴水一度电，到热爱生命，热爱大自然，下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》，愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。

5、教师舞蹈《七月百合》。

一丝新绿，一点柔情，一束百合，一抹馨香。在风雨中，坚韧不拔，在酷日下，不畏骄阳。有春天般的`气息，有火一样的热情，为了执着的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向党，七月百合，万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。

6、歌舞《如果你们爱我》。

家有儿女，幸福无限。心的呼唤，爱的传递。亲爱的家长朋友们，你们听到孩子们内心的呼唤了吗，请从百忙之中多抽些时间陪陪孩子吧，他们真的需要你的陪伴。请欣赏歌伴舞《如果你们爱我》。

7、扭扭健身操。

扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快乐，扭出精彩，宝贝们让我们一起加油。请欣赏由小班学年带来的《扭扭健身操》。

8、独唱《中国我爱你》。

悠久的历史，巍巍中华；古老的文明，灿烂华夏；龙的传人，生生不息；炎黄子孙，热爱自己的家；请欣赏歌曲独唱《中国我爱你》。

9、教师舞蹈《师魂》。

花开了，花谢了，我们在岁月的轮回中寻找，寻找！冬去了，春来了，生命的翅膀渴望飞得更高，更高！

都说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一次次蜕变，一次次挣扎，凝心力，铸师魂，把我们无尽的爱与眷恋萦绕在丝线之间。

10、幼儿舞蹈《我可喜欢你》。

在幼儿园里，我们学会了互相谦让，我们学会了互相帮助，我们学会了团结友爱，我们还学会了分享。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们，这就是你们最爱的宝贝！你们看，可爱的孩子们来了。请欣赏幼儿舞蹈《我可喜欢你》。

11、拉丁舞拉丁舞宝贝。

跳跃的音符，动感的节拍，火热的激情，最美的期待，请欣赏拉丁舞表演《拉丁宝贝》。

12、音乐情景剧《快乐的一天》。

当清晨第一缕阳光来到森林，花醒了，草醒了，小动物们也醒了，它们唱啊，跳啊，因为快乐的一天开始了！请欣赏音乐情景剧《快乐的一天》。

13、宝贝时装秀。

炫彩的时装，酷酷的宝贝，潮流的宠儿，流行的风范，下面请欣赏《宝贝时装秀》。

14、舞蹈大家一起喜洋洋。

青青的草地，洁白的羊群，聪明的喜羊羊总是能战胜灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。

15、歌舞妈妈宝贝。

是妈妈给了我生命，是妈妈把我养大，我是妈妈的心肝宝贝，我是妈妈心中最美的牵挂，请欣赏歌伴舞《妈妈宝贝》。

16、英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》。

小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。东游游，西看看，你们在干啥？原来是为了找妈妈。下面请欣赏英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》。

17、快乐qq星。

你q，我q，大家q，快乐qq宝贝，明天的动感明星。请欣赏舞蹈《快乐qq星》。

18、歌舞最好的未来。

爱，是世界上最美的色彩，爱，承载着美好的未来。我们把梦想的种子播种在爱的沃土，我们用汗水来辛勤灌溉。我们用心培育每株幼苗，愿幸福与爱永远同在。请欣赏歌伴舞《最好的未来》。

19、结束语。

a：弹去往日的风尘，迎接未来的时光。

顾：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

c：苗苗，是影视的摇篮；苗苗，是童年的梦乡。

d：苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太阳。

（合）：苗苗，是我们大家的家，我们为它增添光彩。

a：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

b：我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。

齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。…。

小学艺术及开幕式主持稿 篇3

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成长的方向。

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：xx县xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。

女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的xxxx。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》，掌声有请。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》。

2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》。

男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男：下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉。

女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.

结束语。

男：参与，是挑战自我的体现。

女：参与，是积极上进的表现。

男：参与，是成功的前提。

女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx县xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

小学艺术及开幕式主持稿 篇4

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成长的方向。

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》，掌声有请。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》。

2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》。

男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男：下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉。

女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.

结束语。

男：参与，是挑战自我的体现。

女：参与，是积极上进的表现。

男：参与，是成功的前提。

女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

小学艺术及开幕式主持稿 篇5

尊敬的各位领导，尊贵的各位嘉宾，惠文教育的职业和准职业人们：

上午好!

春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

操场上，我们欢声笑语;课堂里，我们高谈阔论;。

风雨中，我们并肩前行;春风下，我们昂首阔步。

拥有一个阳光般的校园，是我们大家的期待。

经过了一个月的充分筹备，在全体教职员工和准职业人的共同努力下，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的季节里，在这阳光明媚、风和日丽的一天，我们欢聚一堂，分享快乐，共同迎接惠文教育郑州校区“第三届校园艺术文化节”的隆重开幕。

一、介绍嘉宾。

这次校园艺术文化节的举办，得到了上级教育主管部门的高度重视和校区领导的大力支持。今天，我们有幸邀请到了长期关注和支持惠文教育发展的各级领导和嘉宾，参加校园艺术文化节的开幕式。首先，请允许我介绍一下今天到会的领导和嘉宾：

我谨代表惠文教育郑州校区全体教职员工和准职业人，对领导和嘉宾能在百忙之中莅临我校指导工作表示感谢。让我们响起热烈的掌声，对领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎!也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和准职业人致以崇高的敬意!

二、奏唱《惠文之歌》。

惠文教育郑州校区自20xx年建校至今，始终跟随中国职业教育改革的节奏，学者办学、依法治校，坚定不移的贯彻执行“素质、技能、自学”六字教学方针，坚持班级企业化、学生员工化、授课标准化、考评科学化的教育教学管理模式，打造企业核心竞争力，形成独具特色的惠文教育企业文化。

接下来，请全体起立，共唱《惠文之歌》。

(请坐下)。

三、校长致辞。

各位领导，各位嘉宾，本次“校园艺术文化节”活动，将全面展示惠文教育准职业人们高扬智慧的风范：有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有色彩的装扮，有诗意的飞扬。

这一切，将体现出惠文学子的青春活力，展现当代青年人的精神风貌;。

这一切，将充分体现学校对校园文化建设的重视，见证我校实施素质教育和班级企业化的累累硕果。

接下来，有请惠文科技有限公司总经理、惠文教育郑州校区校长宁力先生致辞!

四、第三届校园文化艺术节总体设计说明。

老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;。

老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝。

学校是艺术的殿堂，惠文教育的准职业人们，用亮丽的色彩，为我们惠文学校的史册增添了新的元素，把这个春天装扮的更靓!

接下来，有请惠文教育郑州校区校长助理康为民先生作“第三届校园艺术文化节总体设计说明”。

五、准职业人代表演讲。

当爱心在呼唤，折翅的鸟儿不再悲叹;让爱在手间源源传递，扬起生命之舟浩荡荡的帆。亲爱的同学们，幸福源自关爱，和谐来自希望，生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐。

当惠文给予准职业人优质教育的同时，一双双早已等待不及的眼睛，透射出他们一颗颗激情涌动的心，此刻正开始奔放，开始燃烧。

接下来有请准职业人代表10级颖众华软公司总经理赵元省演讲。

六、宣布开幕。

请您掬一捧清泉，带去我们感恩的绵绵细雨;请您挟一缕柔风，感受我们感恩的涓涓溪水。是呀，爱就在我们身边，象黑夜中的月光，播洒温暖的人间，点亮生命的希冀。

这是真情的告白，这是感恩的演绎。

七、领导和嘉宾讲话。

惠文的发展，是因为我们有一支坚强有力的工作团队，有一届届优秀的准职业人，更因为我们有关怀、支持我们的上级主管领导和社会各界关心教育的朋友们。

接下来，有请作重要讲话。

八、第四届“春之韵”数字艺术作品大赛。

感谢领导的关怀，感谢嘉宾的厚望。我相信：有领导的支持和鼓励，我们惠文人一定会信心百倍，再接再厉，力争上游，用实际行动和优异成绩，向领导汇报。同时，我们更希望上级主管部门领导和社会各界关心惠文发展的朋友们，一如既往的给予关怀、帮助、支持和信任!

接下来，有请数字艺术教研室主任张群女士介绍本次校园艺术文化节的第一部分《第四届春之韵数字艺术作品展》的活动说明。

刚刚胜利闭幕的两会，是团结的大会，是喜讯频传的大会，

无论是温的《政府工作报告》中，还是十二五规划纲要里，无不体现出对职业教育的重视，对民办教育的支持。

让我们借两会和十二五规划的东风，在各级教育主管部门和领导的关怀与支持下，继续坚持依法办学、诚信办学、特色办学，深入教育教学改革，加强强强合作，实现优势教育资源共享，为推动职业教育的发展，以为国家、社会、企业培养更多优秀人才为己任，师生携手，打造平安和谐校园，再创佳绩。

现在，我宣布：惠文教育郑州校区第三届校园艺术文化节开幕式圆满结束，第四届《春之韵数字艺术作品展》正式开始!感谢领导和嘉宾的莅临和指导。请领导和嘉宾跟随礼仪人员，参观作品!

(完)。

小学艺术及开幕式主持稿 篇6

生：听，艺术的脚步声越来越近了;又一个校园艺术节来到我们的身边。

师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。

合：xx附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始!

小学艺术及开幕式主持稿 篇7

合：大家早上好！

男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂！

女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。

男：今天的xx小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋；

女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕！

男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会！

女：接下来，有请各班代表队闪亮入场！（各班入场词）。

男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼！升国旗，奏国歌！

礼毕！唱国歌！向左转！

女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生！

男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响！让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。

女：下面有请沙校长致开幕词。

男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表xx宣誓。

女：有请裁判员代表xx宣誓。

女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。

男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。

女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦！

男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节，

合：圆满成功！

女：祝xx小学的明天更加美好！

男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。

看，鲜艳的五星红旗在前面引路！首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵！瞧！他们个个精神抖擞，意气风发！彰显了xx小学学子昂扬自信的精神风貌！我校始终牢记习近平总书记提出的“五育并举”、“六个下功夫”，全面贯彻落实从薄弱处落实立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的“人”！

手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是x年级彩旗方阵。看，x年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出xx小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。

让我们预祝这次运动会圆满成功！

小学艺术及开幕式主持稿 篇8

合：大家好。

甲：送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

乙：走过了星光灿烂的昨日，实验校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。

甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱实验小学艺术节这个沸腾的节日。

甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(北京欢迎你)。

乙：首先请实验小学校长戴志强致艺术节开幕词。

甲：下面我们有请孙东副校长宣布本次艺术节活动方案。

乙：有请戴校长宣布本次艺术节开幕。

2、戴校长宣布开幕。(放礼炮、彩球等)。

(校长宣布开幕后，直接打击乐)。

3、打击乐合奏：《神奇六月》。

表演者：赵聪宇崔博航等指导教师：任冰。

4、(带着王宝泉与刘璐上场)。

甲：刚才表演的打击乐曲，是我校赵聪宇与崔博航等同学一起合奏的《神奇六月》。

乙：愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月，走进艺术的六月，

甲：这次艺术节，我们还特意请来了两名小主持人，这位是王宝泉。(王宝泉讲话)。

乙：站在我身边的这位可爱的小女孩，就是刘璐。(刘璐讲话)。

甲：宝泉、刘璐，你们最喜欢什么节目。

宝泉：我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊，我都喜欢。

刘璐：我也是，不过，去年艺术节时…与…的二重唱给我留下深刻的印象，不知道今天她们来了没有。

甲：今天你们很遗憾，她们没有来。

宝泉、刘璐：她们今天可以来。

乙：她们真的不能来，她们现在啊，正在辽阔的大草原上欣赏风吹草低现牛羊的风光呢，你们看，她们在那呢!

重唱组合《草原女孩》。

表演者：指导教师：田娜。

5、(直接开始)。

女子少年乐坊歌曲连奏指导教师：孙字林。

6、甲：刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏，指导教师孙志林。

乙：今天的艺术节开幕式，可以说歌声阵阵，器乐连连，在每一个艺术新苗成长的背后，我们的老师都付出了太多的心血。

甲：今天，我们就一起来欣赏我们老师的艺术风采吧。首先出场的是艾莹老师。(罗扬飞、陈晨、艾伦、刘喜春)。

7、教师歌曲连唱：艾莹、罗扬飞、陈晨、艾伦(照片)刘喜春。

8、王宝泉：古筝，是我校同学非常喜爱的器乐，我校的古筝艺术为筝岛做出了特殊的贡献。

刘璐：从我校走出的赵勃楠等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开校园，但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就实验小学古筝艺术的辉煌。下面请欣赏由王馨笛、郑诗艺同学与指导老师刘喜春联袂演奏古筝名曲《战台风》。大家掌声欢迎。

古筝齐奏《战台风》。

9、(直接进入)。

(主持人介绍：甲：现在进行的是时装模特秀表演，由李邵翊老师指导的同学正在展示着新时代的少年风貌。)。

时装模特秀。

表演者：毕波陈思诺指导教师：李邵翊。

10、年组拉歌。

甲：台上歌声飞动，器乐悠扬，我想台下的同学们也会按捺不住，同学们是不是也要一展歌喉啊，下面我们以击鼓传花的形式进行拉歌表演，怎么样?(耶)，准备好了吗?(准备好了)，开始。

击鼓传花：

五年级唱《自由飞翔》。

六年级领：五年级唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再来一个要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”

11、武术表演《中国功夫》指导教师：姚帮清。

王宝泉：刚才的拉歌真让我心情振奋啊，

刘璐：可不是，我真想加入到他们的队伍中，和他们一起放声歌唱。

王宝泉：乘着歌声的翅膀，我们文明守纪，勤奋创新。

刘璐：乘着歌声的翅膀，我们在艺术的天空翱翔，我们文武双全。

王宝泉：你会武术?

刘璐：不仅会，而且还是武林高手。

王宝泉：没听说啊，今天当着大家的面，练练?

刘璐：我还是别练了，还是让我校武术特长班的同学为我们进行武术表演《中国功夫》，看到他们，你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭节目感谢家长对学校工作的大力支持。

13、葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》指导教师：韩铁军。

王宝泉：五年五班是我校的葫芦丝特长班，在韩铁军老师的指导下，小演奏员们的技艺已露锋芒。

刘璐：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受广大听众的喜爱。

王宝泉：今天，让我们一起聆听五年五班的同学为我们带来的葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》。

14、共建单位92493部队节目。

乙：在今天的艺术节开幕式现场上，我们学校的共建单位92493部队通信营的官兵也来助兴，十多年的共建，硕果累累，十多年的共建，友谊长存，今天，他们带来的节目是舞蹈《初升的太阳》，掌声欢迎。

15、笛子独奏《牧民新歌》(直接进入)。

表演者：岳宇指导教师：韩铁军。

(在笛子的伴奏下，师生共同描绘美好画卷)。

接下来讲欣赏，由田娜老师指导，姚佳乐、乔羽婷等同学表演的舞蹈《学习雷锋好榜样》。

16、舞蹈：学习雷锋好榜样。

表演者：姚佳乐乔羽婷指导教师：田娜。

17、手拉手学校上场：金星小学商业银行资助。

甲：今天，我们手拉手学校连山区金星小学的师生也来参加艺术节开幕式，手拉手，携手筑就友谊新路，心连心，同心开创教育华章。请欣赏手拉手学校的同学的独唱〈手拉手之歌〉。

乙：葫芦岛市商业银行的员工也来到现场，他们不仅对我校艺术节进行资金赞助，还为手拉手小朋友准备了节日的礼物。让我们再次把掌声献给商业银行的领导。让我们一起来欣赏商业银行艺术团带来的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出单位：葫芦岛市商业银行艺术团。

(展示百米画卷：背景词：笔墨飞扬展画屏，百米长卷绘光明，培看艺术新花放，万里长歌万里情)。

19、合唱：歌声与微笑。

(在《歌声与微笑》第二段时，主持人上场)。

李：有一个梦在今天放飞，飞向遥远的天际。

孙：有一份情在今天凝结，结出友谊的花朵。

泉：有一个美丽在今天沉醉，沉醉中有你有我。

刘：有一个微笑在今天绽开，绽开时是你是我。

合：乘着歌声的翅膀，我们和快乐一起飞翔，去拥抱朝阳，去实现梦想。

甲：愿朝阳与我们一起共享现在，愿梦想与我们一起共创未来。

合：再见。

小学艺术及开幕式主持稿 篇9

师：深秋的育人校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。

生：听，艺术的脚步声越来越近了；又一个校园艺术节来到我们的身边。

师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。

合：海师附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始！

生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。

生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。

师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。

师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。

生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空；让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的艺术新星，从这里升起！

师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功！

小学艺术及开幕式主持稿 篇10

各位运动健儿、教练员、裁判员、教师们、同学们：

今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。

同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。

因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：

1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。

2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。

3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。

我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！春季田径运动会闭幕词尊敬的各位来宾、运动健儿、裁判员、同学们、教师们：

**小学春季田径运动会运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，随着接力赛的最后一声枪响，顺利的降下帷幕。天公做美，春风拂面，同学们热情涨，意气风发，赛场内外洋溢在团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此，我谨代表学校向全体运动健儿、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！

同时向在运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动健儿表示最热烈的祝贺！本届运动会共有100多名运动健儿参加12个项目比赛，参赛率达到了40%，在本次运动会中，年级组邢志豪同学获60m径赛第一名，毛文强同学、杨原同学、邢国萧同学分获100m、200m、800m径赛第一名，他们成为本届运动会上最耀眼的新星，三二班等班级荣获精神文明奖；举办全校性运动会是固堤小学全面贯彻教育方针、扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。

在此次运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！

同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌！

小学艺术及开幕式主持稿 篇11

老师们，同学们：

大家早上好！

十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了2012年校园体育节。

运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。

经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。

平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！

首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：一（4）班薛建明同学、二（4）班赵旭峰同学、三（1）班许亚礼同学。

下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎！

（吴xx书记……）。

现在，请运动员入常（音乐……）。

现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……。

现在向我们走来的是二（2）班。

二（2）班“梯子”型的队列代表二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。

现在向我们走来的是二（3）班。

这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。

（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）。

现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意度、速度和力量，它象征着现代体育精神。

（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）。

由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。

（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）。

现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。

现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是二（1）班。

他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。

现在向我们走来的是二（4）班。

因为青春因为激-情，二（4）班一个有着凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。webelieveclafourwillbethebest，我们“天下无敌”。

迎面走来的是一（4）班。

这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。

队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们一（4）班同学良好风貌的体现。

听，他们的声音多么嘹亮……。

现在朝我们迎面走来的是三（1）班的同学们。

由25名纯男生组成，方阵变化的队形是的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在考路上不服输，不干人后的心声。impossibleisnothing！（口号：青春无限，风采飞扬，校运赛场，任我翱翔！）。

现在入场的是一（3）班。

看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将人••运动••健康无限传递”下去的核心理念。

现在朝我们走过来的是三（2）班的队伍。

年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是三（2）班。

表演时读：

60年沧桑巨变，60年光辉成就，中华民族在这60年岁月里挺直了脊梁，笔直的脊梁画出了一道耀眼的射线，如星芒灿烂在天际。

红星闪烁在鲜艳的五星红旗上；红星，烙印在华夏儿女心头上，跟着红星跟着党，民星光芒千万丈；拼搏赛场三（2）班，莘莘学子激-情。

“庆祖国盛世华诞，展三（2）青春风采”

现在向我们走来的是一（2）班。

这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。

瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成1篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳，样样在行。

“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！

（注：在最后排成笑脸时说：）25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。

一（2）班，非同一般！

现在向我们走来的是三（3）班。

现在想我们迎面走来的是三（3）班。瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。

他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。

今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。

接下来，就请大家拭目以待！三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与三（3）班的班级成员组成息息相关。

（请表演时再继续读稿。）。

字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。

字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。

字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。

未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！

现在向我们走来的是一（1）班。

他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。

踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。

现在向我们走来的是三（4）班。

自备音乐，请关闭运动员进行曲。

这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。

（舞蹈开始后）。

此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。

现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。

辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。

全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎束宝平副校长为运动会致开幕词。

（束xx……）。

下面，将由运动员代表——二4班的张xx同学代表全体运动员宣誓。

（张xx同学……）。

一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表陈xx老师代表全体裁判员宣誓。

（陈xx老师……）。

下面，开始进行全校广播操汇操。

（俞xx老师发指令……）。

（广播操汇操……）。

追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！

同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！

让我们共同提运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！

让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！

开幕式到此结束。全体立正，退常。

比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。

小学艺术及开幕式主持稿 篇12

主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

乔：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好！

边：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。

华：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

王：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。

乔：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

边：今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。

合：今天是我们欢乐的节日这里是我们展示的舞台。

乔：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

边：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，

乔：童年是快乐的，童年是幸福的，童年更是美丽的，童年给我们留下了美好的回忆，请听四年级同学给我们的歌曲合唱《让我们荡起双浆》和《少年阿凡提》，大家鼓掌欢迎。

边：音乐有一种神奇的力量，它能给我们插上翅膀；音乐有一种高明的法术，它能让我们展翅飞翔。请听xx同学给我们带来的《隐形的翅膀》，大家欢迎。

王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我们热情洋溢，今天的校园溢彩流光。

让我们和着欢快的的旋律，一同去领略低年级同学的风采。请欣赏一年级同学给我们带来的《快乐的节日》和《数鸭子》大家欢迎。

华、张：我们是阳光下的天使，我们是舞动的精灵，我们将用全部的真诚，带给大家美的享受。请欣赏六年级的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌声有请他们。

边：童话故事总是吸引我们我们的无限遐想，请听二年级同学给我们带来的童话故事《蜗牛的奖杯》大家欢迎。

乔：江南是个美丽的地方，瞧，来了一群江南姑娘，请欣赏舞蹈《江南小妞》。

边：刚上学的第一天老师就教导我们要懂礼貌，可有些人就是不知什么是礼貌，你门看，今天就有两个有意思是人来到了我们节目的现场，请听相声《礼貌问路》表演者xxx、xxx.

华、张：谢谢他们的精彩相声，请听五年级同学给我们带来的《小白船》。

乔、边：请大家再次鼓掌感谢一年级同学有趣的音乐剧。当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，让投入大自然的怀抱，去做一次小小的旅行吧，请欣赏二年级带来的舞蹈《小小旅行团》，大家欢迎。

请欣赏诗歌朗诵《纸传递母亲》《神奇的书》《我有一个强大的母亲》。

乔、边：下面有请我们六年级的哥哥姐姐为大家带来的诗朗诵《再见了，母校》。掌声有请。

边：xxx小学20xx年艺术节到这里就要接近尾声了。

王：让我们的歌声永远陪伴您。

乔：让您的笑容在这里化为永恒。

边：我们坚信，有您的关爱，有您的期待。

华：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶。

乔：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

边：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

合：xxx小学20xx年节文艺汇报演出到此结束。

小学艺术及开幕式主持稿 篇13

在学习、工作生活中，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学艺术及开幕式主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

女：尊敬的各位领导。

男：敬爱的各位老师。

合：大家好！

师：你们问候了领导和老师们，我来问问亲爱的孩子们吧！亲爱的孩子们，你们好吗？

（谢谢孩子们的热情配合）。

嘟嘟子涵，你们发现了吗？最近我们的校园特别香。

女：我发现了，发现了！那是桂花的香味！

男：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

女：花开的日子，我们在愉快的氛围中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

师：在这绿意绽放、百花盛开的美好季节，我们迎来了顺庆实验小学第一届“数学文化节”。

女：诶，吴老师，“数学文化节”我可是第一次听说啊，它都有些什么活动呢？

师：这次的活动可丰富啦，我们可是准备了不少的游戏哦。比如班级海报介绍，“我是估计小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24点”，“九宫格”等等，保准让你玩得目不暇接。

师：“数学文化节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏，学数学知识”。

女：哦，学习数学知识还可以玩趣味游戏吗？这可真神奇！

师：是啊，数学其实是很有意思的。不信，我们来玩个游戏。同学们，现在这里有一张黄纸，和我们的`英语书差不多大，你能在里面剪一个洞，让一个小朋友穿过去吗？也许你认为肯定不行，但是其实只要有巧妙的数学方法，就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻。

师：从孩子们的惊叹中，我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单，这么好玩。

下面让我们用热烈的掌声欢迎吴书记致开幕词。

校长致开幕词。

（吴书记讲话）。

女：谢谢吴书记，相信同学们一定会响应学校的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高我们的数学文化素养。

男:下面让我们用最热烈的掌声有请唐校长宣布顺庆实验小学第一届数学文化节开幕！

女：下面有请六一班的谢维姐姐向我们发出爱数学，学数学的倡议！

男：本届“数学文化节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。

师：子涵说的真好！下面请同学们跟着《数字歌》的节奏一起high翻全场！

结束语。

师：谢谢同学！在接下来的几周时间里，学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏，我们就可以在数学世界中尽情的遨游了。

女：我们还会把这次数学文化节活动中表现出色的同学的照片和名字贴在展板上呢!

男：是哪些同学能成为我们的学校首届“数学之星”呢？让我们拭目以待吧！

师：孩子们，请举起你们的右拳我们一起加油，加油，加油！

男：南充市顺庆实验小学首届数学文化节开幕式。

合：到此结束。

女：最后，让我们共同预祝我校第一届数学文化节取得圆满成功!

师：祝老师、同学们过一个“丰收”的数学节！

小学艺术及开幕式主持稿 篇14

女2：同学们。

合：大家晚上好!男1：青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒x美的真挚女1：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。男2：今晚，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。

女2：今晚，在这个特殊的夜晚，我们迎来了校园文化艺术节。男1：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女1：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

女2：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。

男1：现在我宣布：务川自治县汇佳中学第十三届校运会暨第三届校园文化艺术节。

合：现在开始!

(南飞雁直接上场)。

一：追梦赤子心。

女1：荆棘密布，当发现追梦路上并非缤纷大道，时而险象环生，时而泥泞不堪。

男1：当冷眼和嘲笑一次次把你绊倒，你会怎样?

女1：接下来就让吉他社团花火组合来告诉我们答案。

男1：请欣赏!

二：hiphap串烧。

男2：青春的舞步轻盈欢快。

女2：青春的旋律激情活力。

男2：踏着青春的节拍，放飞梦想，舞动青春。

女2;心有多大，舞台就有多大。下面请欣赏舞蹈hiphap串烧三：健身气功。

男1：大家说：刚才的舞蹈精不精彩!

女1：是呀!这样激情的'舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的节目可不止这样，下面请欣赏中华民族的一项绝活(健身气功)。

四：能说会唱。

男2：一个国家，一种语言。

女2：一个民族，一种文化。

男2：务川的文化博大精深。

女2：务川的人们也是能说会唱的，不信，你们瞧!

五：舞蹈串烧。

女1：炫酷的舞姿，混合着时代的气息。

男1：让我们随着他们的舞步，领略现代舞的魅力。

女1：现在请欣赏现代舞蹈，掌声有请!

六：歌伴舞。

女2：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空。

男2：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇。

女2：无法忘怀的是那吟唱无数的邂逅与惦念。

男2：无法抹去的是那穿越千年的婉约和魅力。

女2：接下来，就让我们在浓淡之间品味歌伴舞青花瓷。

七：t台秀。

女1：欣赏了那么优美的歌声和舞姿。

男1：大家想不想看一下帅哥美女呢?

女1：下面让我们用热烈的掌声有请帅哥美女给我们带来t台秀!八：音乐串烧。

男2：音乐，是一群跳动的音符。

女2：音乐，是一种快乐的心情。

男2：音乐，是一段美好的吟唱。

女2：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，

男2：下面请欣赏音乐串烧。

九：月光下的凤尾竹。

女1：一曲舒缓的乐章，一幅宁静的画卷，令人悠然陶醉。

十：青春串烧。

男2：当她们在舞台上挥动双手，交换脚步。

女2：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情。

男2;跳吧!跳出青春的节拍，跳吧!跳出时代的风采。

女2：下面请欣赏青春串烧。

十一：圆圆的思念。

女1：看了那么激情性感的舞蹈。

男1：让我们静下心来聆听这首思念的歌曲圆圆的思念。

十二：以貌取人。

女2：听了这么感人的歌曲不禁让我们潸然泪下。

男2：不信，让我们来看一看!

十三：敢问路在何方。

男1：对了，你有没有看过西游记。

女1：西游记谁没看过呀!

男1：那你还记得主题曲吗?

女1：不就是敢问路在何方吗?

男1：下面让潘老师带领我们一起回味这首敢问路在何方!女1：掌声有请!

小学艺术及开幕式主持稿 篇15

合：大家下午好！

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男:这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国60周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。

女：今年是五四运动90周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝盐高职校师生携手、再创佳绩！

合：盐城市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始！

男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。

女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。

小学艺术及开幕式主持稿 篇16

女：亲爱的同学们。

合：大家上午好。

男：今天的校园格外喜庆；

女：今天的笑容多么灿烂。

男：在这绿意盎然的季节，我们听到了花开的声音，

女：我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年；

男：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳。

女：我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

男：xxxxx小学西校区“快乐的红军娃”艺术节——。

合：现在开始！

女：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐；

男：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

女：下面有请x校长为我校第x届艺术节启动仪式致词。

男：感谢x校长语重心长的讲话。

女：我们将把x校长的讲话化为实际行动，积极投入到本届艺术节活动中来。

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。

男：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

女：下面请欣赏四年级带来的歌曲《我的家》（节目表演）。

男：此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福！

女：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀！

甲：让我们一起动起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。

乙：下面请欣赏舞蹈《好好学习天天向上》。

甲：鸟儿们飞来了，展开欢快的翅膀向我们致敬；

乙：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：缠绵的雨滴，湿润着少年的心事；

女：多情的风儿，吹来了属于我们的气息。

甲：在这祥和的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

乙：我们的舞台就在此刻，让我们的梦想在艺术节里激情飞扬。

男：现在我宣布：xxxxx小学西校区第x届校园文化艺术节启动仪式到此结束。

女：祝本届艺术节取得圆满成功！

小学艺术及开幕式主持稿 篇17

乙：升旗，奏国歌（国歌）。

甲：各位来宾，各位老师，各位同学合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。

甲：首先有请嘉宾入座。

乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：区艺术教育委员会领导青少年活动中心主任，吴新生老师；区青少年活动中心副主任、教育局大队总辅导远，陈健老师；街道文教科科长，陈彪老师；文教科盛焕仁老师……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）。

乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。

甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。

乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。

甲：下面，我们请校长宣布艺术节开幕，并致开幕词（开幕词）（放气球）（舞狮音乐起）。

甲：雄师威武雄壮，顶天立地。

乙：象征着顽强，象征着拼搏。

甲：愿我们积极开拓。

乙：愿我们奋进成材（舞狮）。

甲：五月，是春天的五月。

乙：我们，是青春的我们。

甲：青春，需要热情，需要憧憬。

乙：青春，需要承诺，需要誓言。

甲：下面，请学生代表，初二（3）中队的蕾蕾同学上台发言（发言）。

甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。

乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。

甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。

乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍（腰鼓表演）。

甲：华夏民族，几经风雨。

乙：中华文化，源远流长，

甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。

乙：比如中华武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。

甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰。

乙：我们洗刷了东亚病夫的'耻辱，我们，从此站起来了！

甲：下面，让我们一起欣赏精彩的武术表演（武术表演）。

甲：我们，是祖国的花朵。

乙：我们，是早晨八九点钟的太阳。

甲：今天的我们，正是青春的我们。

乙：我们年轻，我们自豪合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！（全校集体韵律操）。

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。

乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕合：祝愿我们的艺术节圆满成功。

乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！