小学心理健康主题班会

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通过心理健康主题班会,增强学生心理素质,促进情感交流,培养积极心态,提升自我认知与人际关系,营造和谐校园氛围。下面是勤劳的小编为大家分享的小学心理健康主题班会范例,欢迎借鉴参考。

小学心理健康主题班会 1

一、教学目标

知识与技能:情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;

过程与方法:通过学习,懂得有劳有获,想要获得就必须努力,取得了成绩就要及时奖励自己。

情感态度与价值观:学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的`小学生。

二、教学重点

情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;

三、教学难点

学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。

四、教学准备

准备活动中所要用的各种情景问题。

五、教学过程

1.导入

三年级小学生还不能控制自己的情绪,而对交往过程中的`纠纷、误会不善于处理,表现为遇事容易冲动,感情用事,从而影响同学关系,自己也很苦恼。教师应引导学生认识控制情绪的重要性,这样才能做一个令人喜欢的人。

我们每个人都有自己的情绪情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,在学习和生活中,保持乐观的情绪,今天我们学习《做情绪的主人》这一课。

2.学文明理

(1)读遍课文,让学生思考。

A关成的学习成绩为什么退步了?

B小花是怎么对待跳绳失利的?

分组讨论,然后派代表在全班发言。

(2)议一议

如何调控自己的不良情绪呢?

A、宣泄法。B、转移法。C将心比心。D、挫折不一定都是坏事。

3.活动明理

(1)演一演

建议6位小品扮演者提前进行排练,尤其要挑选好女主角王小燕,以确保表演成功。议论时,如果时间允许,可多请几位同学谈谈看法。

师:王小燕爱生气好不好?为什么?

生:不好,生气影响身体健康。

生:生气容易使人得病。

生:生气容易影响同学关系。……

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