《冬阳童年骆驼队》精编教学设计（5篇）

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课前准备【第一篇】

1、歌曲《送别》。

2、电影《城南旧事》片断。

教学目标【第二篇】

1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．基本读懂课文，感受作者对童年的怀念之情。

吟诵课文，回味童年【第三篇】

1、轻声吟诵课文，体会作者对童年的感情。

2、选择喜欢的段落背诵。

教学难点：【第四篇】

理解课文最后两段。

总结全文【第五篇】

1．（歌曲《童年》再次响起）教师总结：“钓龙虾”、“捉知了”、“学游泳”……甚至咱们还煮过西瓜。回想起童年多彩多姿的故事，每个人脸上都会露出一抹甜甜的笑，因为童真，因为幼稚，更因为它匆匆易逝。孩子们把握好自己的美好时光，让我们生活的每一天都色彩斑斓，也让它成为明天最美的记忆。

2．（课件出示书的封面）最后，在这欢快的旋律中老师给你们推荐两本书，一本是林海音的《城南旧事》，另一本则是高尔基的《童年》，这两本书都非常的棒，大家可别错过了这写好书。