学生表扬与教育改革范例【实用8篇】

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学生表扬与教育改革范文【第一篇】

拾金不昧是中华民族的`传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李xx同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼

表扬人：

20xx年xx月xx日。

学生表扬与教育改革范文【第二篇】

xx师范学院领导:。

你们学校的两位实习生田亚云和林浩然，从今年9月份来我们学校以来，表现很好，他们的'班级取得了优异的成绩。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学，很快就学会并掌握了中学课堂应该注意的事项，体现了贵校老师认真教学，学生扎实学习的突出成绩。

实习期间，两位实习生能够严格遵守各项纪律，工作积极主动、兢兢业业，虚心向其他老师请教和学习，积极参加各种学校活动和工作。

以后希望贵校能多派一些优秀的实习生来我们学校实习教学。

此致

敬礼！

xxx。

xxxx年xx月x日。

学生表扬与教育改革范文【第三篇】

尊敬的学校领导：

我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生表扬与教育改革范文【第四篇】

尊敬的领导：

您好！

作为一名渴求有所作为的年轻人，贵单位良好的公众形象和发展前景深深吸引了我。

大学四年，我系统地学习并掌握了营销管理、营销策划、营销战略、广告学等相关专业知识。并不断地通过自学来拓宽自己的知识层面，广泛涉猎金融、会计、法律、计算机等领域的知识。一份耕耘、一份收获，我先后获得三次“系三好”、一次“院三好”和“优秀学生干部”等荣誉称号，英语通过四级，计算机通过二级。

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”我积极参加学生会工作和各种社会实践活动。在担任院学生会编辑部部长期间，我全面负责院刊《财院青年》、《院团学工作反映》的.编辑工作。并结合本专业的要求，抓住各种机会，赴各地进行调研，帮助企业、商家进行营销策划或产品推广，使自己的组织协调能力和专业能力有了实质性的提高。

“会当击水三千里，直挂云帆济沧海。”背负着沉甸甸的责任和期望，我真诚地等待着您的检阅，期盼着能为贵单位贡献自己的绵薄之力！

祝您和贵单位事业兴旺发达、蒸蒸日上！

热切期盼您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：＊＊。

学生表扬与教育改革范文【第五篇】

xx学校领导：

您好!20xx年x月x日，贵校20xx级xx班的学生xx在从泰安到济南的长途车上，拾到我校学生xx的钱包一个，里面有xx同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件，还有现金若干，xx同学原地多方询问，未找到失主。为了自己能正常返校，只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任xx老师通过校园卡信息，第一时间电话联系到了我校团委，并找到了失主xx同学，把钱包交到了失主手中。

xx同学是我校一名学生，在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失，回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试，丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知，经过核对，钱包里面的证件和钱财一样不少，心中甚是感激。

在这样物欲横流的时代里，一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道不劳而获的金钱，在没有人监督的前提下，能主动拿出来交还失主，是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。

同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!祝工作顺利!

此致

敬礼!

xx。

20xx年x月x日。

学生表扬与教育改革范文【第六篇】

各位老师们、同学们：

学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

特别要表扬的`是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。（当日下午5点30分找到失主）。

1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生表扬与教育改革范文【第七篇】

xx：

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

20xx年11月12日中午12时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

xxx。

xx年x月x日。

学生表扬与教育改革范文【第八篇】

全校师生：

今天上午，我校五年级（3）班学生xxx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xxx同学第一时间交予政教主任处，并请政教主任发出“失物招领启事”，希望失主速到校务办公室领取。

xxx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校学生的精神文明素质。学校号召全体同学向xxx同学学习拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献！

xxx。

xx年x月x日。