计算机应用技术论文【推荐4篇】
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计算机技术的应用论文【第一篇】
一、计算机通信技术的特点
计算机通信技术任借射频辨识模块、GPS无线通信技术、红外感应器件以及激光扫描部件等技术及部件,将互联网与任意物品相连,进而达到实现网络信息高整通信的目的。计算机通信技术能够智能识别信号,是当今通信技术领域研究的热点。计算机通信技术的特点表现在:首先,计算机通信技术可以实现多媒体形式的信息传输。这项技术能够完成语言、声音以及图片等信息的传呼,在数据处理与传输的过程中,计算机还同时完成了对于传输内容的临管工作。其次,对于数据和信息的传输效率都很高。传统的模拟数据在传输过程中,其速度能达到每秒2400比特,如果转换成字符可以传输18000个。数字信息传播单就字符来说,可以传输480000个。由此可见,数字信息传输比模拟信息传输有优势得多。再次,计算机通信建立信息传播方与信息接收方之间的联系时间较短。通过实践调查得知,传统的通信模式在信息传递中都需要持续三到五分钟,而计算机通信则通常短于一分三十秒。可见,计算机的信息传递速度很快。另外,计算机通信技术还会应用到缴费体系中。现代社会发展过程中,越来越多的缴费方法被人们所熟练应用,电脑缴费就是其中之一。很多连锁企业可以使用互联网缴费,还能用公共的电信网缴费,大大提高了连锁企业的结算效率,使客户缴费变得更方便、更快捷。计算机通信技术具有诸多的优势,在通信领域也得到了广泛的应用。
二、通信领域计算机技术的应用
随着计算机技术的广泛应用,在通信领域也有众多可以应用计算机技术的方面,我们应大力发展计算机技术,使得通信领域在计算机技术的带领下得到更加迅猛、持续的发展。
1、在信息管理体系中的应用
时代在进步、社会在发展,企业的规模也在扩大。通信领域趋于将计算机与通信技术手段相结合,创建信息管理系统。在这一过程中,可以显着提升广大用户的实践效率,使企业得到了全面的发展。与此同时,企业为得到进一步可持续发展,实现高质量的信息管理,企业管理者应做好整体的统筹与规划。首先,要了解员工对于工作的现实需求,根据具体情况,完成各组织之间的协调工作。其次,建立计算机的网络系统,实现信息化办公,使企业的各项工作处于高效率的数据处理中。再次,做好企业内部的局域网建设,积极运用当前计算机先进技术,进行远程、自动化办公。逐步实现企业管理现代化的过程,也就是将现代信息技术与先进的管理理念相融合,转变经营方式以及管理方式,对于通信企业的内外部资源进行整合,使通信企业效益得到提高,从而增强企业竞争力。
2、通信领域的计费管理体系的应用
通信领域中,传统的交换系统不能满足人们的需求。计算机技术飞速发展的同时,人们对于交换系统提出了更高端的要求,要求有专业的计费功能。通过专业计算机来完成计费,可以依据用户的不同需求设计相应的计费功能,实现综合管理、统一结账。例如:宾馆的通信服务中,各房间都会有通信设备。在实际的操作中,就可以将电话计费要求与进行客房管理的计算机进行联网,实现分类计费或更加细化的管理要求,提高管理效率的同时,为客户的通信提供了方便。
3、自动查号功能和数据管理功能的应用
自动查号和数据管理可以说是计算机技术的实用性表现。传统的查号方式工作效率低,较容易出错,且需要耗费较多的人力资源。通过计算机技术的应用,大幅度提高了自动查号的工作效率。与此同时,还为用户提供了包括统计功能、更新数据、修改用户密码等功能,为用户提供了方便。另外,开发者在进行系统规划和开发的同时,使系统具有了自动查号功能,还可以开发相应的功能,能够实现对通信部门数据的有效管理,为人们的通信创造了有利条件。
4、加强通信技术人才的培养
任何技术的发展都离不开人力资源的支撑,计算机通信技术也是如此。注重对优秀人才的培养是行业发展的策略性方式。计算机技术领域是年轻人的天下,年轻人富有朝气和活力,思维敏捷,科研能力强,创新意识强,管理者应充分利用通信领域有利的发展趋势,完善相关的待遇以及鼓励政策,吸引人才的进入,为该领域的发展储备人才。与此同时,要创造有利的就业环境,促使优秀的计算机技术人才脱颖而出,进一步推动计算机和通信技术的发展,为人们的日常生活带来更大的便利。在推动计算机技术和通信技术发展的同时,与之相对应的是相关法律法规的建立与完善。注重知识产权的保护,鼓励和推动技术创新,加大对智力成果的保护力度。通信技术人才的培养是多角度、多方位实现的,加强培养人才环境建设,为人才的培养提供了有利条件。
综上所述,信息时代已经到来,计算机技术将会更好的服务于通信领域,计算机技术与通信技术的完美结合是信息时代发展的必然趋势,计算机通信技术的应用价值和发展前景十分广阔。在未来的实际工作中,需要技术人员继续努力,不断研究新技术,促进计算机通信技术向智能化、多样化的方向发展,将计算机技术在通信领域中的优势充分地发挥出来。
计算机应用毕业论文【第二篇】
摘要:本文在研究物联网相关资料后,对什么是物联网、物联网中的关键技术、层次构成以及各层次具体组成成分做了说明,最后对物联网中可能存在的安全问题进行简要的介绍。
关键词:物联网技术;物联网层次;物联网安全
物联网是基于互联网和射频识别技术的能够实现物与物之间互联的网络,已被看作信息产业的第三次浪潮,成为影响经济增长的战略产业。
物联网是通过射频识别、全球定位系统、激光扫描器、红外感应器、气体感应器等传感设备,按约定的协议,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。目前我国已将物流、电网、交通、医疗、工业控制、绿色农业、安防、家居、环保九大行业纳入《物联网十二五发展规划》。
物联网分广义和狭义,广义物联网将物理空间和信息空间融合,任何事物都可以用数字化、网络化形式表现,从而实现物与物、人与物、人与环境、物与环境之间的信息交互和贯通融汇;狭义物联网是能够实现物与物之间自动识别和管理的网络,通常说的物联网是狭义上的。
1物联网三大关键技术。
传感器技术:简单的理解物联网就是由各种传感设备构成的能够相互感知信息、传递信息的一个自组织传感器网络。该网络中的每个传感设备都是一个传感节点,能够检测和收集约定范围为的其他传感节点的信息并把此信息传递给另外的传感节点或观察者。
由于计算机只能处理数字信号故传感技术还必须实现模拟信号到数字信号的转变。传感技术通常用可采集的数据类型、采集的精度、传输的可靠性和稳定性来评价,这些指标又依赖于敏感材料、工艺设备和计测技术。
射频识别技术:物联网中的识别包括物体、位置、地理识别,射频识别系统一般由射频电子标签、射频读写器、处理识别信息的信息处理系统三个部分构成。在射频标签中存有让物体区别于其他物体的的身份标识(比如商品的条形码),而射频读写器则负责在一定范围内读出标签中存储的信息,读写器能读取数据的范围大小由读写器的功率、频率、类型决定。目前射频标签和读写器大多是基于EPC协议的。
嵌入式系统技术:综合计算机软硬件、传感器技术、集成电路技术、电子应用技术为一体的复杂技术。把物联网比作人来讲解传感器、嵌入式系统在物联网中的位置与作用,则传感器好比眼睛、鼻子、皮肤等感官,互联网好比神经系统,嵌入式系统相当于大脑(对收到的信息进行分类处理)。
2物联网层次构成。
物联网也可按层次划分,从下到上依次是:负责感知、检测和控制的感知层,负责信息传输的网络层,以及负责进行信息处理形成满足用户需求的物理应用层。
感知层主要由被感知对象、感知器组成。顾名思义,其主要作用就是利用感知器去感知被感知对象或者感知器之间相互感知数据,再传给特定设备进行汇集。对于其上层来说,感知层主要负责感知和检测两项工作,对于其下层来说主要是监控其下层的感知。
常见的感知层设备有:各种传感器、感应器、摄像头和RFID读写器(标签)、声音采集和GPS定位等。
网络层又叫传输层,主要任务是负责传输采集到的信息。该层主要由各种有线网络、无线网络构成,这里的有线和无线网络包括我们的拨号网、专网、私网、局域网、有线电视网、2G3G4G、卫星通信网等。可理解为我们生活中的一切网络都属于该层次。应用层是使用被采集数据的层次,也就是在发展规划中提到的各种行业和没有提到但实际使用着的行业。
采集到的数据不能直接应用于各个行业,在被应用之前还需有支撑平台对数据进行加工和整理成有效数据才能被使用,比如对数据进行编码解码、信息整合、信息接入、信息目录等,被广泛应用于支撑平台的技术有数据库技术、云计算、云存储。
3物联网的安全。
可将物联网的安全划分为四类:一是物联网本身的安全问题,二是物联网引入的安全问题,三是物联网场景下的特定互联网安全问题,最后是互联网固有的安全问题。本文对最后一种安全问题不作介绍。
第一种安全一般是物联网感知层安全问题,大多由物联网的场景、终端设备因素产生,此类问题利用互联网安全防御措施没有解决办法,一般采用设计新安全验证协议解决这类问题。最常见的就是RFID的身份认证安全、密钥协议安全。
第二种安全指物联网应用场景导致已有的互联网安全措施不能使用,只能研究新的协议来解决此类安全问题,与第一类安全问题相比,在设计解决本类问题的安全协议时,不仅需要考虑到物联网的感知层还需要考虑到与现有互联网安全的兼容。此类问题的典范是RFID的寻址安全以及端到端安全。
第三种安全是说互联网原本的安全可以通过某种防御措施来确保,但由于被应用在物联网上,特定的物联网场景使原本的安全防御措施不能达到安全防御的目的,且不能通过其他互联网安全防御措施来消除此安全问题,比如,物联网中DNS和DNSSEC都没对请求者进行身份认证造成的数据泄露就属于此类(互联网中DNS否认攻击可以用DNSSEC解决)。
4结语。
希望通过本文的介绍,能够让读者对物联网的概念、物联网中的关键技术、物联网的体系结构和可能存在的安全问题有一定了解。
计算机应用技术论文【第三篇】
摘要:随着科技的发展,计算机应用在我国逐步普及,计算机应用技术也在逐年提高,多样的计算机及应用技术提高了我国人民的生活质量,在人民生活及工作中成了不可或缺的部分,促进了社会的发展进步,体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计算机应用及技术的现状,并对未来的发展趋势进行阐述。
关键词:计算机;应用;技术;现状;发展趋势
1概述
随着科技的进步,计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用,减少了人力劳动,降低工作难度,提高了工作效率,在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用,其进步与提高体现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能,方便了人民生活,提高的信息传递及处理效率。计算机具有一定的社会功能,其可促进社会信息化,加强人们的联系。随着科技的进步,越来越多的人使用计算机,计算机进行复杂数据及信息处理也越来越得心应手,同时可进行电子信息共享。未普及计算机时,人们多使用书信联系,限制较多,而计算机的信息传播可跨越时空限制,满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。随着科技发展,计算机的水平也在不断提高,人们可以进行网络会议,不受空间、距离因素制约。同时,计算机还可用于远程教学,使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状,并对未来的发展趋势进行阐述。
2计算机及应用技术的现状
计算机应用的现状
应用水平低现阶段,虽然我国人民计算机普及程度高,但应用水平普遍较低,仍需较长时间达到西方国家水平,并没有在企业及家庭生活中全面普及计算机技术。研发资金少目前,我国在计算机软件的研发方面投入较少,现阶段我国多数借鉴国外资源,自身研发水平较低,信息化水平受到限制,因此应加大资金投入,加快我国信息化的发展进程。
计算机应用技术现状
数据处理技术
计算机应用技术的主要功能为数据及信息处理,信息处理技术主要依靠多媒体技术的应用,将文字、图像、声音、视频等进行数据转化、传输及存储。目前,医学领域的虚拟技术也是计算机应用技术的重要组成部分[1],通过虚拟现实技术创造治疗环境,在合适的时间及环境进行心理治疗,有利于锻炼医疗工作者的能力,提高教学及实践经验,有效降低医疗风险。
通信技术
计算机通信技术主要通过文字、视频、音频及网络技术结合实现,目前主要分为有限通信及无线通信。计算机通信技术安装简单,与传统通信方式比较,计算机通信技术具有多样、便捷、交互性和同步性好的特点。计算机通信技术促进了我国通信技术的发展,增进了不同领域及地区的信息交流,在我国信息化的建设进程中起到浓墨重彩的一笔。
智能技术
人工智能,又称计算机智能技术,在军事、航空、航天、医疗、生活服务、卫星定位、商业等领域均有重要的应用,计算机智能技术主要由计算机辅助系统、智能信息系统、多媒体智能监控系统、智能识别系统等组成。人工智能技术的应用提高了计算机应用技术的水平,提高了人民生活质量,改变了生活方式,促进现代信息化建设,对计算机应用技术的发展起到重要的作用。
3计算机应用及技术的发展趋势
计算机发展趋势
光计算机
在计算机的未来发展中,光计算机逐步占据主要地位,其主要优点为:(1)在数据传输和处理过程中,信息量较大,而光器件运行中,可通过光频,使得两束光交涉必须保持相同频率。(2)在信息传递过程中,光计算机可迅速计算信息数据,光介质运行传输无寄生电阻及接地电位差[2],保证光计算机的信息传输过程中的有效性、真实性。(3)光计算机传输信息过程中,耗能较少,可以有效地提高计算机的运行速度。
量子计算机
与现今计算机相比,量子计算机可平行运算处理相应信息数据,若某人在某栋办公大楼丢失重要文件,普通计算机需要依次进行各个办公室的搜索,而量子计算机可根据文件特征,复制多个与文件相似的文件,若某一文件副本找到原件,其他相似文件则自动消失[3]。互联网中存在大量的网址数据库,使用量子计算机可提高搜索效率,保证搜索准确。量子计算机在搜索电台方面也有重要作用,加快了互联网发展进程。量子计算机的应用可提高计算机处理数据效率。
化学计算机
化学计算机主要使用微观碳分子为信息载体,从而进行信息传输和储存。在化学计算机的运行过程中,微观碳分子体积较小,因此数据的传输和运算速度较普通计算机快。在目前的研究中,西方国家投入大量的资金对化学计算机及软件进行研究开发。化学计算机的快速发展,取代了硅电子部件的碳基制品[4]。现阶段,化学计算机研究处于初级阶段,虽然已取得了部分成效,但是问题也较多,需要各个国家的研发人员共同努力共同进步。
微型化计算机
目前,世界范围内已实现家用电气的计算机微型化。在工业控制的过程中,系统运行的核心部件即微型部件,也逐渐实现了智能化。微电子技术也在不断发展进步,微型计算机的研究取得了喜人的成果,如平板电脑及笔记本型计算机的应用的普及。
巨型化计算机
计算机的巨型化是指:研究开发运行速度快、运算能力强、信息存储容量大、精确度准确度高的计算机。现阶段,我国研究巨型计算机过程中已取得了初步成果,但与西方国家相比差距仍然较大,应不断的进行深入研究开发以追上发达国家的脚步。
计算机应用技术发展趋势
网络化发展
近年来,随着网络技术的进步,计算机应用技术与网络的联系也逐渐越来越紧密。随着互联网技术的应用及普及,在传统通信技术的基础上,网络化的计算机应用得到了不断发展。随着计算机通信技术的不断进步,卫星通信、光纤通信等领域逐步实现了数字化、网络化、信息化的通信一体化进程。计算机和互联网的应用普及,使信息技术逐步为大众接受,使信息化得到了长足的发展,互联网也进入了大众的生活中,互联网的普及也为计算机通信技术的发展提供了更广阔的平台。近年来兴起的蓝牙技术通过与计算机通信技术结合,使计算机通信技术实现了多样化、通信无线化及小型化的发展。无线设备网络通信终端形成了一个又一个的网络系统,组成区域化无线网络[5],促进网络通信技术的进步及网络通信软件的更新。计算机应用技术的网络化,使通信距离不再受限制,人们可以进行数据的高速传输及资源的远距离共享,使用者可任意查找使用全球范围内最新最快的网络资源,开拓了人们的信息获取途径,改变了生活方式。
集成化发展
随着计算机技术的发展,计算机逐渐集成化方向发展,计算机应用技术也日益多元化。传统的计算机主要进行数据计算、处理及存储,将来,计算机的主要发展方向为信息传输。为了减少体积,提高便利度,计算机技术的集成化发展成为趋势。目前全世界范围内计算机应用技术的重点为如何实现多功能多样化。在未来的研究过程中,应注重计算机和多媒体技术同步的相辅相成结合发展,促进集成化发展。
智能化嵌入式发展
随着计算机应用技术的不断进步,计算机已具有了丰富的功能。准确的信息储存、智能化信息处理也在逐步实现。计算机应用技术逐步嵌入电气设备,以实现电气设备智能化控制。随着计算机应用技术的软件与硬件系统水平的提高,计算机应用性能得到了大大优化。在实际生活中,嵌入式计算机应用技术已得到广泛应用,如:电视机机顶盒、数字电视、网络冰箱等。
4结语
在当前时代下,计算机改变了人们的生活方式。但由于经济及技术水平等因素,与发达国家相比,我国的计算机及应用技术水平仍然较低。因此,我国应加大计算机科研资金投入,努力提高计算机及应用技术水平,争取赶超发达国家,促进信息全球化发展。
[参考文献]
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[5]温爱华,张泰,刘菊芳,等等。基于计算机网络信息安全技术及其发展趋势的探讨[J].煤炭技术,20xx(5):247-248.
计算机应用毕业论文【第四篇】
摘要:教学切片是形态学实验教学的重要资源之一,管理和维护好实验教学切片,能提高学生实验课的效果和实验教学的质量。实验室技术人员通过不断探索实践,总结出适合本实验室发展的一套教学切片管理和维护措施,为学校教学资源的管理和优化提供了有力的支持。
关键词:形态学实验室;教学切片管理;教学切片维护
医学形态学是直观性和实践性很强的学科,其实验教学内容主要是观察大体标本和用显微镜观察实验教学切片,从而使学生更好地掌握正常和疾病状态下器官的大体形态以及组织和细胞的细微结构。因此,实验教学切片是形态学实验教学的重要资源之一。我校自2013年成立实验教学管理中心以来,对实验室教学资源的管理和维护进行了有效的探索和实践,旨在使实验室的资源利用更加科学规范和高效,为实验教学提供有力的支持和保障。下面就我们形态学实验室近年来在实验教学切片的管理和维护上所做的工作和取得的效果做一总结,希冀能为其他院校提供帮助和参考。
一、教学切片的管理
1、切片分类,按系统编号存放。我校形态学实验室主要承担组织胚胎学和病理学的实验教学任务。按照医学形态实验学教学大纲与教学内容的要求制备好组织胚胎学和病理学所需的教学切片,并分别按照系统分类、排序及编号,统计好各种切片的数量并存入电脑作为原始切片情况记录。将两个学科的切片分开存放到切片柜里,按系统和编号顺序依次存入各抽屉,抽屉上的编号与切片编号对应。按照系统编号存放切片使实验切片的准备更加直观便利,尤其在学校开设教改班之后,需要调用切片时,根据系统查找归还切片十分便捷。
2、虚拟切片库的建立和管理。我校形态学实验室已全面建成数码互动显微实验室,其中虚拟切片库的管理也成为实验室教学切片管理的一个重要组成部分。我们利用虚拟切片扫描仪将实验室现有教学切片进行数字化扫描,产生高分辨率的数字化图像,并存储到教学用的计算机中建立起虚拟切片库,使用专门的图像浏览和编辑软件(我校使用易创公司MIE软件)进行操作和管理。虚拟切片库的使用为实验教学提供了更广泛、更全面的资源,同时弥补了一些稀有切片数量不足的弊端。
3、组胚和病理教学切片分开准备,专人负责。由于不同专业组织胚胎学和病理学课程进度有所不同,组胚和病理的教学切片应分别由专人负责,且按不同专业的课程安排分别准备。每周实验课前,实验技术人员从切片柜里拿出各学科各专业本周实验课所需的切片,分别放到切片盒内。我校形态学实验室组胚和病理各有4个实验室,每个实验室按照标准班40人计算,需准备40张教学切片,保证每人一张。对于因标本来源极少所致的切片数目不足的切片,各实验室平均分配后学生轮流阅片。对于同一个组织或疾病标本来源不同的切片,尽量做到一个实验室是同一个来源,便于授课教师为学生讲解。每个实验室的教学切片放入各自的切片盒内,盒上贴有实验室编号,课前由各实验室负责人到实验准备室以班级为单位领取,当面数好切片数目并登记,课后由负责人数好送还,实验技术人员复查,如有丢失或破损按价赔偿并登记。切片在所有班级使用完后由实验技术人员清点好数目放入原编号柜中并做好记录。
4、学生参与切片管理,增强责任感。传统的教学切片准备方法是由实验技术人员提前将切片盒放入实验室,课程结束后再由实验技术人员清点回收,但学生在切片使用过程中往往存在责任心不足,不够爱惜切片,打碎或丢失后不能自觉赔偿登记的情况,导致教学切片破损丢失严重。为改变学生参与感、责任感不足的现状,充分发挥他们的主观能动性,我们让学生参与到切片管理中来。在每个学期的第一次实验课前,指定每个班级一名班干部为负责人,以后该班级在每次实验课前均由其领取切片,点好数目并登记,课后归还前在实验室内清点好,有缺失或破损及时找回或赔偿。
5、严格的赔偿登记制度。我们在每个实验室都贴有实验室教学切片赔偿登记制度说明,明确告知学生在损坏或丢失切片时如何进行登记赔偿,赔偿金额根据切片来源、制作的难易程度而定。严格的赔偿登记制度能从一定程度上督促学生爱护教学切片,减少切片的损失。
二、教学切片的维护
1、授课教师应向学生强调维护教学切片的重要性,在每个班级的第一次实验课前,授课教师要向学生宣读实验室教学切片赔偿登记制度,指导学生爱护教学切片,不准许将其随意拿出实验室。在使用过程中,要提醒学生轻拿轻放,看完的切片要放到平整、安全的位置。指导学生正确使用显微镜观察切片,避免操作不当导致的损坏。
2、形态学实验室开设形态实验学技术选修课,向学生讲授形态实验学的技术方法和制片方法,尤其是石蜡切片的制作方法、HE染色、显微镜及数码显微互动系统的使用,即将学习组织胚胎学和病理学的学生通过形态实验学技术课的学习能知道切片标本的来源及制作过程。这样不仅能调动学生的'学习兴趣,增强学习效果,更重要的是能了解到教学切片的得来不易,在今后的使用过程中会多一份小心和爱护。
3、一个高质量的教学切片应外观清洁、组织结构完整、染色清晰、标记准确,学生镜下观察起来才一目了然。教学切片经过几年的使用,有的已经褪色、破损、模糊不清、标签脱落,镜下观察起来很困难,甚至可能出现错误理解和判断[1]。为了保证教学顺利进行,我们必须淘汰这些切片,当切片数量不足时,及时更换补充。利用以前保存下来的或从本校附属医院病理科收集的典型病变的标本制备新的教学切片。
4、建校至今,本实验室的教学切片进行过数十次的充实、更新,目前使用的切片存在批号、标签多种并存的情况,且有的有编号,有的没编号。另外,切片的长期使用造成表面污浊,标签磨损,影响学生阅片。因此从2015年起,实验室主任组织实验室技术人员对组织胚胎学和病理学的所有切片进行了全面清洗、洁净,更换了统一标签。切片先经过清水充分浸泡,时间以标签、切片表面的污渍和制片时残留的树胶变得易于从载玻片上脱落为准,此时可用手轻轻搓掉标签,用清水将脱去标签的切片反复冲刷搓洗,直到表面污渍和残留树胶完全脱净为止。这个过程既能清洁切片,又能起到消毒除菌的作用。捞出切片,稍稍沥水,再用干净的抹布一片片擦拭,自然通风晾干后贴上新标签。组织胚胎学的新标签统一用组织名称命名,贴于切片右侧,病理学的新标签统一用编号命名,贴于切片左侧。此工作量非常庞大,我们在管理好实验室日常工作的同时,安排时间,错开学生正在或即将使用的切片,分批对教学切片进行清洁和更换标签,经过一年多的努力,完成了近两万张切片的更新工作。更新后的切片表面光洁,组织结构显示清晰,标签统一醒目,焕然一新,更利于学生在显微镜下进行观察,也促使了学生更加爱护切片,减少切片的损坏,增加切片使用和保存的时间。
5、对虚拟切片库的维护主要体现在计算机硬件和软件两个方面:每个实验室准备一本实验室仪器设备使用记录本,每节课班级负责人记录计算机、显微镜等仪器设备在使用过程中出现的问题,对于计算机问题排查出是硬件还是软件故障,学校维修中心能对硬件问题采取有效的维修办法,对于软件故障需通知软件公司,公司会定期来实验室进行检修,将有软件故障的计算机统一维修,并定期对软件进行升级,保障虚拟切片库的正常使用和实验教学的正常进行。
总之,科学、合理地管理和维护实验室教学切片,是实验室资源有效利用、辅助实验教学的重要保障。不管形态学实验教学手段如何发展创新,对实验教学切片的观察始终是形态学学习的基础,是其他任何先进方法不可替代的。我们所做的工作只是对实验教学资源管理和维护的一个开端,社会的进步、科学的发展促使我们不断探索、改进新方法,我们相信实验教学资源的管理会朝着更简便、更快捷、更适应教学的方向发展[2]。
参考文献:
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