越来越多中小学教师岗和编制脱钩怎么回事精编5篇

由网友分享时间：2024-03-15 23:11:08

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小学教师必须是本科吗1

小学教师不是必须要本科，专科学历也是可以考小学教师资格证的。小学教师资格证的报考条件是：具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

多数学校要求小学教师具有大专以上学历，且其职业要求有：教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历；教育部的小学教师资格认证；国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

这样做的后果是，中小学生们的教育质量可能会受到影响。

一些教师协会和家长组织表示，非编教师的聘用会带来诸多风险，因为这些教师可能没有受过足够的培训和教育，也不一定具备专业知识和经验。

此外，由于缺乏对非编教师的管控和监督，他们的教学水平和工作表现也可能受到质疑。

另外，尽管公立中小学选择招聘非编教师的原因是缺乏资金，但教资考试报名人数的持续增长表明，许多人仍然希望成为专业的编制教师。

据报道，2022年教资考试报名人数高达万人，较十年前的万翻了66倍。这说明，虽然教师编制岗位的数量可能不足，但仍有许多人希望从事这个职业。

在这种情况下，政府和相关部门需要思考如何优化教育资源配置，提高编制教师人数，保证教育质量。同时，也需要考虑如何通过其他方式为学生提供更好的教育资源和服务，以促进教育改革和发展。

1、爱国守法

倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。爱国守法亦是教师职业的基本要求。践行爱国守法就是要求教师能够做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应该忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。例如我们在学校中常见的老教师对新手老师的“传帮带”其实就很好地体现了这一点。

3、关爱学生

教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的关系是师生关系。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则，亦是师德的灵魂。关爱学生应该做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。

4、教书育人

“师者，所以传道受业解惑也。”教书育人是教师最核心的职责与任务，是教师天职。贯彻教书育人就是要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

教师这个职业还是有发展前途的，教师工作虽然辛苦，但属于事业单位工作人员，待遇不低于公务员，工资也是非常稳定。

1. 教师职业社会地位高，是一份崇高的职业；

2. 教师工作稳定，跟公务员差不多，只要不犯严重的错误，就不会把工作丢了；

3. 教师工作的工资收入还是可以的，虽然挣不了大钱，但比下还是绰绰有余的；

4. 有稳定的假期，相对于其他工作，假期属于比较长的；

5. 人际关系比较简单，学校毕竟还是一块净土。

对于公立中小学来说，选择招聘非编教师的原因很简单：减轻行政和财务压力。根据相关规定，公立学校的编制人员名额由当地政府负责管理，并由政府投入资金。

但是，随着城市化带来的人口增长压力和少子化趋势的持续发展，许多城市的公立学校发现，编制人员数量远远不足以满足日益增长的学生需求。因此，他们不得不通过招聘非编教师来补充师资，以应对这种情况。

一些教育专家认为，目前在中国一线城市的非编教师招聘已经成为一种趋势，这在一定程度上反映出了当前教育系统的瓶颈和矛盾。

一方面，需要更多的教师来支持学生的学习和成长，但另一方面，政府面临着越来越大的预算压力，无法提供足够的资金来支持学校增加编制教师。因此，选择招聘非编教师成为一种合理的解决方案。