好妈妈胜过好老师读后感【汇编4篇】

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《好妈妈胜过好老师》读后感【第一篇】

有幸拜读了尹建莉老师的这本《好妈妈胜过好老师》，让我这个已经当了8年妈妈的人茫然若失，不知道该怎么样来教育孩子了，或者跟着孩子一起长大才是做个好妈妈的最高境界。

或许是因为孩子对我来说来的太不容易，从小开始我们全家就视他会宝，能满足他的尽量满足。后来慢慢大了，发现也养成了他的一些坏毛病，比如：有的时候太不拘小节，什么事情都不放在心上。到现在的考试的时候别人都在认真的答题，他老人家却在玩铅笔，估计老师也是第一次看到这样的孩子吧。虽然我对分数看的不是很重，但说起来真的有点夸张吧。从这本书的封面开始我就已经糊涂了，“自由的孩子最自觉”，孩子都自由了没人管了，他怎么可能自觉呢？？？他想干嘛就干嘛了，他还能想到今天的家庭作业还没做，还能想到晚上要早点睡，明天要早起读书的，还能想到~~~好吧，我承认我的世界里只有这个孩子！作者在书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理防线全部失守，只能从体力上给自己找平衡。在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。” “在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思。虽然我说孩子对我来说是块宝，但我也承认我的脾气不是很好，孩子犯错时我会对他动手，看到他害怕的哭的那副样子，我又很后悔，可是过不了多久，又犯错了，我还是会再动手。我知道孩子只是一只小蜗牛，需要我们牵着慢慢走，让他慢慢欣赏这沿途的美丽风景，也知道教育孩子不能急功近利，可是当他走的比别人慢时，总是想方设法地在他后面推着他走。 在大人看来，小朋友的这些难题都是些没什么大不了的，都是些不用脑子想就可以出来答案的题目，可是曾经几时，自己也是这样的孩子，现在做了妈妈却以一个严厉的母亲的角色，仗着一切都是为了你好，只有等你长大了才能懂妈妈的良苦用心。其实仔细想想，真的很可笑，这样一代一代传下去，到哪一代才能明白这所谓的“良苦用心”啊，还不是为了满足家长自己的虚荣心！还好这一切我醒悟的还不算晚，我的孩子在我的打压之下还没完全被摧残，我还能把他挽救过来，准确的来说是挽救我自己。

我感谢尹建莉老师，也感谢叮咚让我接触到了这位良师益友，今后我相信在教育孩子，更在教育自己的这条任重而道远的路上我会脚踏实地，一步一个脚印，不再让我的孩子因为我所谓的爱而害怕我！

好妈妈胜过好老师读后感1300字【第二篇】

对《好妈妈胜过好老师》这本书早有耳闻，看到这个月的共读书目以后赶紧去书店买了一本，细细品来。尹建莉老师本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，全书共分七个章节，每个章节一个主题，从爱、学习、品格、习惯、家长的智慧、家教小事、教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则，让我印象深刻的有以下几点：

一、识字

尹老师给我们介绍了她教孩子识字的方法，值得学习：

一是用“读故事”代替“讲故事”。成人会担心书面语言孩子听不懂，会把故事用自己的口语“讲”给孩子听，而不是“读”。

二是由“我指我读”变为“他指我读”。他指到哪，妈妈读到哪。这样孩子就会逐渐理解自己所指文字的作用，把故事与文字联系到一起。

三是“随机认字”。走在大街上，到处都是“识字”的素材。火车站“禁止吸烟”的提示，动物园的指路牌，……这些，无不成了孩子的“识字教材”。

二、学习不要“刻苦努力”

尹老师说：“学习为什么非得是苦的不可？我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？”一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这件事做好。因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

三、只设“记功簿”，不设“记过簿”

尹老师设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事，画一朵小小的红花——算是给孩子的奖励。这个方法，很多家长和老师肯定都用过，但却有些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖……，忽视了更为重要的品行的培养。

四、幸福的家庭是五星级的旅馆

“幸福的家庭是五星级的旅馆”读了好几遍，我接触过很多家庭不和睦的孩子，知道这样的孩子问题很多，实际上，家只要充满爱和关怀就是最好的旅馆了，无所谓多大的电视，多好的家具给孩子一个和谐温暖幸福的家，让孩子在生理和心理两方面都健康地成长，成为一个身心和谐发育的人，这才是父母所能给孩子最丰厚的、一生享用不完的财富。

看这本书，真的觉得受益匪浅！

好妈妈胜过好老师读后感800字【第三篇】

《好妈妈胜过好老师》是一本非常非常好的家教指导书，内容贴近实际，书中介绍了很多家庭教育的理念，对家庭教育中遇到的很多难题都有所涉及，非常适合我们这个年龄初为人父母的八零后阅读。

通读全书，有几点给我的印象非常深刻。

第一，就是如何与孩子相处。在传统思维中，我们总是希望孩子听我们的话，按照我们的想法和指令去生活学习，往往我们在这种管理性的思维模式中，过分限制了孩子的天性，最终导致孩子对父母的逆反心理。所以，我觉得作者传达的最重要的一个理念就是尊重孩子，把孩子当成一个平等的人来对待，引导他做好每一件事，而不是安排好他的每一件事，或者替他做好每一件事。给他更多的鼓励，去强化他的优点，并推而广之，而不是反复强调他的缺点或者错误。想要孩子做好某件事，就要想方设法保护孩子对这件事的兴趣，而不是通过反复地指令和强迫去让孩子做，这样只会让孩子更加反感这件事，甚至最终把这件事放到了敌对的位置上。比如想要孩子好好学习，就要保护他对学习的兴趣，而不是通过大量的作业来滋生他对学习的反感，不是通过对分数的过分追求来加强他对考试的焦虑。

第二，作者的一句话我非常赞同：小学主要解决的是学习兴趣问题，初中主要解决的是学习方法问题，到了高中，才是真正比拼学习能力的时候。所以说，在小学初中阶段，学校已经把考试成绩的重要性渲染到了无可复加的地步，家长这个时候就不要对成绩再有过分的关注和追求。因为在小学和初中阶段，学习成绩并不会与孩子将来的成功与否有决定性的关系。这一点我从实际经历中就深有体会，小学和初中阶段学习成绩不佳的同学，在走入社会后，他们的成就并不一定就比学习成绩好的同学差。不过我虽然想到了这一点，但是我觉得作者总结的更精准，更透彻。所以孩子在小学阶段，最重要的就是保护他对学习的兴趣，不要让他对学习感到厌烦甚至恐惧。

在此，我也郑重地推荐所有为人父母的朋友都来读一读，正如本书前言中所说的，我们每个人的孩子都是一块玉，如果我们只会拿着锄头去雕琢，最终只能把这块美玉变成一文不名的石头。

《好妈妈胜过好老师》读后感【第四篇】

有一天，儿子放学回家给我一本书《好妈妈胜过好老师》，说妈妈，老师发的让妈妈看，妈妈你得好好看看这本书，做个好妈妈，别总骂我，我们老师都不骂我的。初为人母时也或多或少的看了很多关于教育的书，但是说实话，收获不多。读的时候总觉得句句有理，放下书却觉得什么都不会。

《好妈妈胜过好老师》是一本关于如何进行家庭教育的书。家庭教育对孩子的一生影响深远，正如书中所说：“不是所有成为父母的人都会做父母“。当周骏屹在生活、学习中出现了这样那样的问题时，我总是责问强调孩子的错误：“你怎么就不能有点耐心别乱发脾气“、”吃饭快一点不要边吃边玩“、“赶快去洗脸刷牙吃早饭，别磨蹭了“、“妈妈叫你几遍了你怎么就不动“等等。

是的，我已经认识到了问题的存在，却没有尹老师的细心和耐心，没有站在孩子的角度去思考问题，没有真正地和孩子平等对话，而是居高临下，命令责问的语气，蛮横强硬的举措。长此以往造成周骏屹脾气很大很爱发火，遇事耍赖不会和我沟通，没有耐心总是用发脾气和哭闹的方式解决问题。话说孩子是父母的一面镜子，孩子的言行举止折射出来的是父母为人处事的态度。我真是需要好好的反思自己，反思自己的方式方法，反思自己没有站在孩子的立场考虑问题处理问题解决问题。作为妈妈我应该以身作则，好好修身养性，做到无条件接纳孩子，正言、正行、正方法，对待孩子用肯定、欣赏、赞美、认可的态度，接受孩子的一切行为。

孩子一天天长大，在教育的道路上还有很长很长的路要走，我希望我能多站在孩子的立场理解孩子，帮孩子解决问题时多一点耐心多一点智慧。孩子的童年将一去不复返，让我们做孩子的好朋友，和孩子一起努力进步，愿天下所有的孩子都有美好、幸福、快乐的童年。