托管教师岗位职责精彩4篇

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关于托管老师的工作职责托管老师工作【第一篇】

1.负责日常教学工作，实施听课、授课计划，保证教学质量，参与教学评议；

2.参与课程开发计划，协助其他教师做好日常教务管理工作；

3.组织实施公开课计划；

4.参与中心组织的各种学员活动，参与中心组织的各种培训？活动。

托管教师岗位职责【第二篇】

在小组中小组长是领袖，是小组活动的组织者、领导者，是“小老师”，完全发挥着一个老师的职能和作用，小组的学习成绩与小组长有直接的关系，火车跑得快，全靠车头带，日常工作中小组长务必保持谦逊谨慎，虚心求教，积极负责的工作作风，提出一下几点要求。

一、小组长作用

（一）榜样示范。小组长是“一家之主”，要处处起带头作用，要求别人做到的，自己先要做到。

（二）检查督促。小组长要认真负责本组组员学习的落实情况，发现不足立即要求改正。

（三）组织考核。小组长有评价本组组员的行为权利。记录好本小组的日常行为表现，记录要细化。（上课被老师批评、说闲话；做一些不和谐的动作；学习积极性、自觉性差；作业不按时完成等）。

（四）协调帮助。协调组内成员的。关系，充分发挥自己的特长和形成团结小组，治理小组的得力干将。组员间要互相帮助，互相监督。

组长工作繁琐，随时都要做好提醒组员的准备，只要认真负责，没有做不好的工作，没有不进步的理由，小组间竞争激烈又残酷，有什么好的办法，尽力使出，随时向老师询问，为了自己小组取得应得的进步和的成绩苦拼一把。

二、小组长日常工作权力及职责

1、小组长对本组常规事务享有决定权，协助老师搞好本小组学习工作！

2、观念的转变：不是一个人把事做好，而是一组人把事做好。

3、小组长要在心理上接受自己是小组长，是本小组的全力服务者，工作尽职尽责。

4、认真完成老师交给的各项任务。密切注视本小组的思想动向，时刻掌握本组学生学习情况和每天学习任务的落实情况，使小组成员务必树立“组兴我荣，组衰我耻”的荣辱观。

5、根据考核机制与小组成员进行有效、深刻交谈，抓两头冒中间。

6、督促本小组成员认真按时完成作业，把不和谐现象及时向老师汇报。

7、负责本小组的学习纪律，确保小组组员在上课时间只能做与学习有关的事情，不说无关的话题，必要时阻止小组组员不规范的动作和语言；下课要规范活动，不做危害自身与他人的活动。

8、及时向老师反馈本组的状况，自己不能解决的请教老师解决。

9、积极引导本组与其它组的竞争，掀起比、学、赶、帮、超的学习气氛。

10、小组长必须从我做起，认真学习，努力提高自己的能力，有效地带动小组进步。

托管老师岗位职责【第三篇】

任职条件：

1、本科及以上学历，相关专业毕业优先考虑。

2、德才兼备，爱学生，爱教育事业，语言表达能力强，具有亲和力

3、流利普通话，声音甜美，有耐心，有亲和力，执行力强。

4、欢迎应往届毕业生加入我们！

岗位职责：

1、熟悉科目学科课程；能胜任一对一或一对多教学工作；

2、根据学生的情况设计、执行教学教案，并进行学习方法指导、学习习惯的'培养和适度的课后跟踪服务；

3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，对学生进行教学引导和心理疏导工作；

4、及时了解学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量；

5、对学科知识进行总结分析，开展教研工作，对结合中、高考的考纲与题型，完善学科教学体系。

岗位要求：

1、本科及以上学历，相关专业毕业，有相关教育工作经验或者家教经验；

2、热爱教育工作，对孩子有爱心、耐心、细心、用心、责任心

1、热爱教师工作，有爱心耐心责任心。

2、语言流畅普通话标准

3、专科以上学历熟悉小学教材

4、学校提供宿舍早午餐周末双休有寒暑假

1、因材施教，提供专业、高质量一对一或者小班教学服务；

2、紧密结合学生教学进度，为学生差缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；

3、师范类毕业，有一年以上教学经验者优先；

4、具有良好的教学职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，有责任心。

关于托管老师的工作职责托管老师工作【第四篇】

1. 热爱幼教工作，幼教、英语专业优先，善于与孩子和家长沟通者优先；

2. 对工作认真负责，踏实肯干，具亲和力、耐心和爱心，能跟孩子们快乐相处；

3. 表达能力强，性格活泼开朗，口齿清晰，普通话标准。