我们的酷老师作文（优质4篇）

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可爱的老师作文600字【第一篇】

老师，您调走已经有4年了。在这四年里，我我无时无刻都在想您，想着您那富有哲理的话语，想着您那和蔼可亲的脸。

老师，在几年前的一个散学典礼上，同学们都在教室吵吵闹闹的。就是这时，您正好走到教室门口。同学们看到您，都以为您是我们班的某一位同学的。姐姐。可您却走进教室，现在讲台微笑地对我们说：“同学们，我是新来的实习老师，现在担任你们班主任。请大家和我交个朋友……我怎么也没想到您会是我们的班主任。您的到来，使我们都感到十分惊奇。

当天上午第一节课是您的语文课。您捧着教材书走进来时，突然，从我班的“调皮捣蛋鬼”小刚的座位传出几声“咕咕”的鸽子叫声，全班哄堂大笑了起来。您皱着眉头，同学们看到您的表情，意识到问题严重性，红着脸，立刻安静下来了……等待着一场“暴风雨”来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚座位前，让小刚拿出鸽子(这是一只洁白无瑕的鸽子)。您温柔指着鸽子。和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白啊！它就像你们心灵一样纯洁。你们是愿意让自己心灵永远一尘不染的纯洁呢，还是让它抹上一些痕迹呢？”同学们异口同声地喊道：“保持纯洁。”……就这样，一堂课开始了，从那件事之后，您还常常到小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久，小刚的作文水平提高了不少，这也是您的一份功劳。

时间过得太快了，您的实习期到了。在欢送会上，同学们个个含着泪，小刚还把心爱的鸽子送给了您。当时，我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪珠。

老师，我们虽然分开，但在这几年里，您的笑容常常浮现在我眼前，您的话语常常在我耳边响起。老师，如今您在哪里？过得好吗？我真的好想您！

老师拖堂作文【第二篇】

老师是一位学生的人生导师，一位好的老师，对学生的影响是十分深远的。

步入八年级的同时，我也第一次接触到了物理这一门学科，从而认识了我们的物理老师。

物理老师年龄不大，外貌也很普通，可是相处久了之后，就会发现他有一个很显明的特点——爱拖堂。上课时也有一点的无趣，所以我并不是很喜欢上他的课，有时还有一点讨厌。

我们的周一下午只有三节课，最后一节课是班会，第二节课是物理，往往在这时，我们班的同学便会十分的难过，因为他会连续不断地上两个小时。二三两节课加上一个课间，这让十分讨厌物理的我十分的无奈。

记得有一次周一的下午也是同种情况。第一节下课时，同学们在聊天中问到：“下节什么课啊！”“下节大树的课。”另一位同学回答到。周围的同学都不由得叹了口气。叫老师大树的原因是因为老师名字中有一个树字，于是不知是谁给老师取了这个外号，一开始叫老师大树的人并不多。后来慢慢的都叫习惯了。

在那长达两小时的物理课中，我听课的时间完全不到一半，一会儿在卖呆，一会儿在走神，整节课我只听见老师常说的几句话“个听懂呢；败家子；陆胖子来把黑板擦一下”。

可是慢慢的，在老师上课时，我发现了他的一个小习惯——如果他在黑板上板书，空间不够时，他会直接用衣服的袖口擦。老师这个动作我思考了很久，感觉很费解。当我向同桌提起老师的这一举动时，他只对我说了一句：“大树真不爱干净。”可是我并不这么觉着，于是这件事我经常想起，但每次都百思不得其解。

后来的一天我想明白了，大概是为了节约时间，因为课堂上的时间是不多的，拿一次黑板擦便会耽误一会儿的时间。后来也知道了大树的拖堂是因为他想多和我们讲一点知识，总觉着有着无穷多的知识想教给我们。

一个令我们讨厌的老师却一直在小细节中流露着对我们的关心与希望。这样的老师，一定是一位难遇的好老师。

于是，我慢慢地喜欢上了这位爱拖堂的大树老师，也慢慢地喜欢上物理这门学科了。

写严厉的老师作文【第三篇】

我的班主任是个非常严厉的老师，但是有时候也会很温柔，下面就让我来介绍一下吧！

她的脸圆圆的，眉毛弯弯的，像极了两个月牙，炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，耳朵小小的，有着1米65的个头，漂亮极了。

她的严厉和温柔可是无处不在的噢！有一次，老师叫同学们站起来朗读课文，还说不要坑坑巴巴，只要有同学念错一个字，她就让那个同学把整篇课文抄下来，因此，每个同学都读得小心翼翼……

当她温柔的时候，脸就会笑得像阳光那样灿烂。

这样的事有很多，说上十天十夜也说不完……

这就是我们温柔严厉的肖震莉老师，你说这样的老师我们能不喜欢吗？

老师的讲台作文【第四篇】

以前，我一直觉得讲台是一个很威严的地方，站在那里，同学们一双双眼睛看着你，就有一种紧张和畏惧之感。

七年级开学时，语文老师让我们上台自我介绍，当时的我感觉脑子里糊涂了。看着同学们一个个走上讲台，我整个人都不好了，手心开始冒汗，脑子里不知道在想什么。轮到我了，我缓慢地走向讲台，觉得我的脚仿佛有千斤重，很难挪动。我只想走慢一点，走慢一点，这样就可以迟点到讲台上。尽管走的。再慢，终究还是要走到讲台上呀。站在讲台上，我的脑子里一片空白，神情有那么一瞬间的恍惚。按照老师的要求，我拿起粉笔在黑板上写下我的姓名，谁知刚刚写了第一个字，粉笔就断了，不知道是不是太紧张了，用力过度。我暗想：算了，豁出去了。弯腰捡起地上的粉笔，把原来写的用手抹去，重新写上我的大名。当我转身放粉笔时，我又慌了，台下同学们的眼睛齐刷刷地盯着我，顿时，我只觉得呼吸有些困难了，我嘴里叽里咕噜不知道说了些什么。老师似乎看出我太紧张了，就引导我把自己介绍了一番。问答完了，我该下台了，走下讲台时突然觉得脚步是那么的轻盈，讲台好像已经没有刚才那样害怕了，仿佛觉得一切都是那么自然，那么轻松，那么和谐。

其实，讲台并不可怕，可怕的是我们没有勇气去尝试。同样道理，做任何事都不那么可怕，只要勇敢尝试，就有成功的希望。