实用开展拒绝烟卡主题教育活动简报范例精彩4篇

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开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第一篇】

近期,在小学生群体中出现一种新风潮——“拍烟卡”。“烟卡”来自废弃烟盒,学生们聚在一起相互赢取,谁拥有的卡多且贵,就会炫耀资本。学生在游戏中可能会启蒙赌博意识,并对吸烟产生兴趣和好奇心,四处搜集、网上购买、随身收藏烟卡的行为都会危害学生身心健康。

为引导学生树立正确的价值观和养成良好的行为习惯,近日,__县__镇__小学组织开展“警惕烟卡之害,健康快乐成长20__年抵制烟卡”主题活动。

学校通过国旗下讲话、主题班会、绘制手抄报等形式,向学生宣讲烟草危害,不买烟、不尝试吸烟、不劝阻他人吸烟等知识,引导学生充分认清“拍烟卡”游戏成瘾对自己身心健康的危害,自觉做到不收集、不购买、不攀比、不玩耍,及时发现并制止其他同学玩“烟卡”的行为。

与此同时,学校向家长发出倡议,在放学后和假期期间,家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好,合理安排孩子的学习生活,开展利于孩子身心健康的课外活动,切实承担对孩子的教育管理职责,引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。

孩子的绚丽童年需要健康的游戏增光添彩,更需要老师和家长们高质量的教育陪伴,保驾护航。此次活动,培养了孩子们自觉“抵制烟卡”的意识,也达成了教育共识,形成了家校共育的合力。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第二篇】

__月__日,__县__中心校开展“远离烟卡,告别不良游戏”主题教育活动。目的是为做好学生管理及教育工作,呵护学生身心健康,引导学生树立正确的价值观,防止学生沉迷烟卡游戏,做到坚决远离烟制品。

各校区、教学点同时召开“远离烟卡,告别不良游戏”主题班会。

班主任老师围绕烟卡能否存在于校园和玩烟卡的隐患两个问题,积极向学生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟等知识,做好防止学生沉迷“拍烟卡”游戏的宣传教育。班会课形式多样,同学们热情交流,积极参与。在这个过程中,同学们也逐渐认识到要树立正确的价值观,选择安全合适的娱乐方式,避免沉迷烟卡游戏。

班会课上学生纷纷发表自己对不良游戏的看法,并表示坚决抵制不良游戏。

本次主题教育活动不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步,同时存在安全隐患,容易引起变相赌博,形成不良心理和不良兴趣,也能培养同学们自觉“抵制烟卡游戏”的意识,为孩子们树立正确的价值观和养成良好的行为习惯助力。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第三篇】

为使学生树立正确的价值观,保障同学们身心健康成长,进一步加强校园常规管理,营造无烟校园环境。近日,__镇中心小学开展禁止学生“拍烟卡”游戏专题教育。

近期,在小学生群体中出现一种新风潮——“拍烟卡”,“烟卡”来自废弃烟盒,学生们聚在一起相互赢取,谁拥有的卡多且贵,就会炫耀资本。学生在游戏中可能会启蒙赌博意识,并对吸烟产生兴趣和好奇心,四处搜集、网上购买、随身收藏烟卡的行为都会危害学生身心健康。

对于此类游戏现象,班主任老师积极向学生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟等知识,做好防止学生沉迷“拍烟卡”游戏的宣传教育,引导学生要充分认清“拍烟卡”游戏成瘾对自己身心健康的危害,要自觉做到不收集、不购买、不攀比、不玩耍,要树立正确的价值观和人生观,增强自我保护意识和抵制诱惑能力,及时发现并制止其他同学学生玩“烟卡”的行为,促进学生文明素质提升,加强学校精神文明建设。孩子在放学后和假期期间,家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好,合理安排孩子的学习生活,开展利于孩子身心健康的课外活动,切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责,引导孩子不玩“烟卡”。

学校将对“拍烟卡”游戏严格监督管理,引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。孩子的绚丽童年需要健康的游戏增光添彩,更需要老师和家长们高质量的教育陪伴保驾护航。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第四篇】

一种名为“烟卡”的新游戏在学生中流行开来,有的学生延伸到赌博或者变相赌博的方式玩耍。玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为呵护学生身心健康,给学生树立正确价值观,__月__日,__中心小学召开了“禁止学生沉迷烟卡游戏”主题国旗下演讲和班会。

主题班会从“烟卡”游戏的起源、危害等方面向学生们做了说明和强调,并要求学生们杜绝“烟卡”游戏,共同创建文明课间。

同时,班主任引导同学们思考课间游戏的其它选择。同学们纷纷提出了许多文明有趣的游戏建议,如可以用“纸卡”代替“烟卡”,课间也可以和同学下棋、转魔方、阅读、跳绳等形式多样的益智游戏活动。

本次系列活动,不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步,同时认清其存在安全隐患,从而形成不良心理和不良兴趣,也培养了同学们自觉“抵制烟卡”的意识。学校和家庭将继续同心同育同行,用高质量的陪伴教育孩子、呵护孩子的健康成长,为孩子撑起绚丽童年。

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