教师应聘求职简历精编4篇

【导言】此例“教师应聘求职简历精编4篇”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

教师个人应聘求职简历1

姓名：___

性别：男

婚姻状况：未婚 民族：汉

户 籍：广东 年龄：26

现所在地：深圳 身高：165cm

求职意向

从事行业：职业教育/培训/家教

希望岗位：英语教师、小学教师/幼儿教师 英语家教

工作年限： 职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

__年3月—__年7月 __有限公司，担任英语翻译。工作描述：负责外商英语口译工作。

__年3月—__年7月 __有限公司，担任中学教师。工作描述：

1、认真揣测试题，命练习题给学生做，然后讲解等。

2、纠正学生的英语发音等。

3、耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。

4、帮助学生提前预习课本上的知识以及复习加强巩固知识。

__年3月—__年7月 __有限公司，担任小学教师。工作描述：

1、用幽默风趣的教学方式吸引小学生对外语的喜爱。

2、采用现代教学设备，优美动听的'课件激起小学生对英语的兴趣。

3、以唱歌跳舞来辅助教学，使学生更能接受英语。

教育背景

毕业院校：__大学

最高学历：大专

毕业日期：20__-07

专 业 ：英语教育

受教育培训经历

起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号

20__-09—20__-07 深圳平岗中学 综合 高中毕业证

20__-09—20__-06 汕头职业技术学院 英语 大专毕业证

获得证书

英语六级证书(CET 6)

全国计算机等级考试一级证书

普通话标准(二乙)证书

驾驶证C1

教师资格证

工作能力及其他专长

1、英语听说读写能力强，英语口语流利，普通话标准， 精通粤语。

2、熟悉互联网的应用，熟悉windows、PowerPoint等办公室软件的操作应用。

3、有外企翻译经验。

个人自述

本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师，对家教有一定的经验， 责任心强。语言表达能力强，精通粤语，普通话标准，英语发音标准，口语流利。具有较好的团队合作意识，工作主动性较强。热爱学生，热衷于教育事业，希望传授知识给学生，对教学有一定的方法经验。

教师个人简历2

基本信息名：

性别：

出生日期：年月

毕业时间：年月

教育程度：

专业：

电子邮箱：

手机：xxxxxxxxxxx

求职意向：

教育经历

毕业学校：

时间：年-月——年-月

工作经历

时间：年月——年月

时间：年月 时间：年月

证书信息

获取时间：20xx-xx

证书名称：

成绩：

获取时间：20xx-xx

证书名称：

成绩：

获取时间：20xx-xx

证书名称：成绩：

自我评价

教师个人简历3

个人基本简历

姓名： - 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 江西 身材： 176 cm 72 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 28 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 室内外装潢设计： 展览设计 动画/3D设计

工作年限： 3 职称： 无职称

求职类型： 均可 可到职- 随时

月薪要求： 35xx--5xx0 希望工作地区： 广州

个人工作经历： 2 江西南昌艺术职业技术中学(十八中) 美术老师

20xx. 广州星艺装饰工程总公司（广州总部） 设计师

20xx. 4―― 广州鸿扬装饰工程有限公司设计师

教育背景

毕业院校： 江西师范大学

最高学历： 本科 毕业- 20xx-xx-01

所学专业一： 美术学 所学专业二： 环境艺术设计

受教育培训经历： 2xx0年9月--20xx年7月 江西师范大学美术学院 美术学 学士

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 优秀 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

1.具有3年多广州一流装饰公司工作的经历

2.擅长与各类客户交流、洽谈方案设计

3.具有扎实的美术基础，良好的色彩感觉，有较好的空间把握能 力

4.具丰富的室内装饰设计经验和较强的手绘能力及施工现场管理经验。

5.能独立完成室内电脑效果图，施工图的设计制作

详细个人自传

1.性格开朗，乐于助人，对人和善， 善于和人沟通，具有一定工作组织能力，对工作有激情，追求精细和效率

2.具有相当强的诚心，责任心和团队合作精神， 富有创新精神，能吃苦耐劳，可以承受较大工作压力

3.具有坚持不懈的拼搏精神，学习能力强，能如实按时完成上级交与的任务

教师求职简历4

xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。