教师应聘求职简历【汇编4篇】

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求职意向【第一篇】

姓名：刘小姐

年龄：27岁

民族：汉族

国籍：中国

目前所在地：广州

户口所在地：江西

身材：160cm 45kg

婚姻状况：已婚

教师个人简历【第二篇】

基本 简历

姓 名：

国籍： 中国

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 陆丰

身材： 175 cm 75 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 岁

求职意向

人才类型： 普通 求职

应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：

工作年限： 7 职称： 中级

求职 类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 20xx--3500

希望工作地区： 广东省

工作经历

公司名称： 广东文艺职业学院

起止年月：20xx-09 ～ 20xx-01

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司名称： 广州琴星学校

起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12

公司性质： 私营企业所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

工作描述： 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：20xx-08 ～ 20xx-06

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练

工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

教师求职简历【第三篇】

姓名：___

性别：女

出生年月：

民族：汉族

学历：本科

现居住地：__省-___市

工作年限：应届毕业生

联系电话：

求职意向

应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师

应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：___市，___其它地区，__市，__其它地区，其它

期望月薪：面议

语文素养

1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的：实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）与“应试”间的协调。

实现途径

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然（七年级上34单元七年级下6单元）亲情友情（七上5单元）国家（七下2单元）传统文化（七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各1篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》（乡野之春）与《钱塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20__-9至20__-10：__省__市__中学初一年级语文教师

教育背景

20__-9至至今学校名称：__师范大学__学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

20__-10专业三等奖学金

20__-10专业二等奖学金观

教师求职简历【第四篇】

基本资料

姓名：xxx

出生年月：1992—11

性别：女

婚姻状况：其他

政治面貌：其它

籍贯：云南

目前所在地：云南

联系方式

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×××@xxx

求职意向

期望职位：中等教育，教学/教务管理人员，职业教育/培训

职位类型：均可

工作地点：云南

工资待遇：面议

工作经验

20xx—9—20xx—12：云南××中学

初中化学及班主任：实习

在广通中学实习两个月，实习班主任及初三化学

教育背景

最高学历：本科

毕业院校：云南师范大学

所学专业：化学

毕业时间：20xx—07

外语：英语：熟练

计算机能力：普通

所获证书：计算机二级c语言

主要课程：

无机化学及实验，有机化学及实验，分析化学及实验，仪器分析及实验，物理化学，学，教育学，现代教育技术，课程教学技能与班主任工作，化学教学论，中学化学教学技能与训练，中学化学实验研究，化学文献检索，化学工程基础，环境化学

自我评价

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。勤奋好学，适应力强，认真负责，，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，脚踏实地，有较强的团体精神，工作积极进取，态度认真。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者