第二批主题教育专题党课在真抓实干中践行主题教育总要求
第二批主题教育专题党课：在真抓实干中践行主题教育总要求
同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我围绕“在真抓实干中践行主题教育总要求”为题跟大家一起交流。总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。党的XX大为我们描绘了宏伟的蓝图，总书记也多次强调要崇尚实干、狠抓落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁，推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业。前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，唯有始终保持锐意进取、真抓实干的奋斗姿态，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。我们开展主题教育，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，积极主动抓落实，坚决把党中央和自治区党委的决策部署不折不扣落到实处。这样，我们的工作才算做到了位，以学促干才算取得实实在在的成效。
一、在强化理论学习中汲取“真抓实干”的动力
思想是行动的先导，只有在思想深处认识到抓落实的重要性，才能主动思考抓落实的方式方法，才会真正把抓落实付诸行动。抓落实必须有积极主动的态度，匡正干的导向。一些党员、干部“口号喊得震天响，行动起来轻飘飘”，根本原因就是对抓落实的认识不到位、态度不坚决。
一是提高政治站位。只有政治站位上去了，抓落实才会坚决有力。各级党组织要将抓落实作为衡量党员、干部理想信念是否坚定、对党是否忠诚的重要标志。作为马克思主义政党，中国共产党历来重视抓落实。党的百余年奋斗实践证明，落实抓得好，就能够形成强大的凝聚力和执行力，党的事业就会不断取得新胜利。总书记反复强调“空谈误国、实干兴邦”“一分部署、九分落实”，对抓落实的重大意义、方法路径等作了一系列重要论述，并把“增强狠抓落实本领”列为党员、干部必须具备的八大本领之一。新时代新征程，党员、干部更是要当好“施工队长”，以落实见真功，以实绩论英雄。广大党员、干部要锤炼政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终心怀“国之大者”，以党的意志为意志、以党的使命为使命，扑下身子抓落实，撸起袖子加油干，不折不扣把党中央各项决策部署落实到位。
二是领悟重点内容。事实表明，不坚持理论学习、不学会用马克思主义理论指导我们的思想和行动，就会寸步难行、一事无成。所以我们要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，这是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程，必须持之以恒、久久为功，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
三是做到学以致用。学习的目的在于运用，以学促干，最终落脚点在干上，认真总结主题教育期间理论学习的好经验好做法，发挥好党组学习的示范带头作用，引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走，推进习近平新时代中国特色社会主义思想不断深化内化转化。把“抬头看”的理论高度转化为“埋头干”的实践深度，以知促行，狠抓落实。
二、在深入调查研究中明确“真抓实干”的方向
“方向不对，努力白费”。就如同导航一样，要有明确的目的地，才不至于绕远，迷失方向。抓落实如同钉钉子，必须讲究科学的方式方法。钉子钉不到点上，就会钉歪。抓落实同样也要抓到点上，突出重点、抓住关键，不能“眉毛胡子一把抓”。抓落实必须有钉钉子精神，增强干的动力。钉钉子往往不是一锤子就能钉好，需要一锤接着一锤敲，直到把钉子钉实钉牢。抓落实亦是如此，目标任务确定了，就要一步接着一步走，确保各项工作善作善成。钉钉子不能光靠蛮力，抓落实同样也要立足实际，不能一概而论，要结合各地区各部门实际情况，拿出有针对性的、行之有效的办法，形成抓落实的特色亮点做法。明确“干”的方向，就是要通过深入的调查研究，来精准定位本系统，本条线的问题，确定努力的方向。
一是要掌握调研方法。要按照党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中明确的提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访6个方法步骤，结合本地区本部门本单位实际，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究，深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，掌握实情、把脉问诊，结合典型案例，分析问题、剖析原因，举一反三研讨改进措施。
二是要践行群众路线。作为乡、镇、村基层党组织，是最接近群众的，更要践行群众路线，要做到眼睛往下看，把准群众之所想、之所盼、之所急、之所愿、之所需，使调查研究更接地气、更贴民心；要做到身子往下沉，问政问计问策于民，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到党和国家的方针政策中来；要做到劲儿往下使，做到边问计、边改进、边完善，确保研究制定的政策法规不虚、不空、不偏、不脱离基层实际。
三是要切实掌握实情。看似全程参与，实则跟着走过场；看似表态口号很响，实则不见表率行动；看似每个环节都不落，实则身入心未入，必然会使调研的效果大打折扣，切忌“情况不明决心大”。要始终坚持“实事求是”的思想路线，一切从实际出发、深入基层一线、尊重客观规律，始终坚持“问题导向”的目标路线，坚持具体问题具体分析，善于透过现象看本质，聚焦现实问题，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。
三、在推动整改落实中展现“真抓实干”的成效
无论是理论学习、调查研究，还是推动发展、检视整改，都需要广大党员特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，使学习成效体现在强党性、铸忠诚的坚定笃行上，体现在开新局、谋发展的思路举措上，体现在办实事、解难题的具体行动上。
一是领导要带头。扑下身子真抓实干，就要积极主动，不能置身事外。领导干部既是主题教育的组织者、推动者，也是参与者、示范者。这种双重身份要求领导干部既不能作壁上观当“观察员”，也不能居高临下当“指挥员”，而要把自己摆进去当“排头兵”。领导干部带头抓好理论学习，带头抓好调查研究，带头抓好问题检视和整改，带头抓好所在单位、分管领域的主题教育，就能把工作抓实、抓深，确保方向不偏、力度不减。
二是问题要解决。真抓实干，就要整改整治，不能“一摆了之”，更不能“烂尾”。要聚集上级提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，系统梳理理论学习、政治素质、带动发展、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的突出问题，以坚强党性全面查找自身不足和工作偏差。对查摆出的问题，要发扬共产党人最讲认真的精神，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。对短期能够解决的，立行立改、马上就办。对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，确保一抓到底、整改到位。
三是制度要长效。制度带有全局性、稳定性，管根本、管长远。坚持“当下改”与“长久立”相结合，将建章立制贯穿主题教育全过程，靶向施策、标本兼治，确保主题教育成果常态长效。巩固主题教育中检视整改的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，对反复出现的问题注重从制度上找原因，把握不同层级、不同群体的特点，加强更有针对性的改进完善，做好完善机制、建章立制的工作，防止问题反弹。强化制度意识、维护制度权威，抓好制度的遵守和执行，传递压力、提供动力、激发活力。不断推动主题教育走深走实
同志们，进入新时代，踏上新征程，实干成就梦想，奋斗创造辉煌。我们要以只争朝夕的状态，以时不我待的节奏，全力以赴、狠抓落实，抓住窗口期、跑出加速度，就一定能不断书写高质量发展的新答卷。