一年级下册英语知识点归纳（通用5篇）

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一年级 Module 8知识汇总【第一篇】

一、词汇

a pair of一双。，一对。

shorts(常复)短裤

shirt衬衫

shoe鞋子

swim游泳

OK行，好

sock短袜

put on穿上，戴上

clothes(常复)衣服

here这里

football足球(运动)

basketball篮球(运动)

ping-pong乒乓球(运动)

二、句子

1. There’s a pair of shorts under that duck. 有一条短裤在那只鸭子下面。

2. Let’s put on our clothes! 让我们穿上衣服吧！

3.

— Where are my shoes? 我的鞋子在哪？

— There’s a pair of shoes over there. 有双鞋在那。

4. There’s a basketball under my chair. 有个篮球在我的椅子底下。

5. There are five ping-pong balls here. 这儿有五个乒乓球。

6. There are two shirts on the bed. 床上有两件衬衫。

三、句型结构

① There is + 可数名词单数/不可数名词 + 其他。

eg: There is a boat on the lake. 湖面上有一艘船。

② There are + 可数名词复数 + 其他。

eg: There are many pandas in the forest. 森林里有许多大熊猫。

一年级 Module 6知识汇总【第二篇】

一、词汇

snake蛇

short矮的，短的

small小的

elephant大象

go去

zoo动物园

long长的

giraffe长颈鹿

tall高的

tiger老虎

cute可爱的，乖巧的

strong强壮的

horse马

aren t = are not不，不是

二、句子

1. The elephant is very big. 大象非常大。

2. Let’s go to the zoo. 我们去动物园吧。

3. — Look at these snakes. Are they long? 看这些蛇，他们长吗？

— Yes, they are. 是的，他们很长。

4. — Look at these giraffes. Are they tall? 看这些长颈鹿。他们高吗？

— Yes, they are. And I’m short. 是的。他们高。我们很矮。

5. The monkey isn’t strong. 猴子不是强壮的。

6. The bear is very strong. 熊非常强壮。

7.

— Look at the baby horses. Are they big? 看这些马宝宝。他们大吗？

— No, they aren’t. They’re little and cute. 不，他们不大。他们小巧可爱。

三、句型结构

① 描写某种动物(tall / short / strong ...)

eg: The tiger is strong and big. 老虎很强壮很大。

The cat is little and cute. 猫小巧可爱。

② 询问某种动物是否具有某个特点

— Are these + 动物名称的复数形式 + 形容词？

— Yes, they are. / No, they aren’t.

eg: — Are these bears strong? 熊很强壮吗？

— Yes, they are. 是的，他们是强壮的。

— Are giraffes tall? 长颈鹿高吗？

— Yes, they are. 是的，他们是高的。

一年级 Module 10知识汇总【第三篇】

一、词汇

idea主意，想法 hot热的 go swimming去游泳 sing唱，唱歌 dance跳舞 tired累的，疲惫的

二、句子

1. Let’s play football! 让我们踢足球吧！

2. Good idea! 好主意！

3. Let’s go swimming! 我们去游泳吧！

4. Let’s sing and dance! 让我们唱歌跳舞吧！

5. I’m tired. 我累了。

6. Let’s sit down. 我们坐下吧。

7. Let’s play football. 我们踢足球吧。

三、句型结构

提出建议

Let’s + 动词原形 + 其他。

eg: Let’s play basketball. 我们打篮球吧。

Let’s go swimming. 我们去游泳吧。

Let’s draw a picture. 我们画画吧。

一年级 Module 9知识汇总【第四篇】

一、词汇

like喜欢

lion狮子

them(宾格)他(她/它)们

all全部，所有

play参加(体育运动或比赛);玩耍

with用。

together一起

favourite最喜欢的；最喜爱的

sport运动

guess猜

meatball肉丸子

What about...? ......怎么样？

swimming游泳(运动)

二、句子

1. I like basketball and I like football. 我喜欢篮球，我也喜欢足球。

2. Let’s play with your football. 让我们玩你的足球吧。

3. Where’s my football? 我的足球在哪？

4. — What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？

— It’s red. 是红色。

5.

— What’s your favourite animal? 你最喜欢的动物是什么？

— The panda. 大熊猫。

6.

— What’s your favourite sport? 你最喜欢的运动是什么？

— My favourite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。

7. What about you? 你呢？

三、句型结构

① 描述我喜欢某物

I like ...

eg: I like candies. 我喜欢糖果。

I like pandas. 我喜欢大熊猫。

I like football. 我喜欢足球。

② 询问对方最喜欢的动物是什么

— What’s your favourite animal?

— My favourite animal is ...

eg: — What’s your favourite animal? 你最喜欢的动物是什么？

— My favourite animal is the dog. 我最喜欢的动物是狗。

③ 询问对方最喜欢的运动是什么

— What’s your favourite sport?

— My favourite sport is ...

eg: — What’s your favourite sport? 你最喜欢的运动是什么？

— My favourite sport is basketball. 我最喜欢的运动是篮球。

④ 询问对方最喜欢的颜色是什么

— What’s your favourite colour?

— My favourite colour is ...

eg: — What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？

— My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。

一年级 Module 3知识汇总【第五篇】

一、词汇

eleven十一

twelve十二

don t = do not 不

know知道

other其他的

fish鱼

tree树

let s让我们

二、句子

1. How many cats? 多少只猫呢？

2. — Where’s the orange cat? 橘色的猫在哪？

— I don’t know. 我不知道。

3. — Is it under the bed? 在床底下吗？

— Yes, it is. 是的，在床底下。

4. — How many green birds? 多少只绿色的鸟？

— Four green birds. 四只绿色的鸟。

5. Let’s count. 让我们数一数。

三、句型结构

① 询问数量

How many + 可数名词复数？

eg:

— How many black cats? 多少只黑色的猫？

— Ten. 十只。

— How many white crayons? 多少支白色的蜡笔？

— Six. 六支。

② 询问某物是否在某地

— Is + 可数名词单数 + in / on / under + 其他？

— Yes, it is. / No, it isn’t.

eg:

— Is the duck in the river? 鸭子在河里吗？

— No, it isn’t. 不，不在河里。

— Is the schoolbag under the bed? 书包在床下面吗？

— Yes, it is. 是的，在床底下。