环境艺术设计论文优秀4篇

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环境艺术设计简历【第一篇】

目前所在： 珠海 年 龄： 23

户口所在： 惠州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 165 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 54 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 工程/机械绘图员：绘图员，家具/家居用品设计：绘图员

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型：实习可到职日期： 随时

月薪要求： 1000以下 希望工作地区： 珠海，广州，江门

工作经历。 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-09

公司性质： 私营企业 所属行业：影视/媒体/艺术

担任职位：

工作描述：

离职原因： 志愿者经历

教育背景毕业院校： 广东科学技术职业学院

最高学历： 大专 获得学位： 毕业日期： 20xx-07

专 业 一： 环境艺术设计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-07 广东科学技术职业学院 环境艺术设计 - -

语言能力外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长本人对cad、3d等软件比较熟练，对于上机操作绘图基本上没有问题。

[环境艺术设计简历]

艺术设计类毕业论文【第二篇】

随着国家对文化领域的不断改革，文化市场逐渐走向了多元化发展的道路。新的时尚观念也带来了新的图案理念，自由跳跃的画风可以在最大程度上培养学生的创新观念，有利于学生设计潜力的发挥和培养。

艺术设计类毕业论文范文1：高职艺术设计实训课教探析

摘要当下我国所使用的图案实训课程已经脱离了当今高职学校艺术设计专业的学习和课程需求，在图案实训课程的教学活动中，削弱了写生的次数和内容，增加了传统纹样的应用内容，

为了培养学生的现代设计理念，充分发挥他们的创新力和创造力，使学生真正意义上掌握现代的设计理念，兵并且通过对设计材料、制作工艺、制作成本的大概估算，

从而丰富学生对图案的应用的相关认识和设计技能以及设计理念。

关键词图案；实训；设计

在现在的教学实践活动中，应该减少图案课程编排中变形方面的比重，在题材的选择和变现方式上更加倾向自由随意的风格。

(1)在课程设计和安排上，应该尽量条理化和清晰化图案设计的设计规律的讲解，教师在课程中就应该让学生在实践活动中，自己发现规律、自己总结规律，这种规律类似于学科知识，

枯燥无味，过于枯燥晦涩的规律往往会限制住学生的跳跃性思维，尤其是处于思维极度发展的青少年，过于规律化的条理性规律会将学生局限在这些规律之中，使学生在思考问题时无法跳出来，

遇见任何事情都习惯用这个规律去解决，从而导致作品生硬呆板，缺乏个性和创意，通过变形，我们可以让学生自己去总结总结自己作品中表现出的规律，从而让学生更加深入的理解图案设计中所存在的规律。

(2)21世纪是一个青春非常，充满个性的时代，较之前相比，每个人的审美理念和时尚观念都发生了天翻地覆的变化，我们现在所处的社会已经进入了一个崇尚自由民主、思维跳跃的时代，而图案设计作为美化生活的一个有力武器，就更应该灵活多变，体现当代人多变的性格。

也就是这道理，我们不必再将自己局限在之前设定好的条条框框里，我们可以放开自己的思维。

作为授课教师，不要谈“变形”色变，而更应该紧跟现代发展的潮流，充分体现当代设计理念和潮流，不必再跟“几何”等概念牵扯。

新的时尚观念也带来了新的图案理念，自由跳跃的画风可以在最大程度上培养学生的创新观念，有利于学生设计潜力的发挥和培养。

(3)教师在授课中，要增强教学内容的连贯和互动。

尤其是在实训课中，要贴近艺术，满足艺术设计课程的要求，把之前单独设计的动物、植物、人物、景物等课程融会贯通起来，发展成为多种方面的多方面训练。

学生可以选择自己感兴趣的话题进行选择。

同时教师要注意到不同学生所存在的不同的优势，要有针对性的进行训练，要单独进行辅导，并且要强调在表现手法上不能在过于拘泥，可以把所学过的所有的表现手法进行归纳和选择，这样不仅可以提高学生的设计能力，也能提高学生的审美观念和意识。

一、必须对中国传统纹样进行深入的记忆，以及熟悉外国传统纹样

随着中国改革开放的发展，中国越来越融入了世界的潮流，外国文化不断涌入中国，使得中国传统的文化难以得到继承和发挥。

现在的学生对于中国传统文化知识的缺乏已经成为大家公认的事实。

在课堂中，由于各种教学工具的使用，学生对传统文化的学习也缺乏重视和激情，在要展开设计时，往往面临的就是没有灵感没有思维，在面对复杂难懂的纹样图案时，往往又表现出了不耐烦和缺乏耐心。

为什么会产生这种情况？究其主要原因，就是学生缺乏对中国传统知识的理解和认识。

所以说，在传统的图案教学活动中，最主要的就是教会学生重视当今传统的图案纹样，为自己铺平设计之路。

让学生试图自己总结传统图案设计的规律。

如何能准备把我住传统纹样设计的精髓，我认为最主要的就是在学习中，把握住每个图案的造型类型、色彩搭配、构图方式等等，并对这些加以总结，只要将这些进行仔细的归纳和分析，我们才能在最大程度上把握古人的设计理念和设计精髓。

二、结合传统图案设计理念进行创新

其实仔细研究便可发现，学生在对传统纹样设计进行学习之时，往往存在很多的学习误区。

比如：没有灵感，照搬照抄源设计，要么就是对源设计进行简单的修改，换汤不换药，其所表现的作品枯燥乏味，没有生动性。

何为重塑，就是对传统的作品进行回炉重造，重点体现创新观念。

在课堂实际的教学活动中，要让学生根据当今流行的时尚设计理念，当今季度所流行的畅销元素，对经典进行重新解释和再造，体现自己的创新理念，表现自己的设计思维和理念。

让自己的作品更多的贴上时代的标签。

赋予它时代意义。

三、结束语

综上所述，我们所做的这些，都是为了让学生把握住图案实训课程的精髓所在，提高学生的设计水平。

一方面可以提高学生对枯燥乏味的课程的学习兴趣，另一方面，也可以通过实训，让学生体会到图案与时代之间的密切关系，让自己的作品更多的被赋予时代含义。

这样不仅可以让学生的学习和见解视野更加的开阔，就可以进一步的引导和激励学生，使学生朝着正确的设计之路上顺利前行。

除此之外，我们还可以采取更加有趣的方式增强学生的动手能力。

我们可以将学生已经设计完结的作品进行一些一些小小的改动，可以将这些作品移植在短袖、一次性纸杯、陶瓷杯等实物上，这样的话，不仅可以提高学生动手参与的热情，还可以增加实训课程的乐趣，活跃课堂氛围，以一种最直观的方式将作品体现在实际生活当中，让学生理解作品设计与单纯的艺术构想方面的差别。

自由这样，学生才会想要动手，才会愿意动手。

动手能力才会得到你最大的提高。

参考文献

[1]盘湘龙。《设计管理》课程教学改革与研究探讨[J].文艺生活(艺术中国),,06.

[2]黄尔。模拟公司模式授课制在艺术设计专业的作用[J].资治文摘(管理版),,03.

[3]曾超。艺术设计专业教（)学改革初探[J].淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),,03.

[4]杨频。动静相宜，教学相长——情景教学在《中医护理》教学中的应用[A].甘肃省中医药学会学术研讨会论文专辑[C].2009.

[5]葛剑虹。强化实践教育——“光电子学”课程教改探索[A].～教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会及协作委员会20全体会议论文集[C].2009.

艺术设计类毕业论文范文2：包装艺术设计下地域文化影响研究

摘要：商品包装体现了企业、产品的形象，现代包装艺术设计除了保护产品安全流通之外，还要对产品进行宣传。

在现代包装设计中赋予鲜明的地域文化，可以吸引消费者的注意，从而达到营销的目的。

因此，地域文化在现代包装设计中逐渐被广泛运用。

本文简要的探讨了地域文化对现代包装艺术设计的影响。

关键词：地域文化；现代包装艺术设计；影响；消费

随着工业技术的发展，越来越多的产品出现在消费者的面前。

包装作为产品流通过程中的重要环节，除了要保证产品安全运输销售之外，还要促进产品的营销。

产品包装的成本、环保、吸引力等因素，决定了现代包装艺术设计水平的高低。

如何合理运用地域文化来塑造产品形象，让现代包装成为沟通企业和消费者的重要桥梁，是当下包装设计师应注意的问题。

一、地域文化与现代包装艺术设计

1、地域文化的概念

由于的不同自然环境条件和社会环境条件的影响，人类在发展的过程中，不同地域、不同民族有其独有的语言、习俗、审美、文化等等，我们将其称之为地域文化。

地域文化是地区发展的过程中文化的积累和沉淀，它是特定区域内人文与环境的结合，对地区的发展有着传承的作用。

2、现代包装艺术设计的概念

现代包装设计以确保产品的安全流通、促进产品的营销为目的，通过图像、色彩、形体、文化、材料等手段来制作产品的包装。

现代包装主要分为工业包装和商业包装两种，产品的工业包装主要是为确保产品的安全运输，产品的商业包装主要以吸引客户消费为目的。

环境艺术设计【第三篇】

一、环境艺术设计的内涵

环境艺术是对空间的一种改造，将科学与美感融为一体，以和谐为设计理念，具有长远发展的潜力。

艺术设计以人文环境与自然环境为载体，通过对比例的重新设定、建筑材质以及结构的选择优化，来实现艺术呈现的目的。

涵盖范围广阔，包括城市园林设计、建筑规划、室内装饰等，都属于环境艺术分类。

回顾我国环境艺术设计的历史进程可以发现，早在1985年这一概念就以被提出，具有时代意义的标志事件是这一年在首都召开了建筑师交流会议，人们第一次将建筑与环境相结合，并确认了可互相影响的关系。

从此以后建筑业优秀设计作品展中无一不将建筑、环境、美学融为一体，形成了具有中国特色的建筑体系。

环境艺术按照人类的感官可从三个方面进行划分，分别是人类居住环境、生态环境、人工改造环境。

生态环境是一个大的系统，包含动植物、自然山川湖泊，在不受外界干扰的情况下共同存在并进步。

人类的生存活动与这些环境因素密不可分，对其进行艺术设计同时具有双重目的。

首先是改善原有环境，为各类生物提供生活所需，其次可更好的为人类服务，实现人与自然和谐发展的理念。

人类生存活动的场所众多，随着生活水平的进步，对美的感官要求随之升高，常听到的“自然美”正是这种生活需求的体现。

自然美指的是感官和谐，而并不认为未经改造就是美，由此可见环境艺术设计对人类以及自然环境的影响。

艺术设计(环境艺术设计)自我鉴定【第四篇】

自信、开朗、谦虚、活泼、有团队精神、适应能力强；热爱景观设计事业，有较强的。理论基础和一定的设计经验。

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