五四班的新老师 《五四班的新老师》读后感作文(实用2篇)

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《五四班的新老师》读后感1

这位老师长着高高的个子,瓜子脸,梳着长发,圆溜溜的大眼睛,面容清秀。竖着一对小耳朵,白白净净的。作者对老师的形象是温柔、体贴、大方、除了爸爸、奶奶、妈妈以外,老师可以说是同学们最熟悉的人。对他们就像对自己的亲生儿女一样、关怀、体贴。

但是,老师在上课的时候,对他们很严厉,同学们要专心致志的。听他讲课,不许三心二意,更不许玩耍。在学生不会题的时候,问老师,他都会认真的讲给你听,一点毛病也不出,非常仔细。在同学们生病的时候他都会细心的照看,像自己的亲人一样。这样的好老师,人人都很喜欢她,是学生的好榜样。同学们把他当成了自己的亲人一样,有心里话,有难事都找老师帮忙,老师用了他全身的力气,能帮多少就帮多少。我对这位老师的评价是,有责任心、细心,在上课的时候严厉,在下课的时候温柔,开朗的一位年轻的新老师。对同学们温柔、体贴,像自己的家人一样。

读完了这本书,我想对这位老师说:“您真的是一位非常优秀、有责任心的好老师,所以要向您学习了。”同学们,我们的好老师就在眼前哦!

《五四班的新老师》读后感2

绿绿老师是类思小学的一位美少年新老师,然而他的运气并不好,刚工作就担任五四班班主任,这个班里八大金刚,十个二百五,二十三个特殊家庭。面对这样的班级,绿绿老师立班规,签订君子协议,劳心劳力加破财给予全面治理整顿。

绿绿老师以自己的人格魅力感动感化着班级里的每一位学生。郑宵的母亲有精神病,绿绿不放心让郑宵一个人住在家里,便把他带到了自己的家中,帮他洗了澡,换了衣服,还把自己的床给他睡,自己睡在地上;李汉汉体胖贪睡,绿绿老师每天早上陪他跑步,中午陪他吃全素餐,结果体重减少得比李汉汉多;罗奇轻度智障,绿绿老师给他补课,为他准备厕纸,把一条新的内衣裤藏在办公室里,还教他帅帅的姿式。绿绿真不愧是一个优秀的老师,不仅书教得好,连照顾人也是那么的细心,对自己的学生就像是自己的亲生儿子一样。如果老师能做到这样,我觉得这种境界实在令人佩服。老师与学生之间的友情竟是那么好,由于绿绿老师莫大的努力,他从一个被同学视为敌人的老师到一个真正的老师。绿绿有着自己班级的一套方案,把学生们治理得有声有色,竟让这些调皮的孩子们心服口服,让我也不得不佩服他的智慧。绿绿老师以他非凡的毅力坚持到底,最终与孩子们结为朋友。

不知为什么,看到这本书我觉得很亲切,也许是因为作者与自己是同行,文中的很多故事似乎就发生在身边,绿绿老师的形象是集众多教师的优点于一身,他的许多作为是我们学习的'榜样。

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