教师节的广播稿【汇集10篇】
在这个特别的日子里,向辛勤耕耘的教师们致以崇高的敬意,感谢他们无私奉献与辛勤付出,愿每位教师都能收获满满的幸福与成就。下面由阿拉网友分享的“教师节的广播稿【汇集10篇】”范文,供您写作参考,希望您喜欢。
教师节的广播稿 篇1:
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:九月,是情满四溢的杯子。
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响,
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》 ——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的.人们。我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
教师节的广播稿 篇2:
甲:敬爱的老师们,
乙:敬爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人 。
乙:我是主持人 。昨天是我国第xx个老师节,我们和学校老师共同欢庆了这个开心的节日。
甲:为此,我们班的几位同学还为老师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。
乙:下面请听由我们班xxxx 四位同学为分享的“教师节的广播稿【汇集10篇】”,精神饱满走上台,少了一人怎么办?我来!
昨天刚过老师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!
庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!
老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。
以前学习成果差,两门成果八十八,如今进步特殊大,笑哈哈!
部分学生很调皮,老师真的很焦急,我们都要仔细学,努力。
有时课堂特殊吵,两只耳朵受不了,老师耐性来教化,引导。
语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。
数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,骄傲!
英语成果很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!
以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,奇妙。
每年两次运动会,体育老师都很累,争取竞赛拿第一,奖杯!
老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。
我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!
老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教化,风格高!
老师年轻又美丽,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。
三小学生成果好,初中中学高校考,将来我也进名校,骄傲。
实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!
五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!
乙:四位同学的三句半说的`真不错。
甲:不但幽默滑稽,还蕴含了许多的道理。
乙:是的没错。但我觉得我们可不能把敬重老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!
甲:那你说,我们怎样才能做到敬重老师呢?
乙:敬重老师表现在许多方面,首先在课上要用心听老师讲课,老师叫宁静,就肯定要宁静,老师说话决不能插嘴。
甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。
乙:敬重老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的敬重。
甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。
乙:你说的真对,看来你可以担当我们敬重老师的好榜样啦!
甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应当做到而且是必需做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成果、好体质步入初中,受到老师和领导的宠爱和重视。
乙:有道理,我们不但要学会敬重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,假如没有他们,我们可能会遇到许多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。
甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是胜利,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。
乙:老师对我们的专心良苦我们会恒久牢记于心,在此我们想对全部的老师说:
合:老师,请您放心,我们会用我们的成果来报答您对我们的谆谆训诲!
甲:今日的小海豚广播到此结束。
合:我们明天再见!
教师节的广播稿 篇3:
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是高二x班xx
女:我是高二xx班xx。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的.迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节的广播稿 篇4:
女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。
女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。
合:xx小学校园广播又和大家见面啦!
女:欢迎大家收听本期节目,我是xxx
男:我是xx。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:
女:新闻直通车
男:心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推荐。
女:首先请关注本周新闻。
男:九月十号是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。
女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的xx教师。
女:紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。
女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的.,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》
女:你献上一朵花,
男:我献上一朵花,
合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。
女:是您给了种子,太阳般的温暖;
男:是您用汗水,把幼苗浇灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;
男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
合:老师,我们永远爱您!
女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男:happyteachers’day!
女:请跟我们一起说吧:happyteachers’day!
男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。
甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女:时间过得真快,又到说再见的时候了。
男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:xx小学校园广播能成为你的良师益友。
女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。
教师节的广播稿 篇5:
播放音乐《我爱米兰》
甲:红领巾广播站起先广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个开心的暑假,我们又回到了这漂亮的校内。
甲:在这里我们祝福全部的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:同学们,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日——老师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们相识世界,相识人生。在第xx个老师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,督促小小的种子萌发?是您,敬爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤培育,为长成参天大树打好根基?是您,敬爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤嘱咐,指引我们走上人生的光明大道?是您,敬爱的老师;
乙:您就像一位宏大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芳香;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪多数蒙昧的心灵。
甲:您的训诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的'祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,敬爱的老师,请接着给我们真诚的建议,我们爱戴您,敬爱的老师
甲:请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿
合:祝愿您,敬爱的老师,祝您健康,欢乐,恒久年轻!
甲:下面,我向同学们举荐庆贺老师节的几种方式,有爱好的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝老师节欢乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、给老师送上一支红笔,感谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得敬重的人,在这里让我代表牟山镇小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日欢乐!您辛苦了,感谢您!”现在我们手上有来自全校各班学生对老师的祝愿话语,让我们一起来听一听:最终让我们在歌声中再次感谢老师对我们的付出。
播放歌曲:《感恩的心》
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:感谢你的收听,再见!
甲:再见!
教师节的广播稿 篇6:
女:校内的声音,听听你的声音,说出你的心声
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx。
男:九月果实累累,九月发黄,九月凉快,给我们秋天的尊严
女:九月,我们又要过一个难忘的老师节了。为此,校内之声特地制作了这个节目
男:九月,我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光,深情歌颂
女:在这个欢乐、暖和、激烈人心的时刻,我代表学校全部的学生,伸出我们最纯净、最真诚、最暖和的心。
男:祝福全部关切和爱惜我们的老师节日欢乐、华蜜安康
女:我们不是诗人。我们不能用诗意的`语言来描述老师。
男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,用心画老师的脸。
女:我们不是作家,可以用华丽的词藻形容老师。
男:但是我们知道
女:当老师很辛苦,能塑造灵魂的工作很棒;
男:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。
女:一根粉笔,按需迷宫的学问王国
男:三尺指针,指向志向道路
女:一块黑板,写下老师无限的情意
男:七尺讲台反映了老师的艰辛
女:在这个特别的日子里,老师,我想对你说-
男:感谢——老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明白学习不是负担,而是一种乐趣和责任。
女:感谢——老师,你是一个我们恒久可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,假如我们情愿,我们可以告知你一切。
男:感谢——老师,你让我明白,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。
女:或许随着时间的推移,你演讲的每一个细微环节都会被我们遗忘,但我们会恒久保留你的热忱、志气和和善。
男:九月让我们从今不敢遗忘
女:九月,我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月,我们不敢遗忘是谁让世界有了爱和书。
女:九月,我们不敢遗忘是谁用辛勤的劳动建立了学问的殿堂
男:九月,我们不敢遗忘是谁在迷茫中指路
女:九月,我们看了麦浪的收获
男:我们还是在九月的课本里长大的
女:在九月,我们不会遗忘我们带着情感记住的赞美
男:九月是收获的季节,是感恩的季节,也是老师的季节。
女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬,全部在教化战线上努力奋斗的老师们。
教师节的广播稿 篇7:
亲爱的老师和同学们:
今天是第xx个教师节,我代表大家向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!在这个特别的日子里,我们要感谢老师们为我们带来的知识和指引,让我们能够茁壮成长。
九月十日,所有的花儿都在流溢芬芳;所有的心灵都在舞蹈飞翔。老师们用自己的付出,将我们的青春点亮,让我们的未来变得更加美好。您让我们看到世界有多大,天地有多广;让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”在这个金秋硕果累累的季节里,校园里到处是学子们欢庆的笑颜。然而,最美丽的身影却是那些朴实勤劳的人民教师。她们用爱心和知识培育了一代又一代的学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老。我们想对她们说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过多远,您永远是我们最敬爱的人!”
在这个特别的日子里,我们要祝愿每一位老师身体健康、家庭幸福、万事如意!让我们一起为老师们送上最真挚的祝福和感激,感谢您们一直以来的辛勤付出和教诲。
老师是我们人生路上最重要的引路人,是我们成长的'伴随者和见证者。
女:是谁用自己的智慧和汗水,为我们点燃求知的火苗,让我们在知识的海洋里遨游?
男:是谁用自己的耐心和关爱,为我们解答疑惑,指引前行的方向?
女:是您,亲爱的老师,您是我们心中最伟大的人。
男:您就像一位园丁,用心灵的阳光和汗水,浇灌着我们幼小的心灵,让我们茁壮成长。
女:您就像一盏明灯,用智慧的光芒,照亮我们前行的路途,让我们不再迷茫。
男:在这个特别的日子里,我们想对您说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!
女:我们会铭记您的教诲,珍惜您的关爱,用自己的努力和成绩回报您的辛勤付出。
男:最后,让我们共同祝愿我们的老师们:节日快乐,幸福安康!
女:作为老师虽然辛劳,但能够塑造学生的灵魂是一项伟大的工作。
男:红烛虽然燃烧时间短暂,但老师们用自己的热情去照亮学生的心灵,这种影响是永恒的。
女:一支粉笔能够点播知识,让学生走向知识的王国。
男:而三尺教鞭则指引学生通向理想的道路。
女:一块黑板记录下老师对学生的深情厚爱。
男:七尺讲台则辉映着老师的艰辛和付出。
女:在这个特别的日子里,我想对老师说……
男:感谢您,老师。您让我们成为自信、能够超越自己的人。您用实际行动向我们证明,研究不是负担,而是快乐和责任。
女:感谢您,老师。您是我们可以永远信赖的人,在生活中遇到麻烦时寻求帮助的人。您让我们知道,只要我们愿意,就可以向您倾诉。
男:感谢您,老师。是您让我明白,我们可以从失败中吸取教训,在困难中积累力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远铭记。
男:九月让我们永远不会遗忘。
女:九月让我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男:九月让我们不敢遗忘是谁让世界充满爱和书声琅琅。
女:九月让我们不敢遗忘是谁用辛勤的汗水构建了知识的殿堂。
男:九月让我们不敢遗忘是谁在迷茫中为我们指引方向。
女:九月让我们守着丰收的麦浪。
男:九月让我们在课本中不断成长。
女:九月让我们铭记那份感动和敬仰。
男:金秋九月,一个属于教师的季节,让我们感恩收获,感恩老师。
教师节的广播稿 篇8:
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
A:我是主持人xx
B:我是xxx
今天我们广播的题目是:感恩老师。
A:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。
B:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
A:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
B:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
A:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
B:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
音乐起(每当我走过老师窗前)
甲:同学们
乙:老师们
合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。
甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第xx个教师节"特别节目,
合:现在开始!
甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。
乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。
甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——
合:谱写更加靓丽的.篇章!
(播放音乐:感恩的心)
甲:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!
(播放音乐:雨的印记)
园丁之歌
A:又是金风送爽又是稻粟飘香
B:又是硕果累累又是桃李芬芳
A:今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日
AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!"让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"
A:有人说"十年树木,百年树人"我们知道:代代新人的成长
是您用心血浇灌用生命乳养
B:有人说"百年大计,教育为本"
我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路
A:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人
我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您是在用圣火点亮我们的心灵
C:我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
D:您工作的空间一支粉笔三尺讲台
C:您很平凡一生奉献无怨无悔
D:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳
C:您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
(播放音乐:长大后,我就成了你)
甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
乙:本次播音到此结束再见!
教师节的广播稿 篇9:
歌曲:《每当我走过老师窗前》
甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。
乙:我是来自xx年级的主持人xxx。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:
合:老师,您节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!
4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!
乙:老师,您辛苦了!
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。
乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。
合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。
河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪,
云留不住你的痴情,
花遮不断你的憧憬,
浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
甲:心灵按摩师
乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的`勇气
甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远!
教师节的广播稿 篇10:
(刘)老师们
(合)大家好!
(刘)大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。
(汪)我是本期主播,
(刘)我是主播
(汪)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?
(刘)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(汪)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(刘)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(汪)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
(刘)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。
(汪)同学们,在我们大浪小学每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
(刘)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!
下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
音乐:《我爱米兰》
(汪)同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝教师节的.电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
(刘)还有还有,学校各中队在开展“了解我们的老师”主题活动,请各位同学和老师一定要积极参与。
(汪)当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
(刘)好啦,同学们,本期广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。