李老师精编5篇

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我的老师李老师作文1

李老师是我们的语文老师，她为人和蔼可亲，受到同学们的尊重和爱戴。

有一次，我们班李小帅同学调皮捣蛋，偷偷拔了同学的自行车的气门芯。结果被校长发现了。校长把他叫到办公室，狠狠的训斥了一顿，并要求他从家带一个打气筒，放在值班室，好供全校的学生使用。同时校长还要求班主任监督他平时的表现，如果表现不好就通知他的家长。

这事之后的第一节课是李老师的课，李小帅开始一直低着头，好像在认真听讲，可是后来就东张西望。这时候李老师走过来说：“李小帅，刚才的事情你都忘了吗？校长可是让我监督你的啊，表现的不好，就要回家反省！你认真听课了吗？”李小帅听后，羞愧的低下头，然后又小声说：“李老师，请你别告诉校长，我一定认真听讲！”李老师说：“那才是好学生。

还有一次，放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞，我只好躲在教室里焦急的等待。这时候，李老师走进来关切的问我：“亚强，你为什么还不回家？没有雨伞？”“是。”我无助的答到。李老师说：“用我的雨伞吧！”望着李老师远去的背影，泪水渐渐模糊了我的眼睛。

我的李老师，你真是我的良师益友，我更加崇敬您。

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。山草香为大家分享的5篇李老师就到这里了，希望在李老师的写作方面给予您相应的帮助。

李老师_700字2

我刚上一年级时，音乐老师李艳霞直发垂肩，穿着白色裙子坐在钢琴前，笑眯眯地弹“哆来咪”，秀美的眉眼和鲜红的唇，吸引我的目光，和蔼可亲的她成为我们孩子爱慕的老师。李老师平时跟大姐姐一样，和我们一起谈论动画片，如：《神笔马良》、《半夜鸡叫》、《阿凡提》，教我们唱《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《大脸猫和蓝皮鼠》的歌曲，教会我们做各种游戏，李老师给予了我好学的兴趣。

到了中年级，李老师成了我们的手工老师，我从小总喜欢捣鼓一些小东西，一些没有用的小盒子，我把它们修改修改，做成一个小玩具，使我成了一个手工制作迷，但是缺乏自信不让别人看。记得那节手工课，老师在讲台上讲着步骤，其他同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来，只有我仔细听，最后也只有我做对了，老师表扬了我，我开心地笑出了声。从那时起李老师给予了我自信心。

到了高年级，李老师成了我们年级的指导老师，我是一个非常胆小的人，人多时话也不敢多说一句。李老师故意给我制造上讲台的机会，我清晰地记得第一次上讲台的经历，上讲台演讲的时候，我是多么得紧张，心里一点底都没有，我感觉我的手一直在抖，甚至呼吸都开始变得急促，讲起话来磕磕巴巴。李老师让同学们鼓励着我，给了我莫大的鼓舞，并且获得了小小的成功。李老师给予了我的勇气。

我的作文多次参赛从未拿奖，我开始泄气。李老师给我讲了个故事：一只蜘蛛在两檐之间结了一张很大的网，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，它从一个檐头起打结，一步一步向前爬，爬过地面，再爬上对面的檐头，再把丝收紧，如此往返多次。蜘蛛不会飞，蜘蛛爬了许多弯路，它才把网凌结在半空中。于是我记住了“会飞的蜘蛛”。通过多次努力，六年级我的作文终于获了奖。李老师通过故事给予我勤奋和坚韧。

在小学里我已经翻过，六本发黄的日历，感受时间的匆匆。李老师给予我的，唤起我对李老师真诚的感激之心，道一声师恩永念。

李老师_800字3

亲爱的李老师：

您好！

光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！

音符A——甜

对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！

那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”的大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！

音符B——酸

音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。

天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！

闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……

这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！

老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的。,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！”

我的老师李老师作文4

“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。

据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”

布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧！”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左！右！前！后！”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。

“好啦，大家尝试吧！”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。

“姆拉达斯，移动吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

“再看一遍吧！姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。

这可真是个难度高超的魔法啊！

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想一想，在探索求知的道路上，难免会遇到岔路口，是谁在指引我们走向正确的方向？在成长的旅途中，难免会遇到荆棘和苦恼，又是谁在帮我们清除障碍？老师，就是我们亲爱的老师。

老师好比是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；老师好比是一盏明灯，为我们照亮前行的道路；老师又好比是一面战鼓，激励我们战胜困难勇敢向前。可是，再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣，我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。

李老师，个子不高，但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强，来源于她对我们的爱，来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业，认真负责，白天辛苦地讲课、处理班内杂事，晚上还要为我们批改作业、认真备课，经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。

李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹，但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时，李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月芽一样美！上课时，如果我们说悄悄话，或者搞小动作，这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们，像是在警告说“上课认真听讲，不许三心二意！”我们便会立即停止玩耍，停止说话，脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。

李老师十分疼爱我们，她就像一股春风，温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧，李老师非常着急，赶紧找来退烧药给我吃，一会儿摸一摸我的额头，一会儿抚一抚我的小脏手，很是关心，我的心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋，我的眼眶一热，不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛，无私地奉献着自己的光和热，而自己却渐渐地变老，疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓，我好难受，我能为您做 山草香…些什么呢？我只能更加听话懂事，让您少操心，只能更加勤奋努力，取得更大的进步来回报您。

啊，美丽的园丁，亲爱的老师，我们爱您！