教师宣传个人先进事迹热选(10篇)

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教师宣传个人先进事迹【第一篇】

为深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想,强化全乡干部群众网络安全意识,增强网络安全技能,营造网络安全人人有责,人人参与的良好社会氛围,进一步保障人民群众的合法权益。在上级领导的指导下,我严格落实网络安全宣传周有关政策和规定,多措并举防范网络安全事件的发生。

一、强化宣传教育。积极组织全乡干部进行网络安全教育培训,强化干部网络安全意识,增强网络安全技能;大力宣传网络安全知识,提高群众网络安全知晓率,营造网络安全良好社会氛围。截至目前,全乡共发放各类宣传资料500余份。

二、加强组织领导。为加强网络安全保障,提高安全防护能力,加强我乡网络安全管理,促进全乡网络安全健康发展,成立了xxx网络安全领导小组,确定了网络安全信息管理员,加强了日常监督检查及电脑的日常维护管理,确保全乡网络安全平稳高效运转。

三、制定相关制度。为确保网络安全,对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度,坚持“制度管人”。实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度及计算机系统安全自查工作制度,做到三个确保:一是系统管理员定期检查计算机系统,确保无隐患问题;二是实行领导定期询问制度,由系统管理员汇报计算机使用情况,确保随时掌握情况;三是定期组织全乡干部学习有关网络知识,提高计算机使用水平。

四、严格维护管理。高度重视网络安全工作,为保障网络安全工作顺利开展。一是为乡村计算机配备了防病毒软件、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施,明确了网络安全责任,强化了网络安全工作;二是实行领导审查签字制度。凡上传网络的信息,须经过有关领导审查签字后方可上传,经常性的开展安全督导检查;三是抓紧、抓实涉密信息管理。对计算机磁介质(软盘、u盘、移动硬盘等)的管理,采取专人保管、涉密文件单独存放,严禁携带存在涉密内容的磁介质到上网计算机上加工、储存、传递处理文件,形成良好的安全保密环境;四是日常管理方面切实抓好外网、网站和应用软件管理,确保“涉密计算机不上网,上网计算机不涉密”,严格按照保密要求处理光盘、硬盘、u盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查:1.硬件安全,包括防雷、防火、防盗和电源连接等;2.网络安全,包括网络结构、密码管理、ip管理、互联网行为管理等;3.应用安全,包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。

教师宣传个人先进事迹【第二篇】

*****参加公安工作以来,始终保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不惊人,语不豪迈,用对党和人民的忠诚,对警察这个神圣职业的无比热爱和满腔热血,抒写着自己无悔的人生!回报见证辉煌业绩,同志从昭通人民警察学校毕业后,被分配高速公路交巡警支队工作,先后在昆曲、昆玉、大队担任领导职务,开始担任大队内勤中队长职务。

在此期间,被评为优秀公务员先进工作者;05、被支队评为优秀交通警察队长;先后被交警总队、交巡警支队评为大练兵工作先进个人。这一个个荣誉后面无不倾注着同志的智慧、艰辛以及对工作的满腔热血,这一个个荣誉无不折射出同志对党对人民,对公安事业始终忠贞不渝的人生轨迹。在同志担任内勤中队长后,他深知内勤工作是承上启下、联系支队和各个中队的桥梁;是沟通左右,协调各个职责岗位关系的纽带;是上传下达,保证各项工作正常运转的中枢。于是同志从最基础的规章制度入手,建立和完善了文稿起草、公文办理、公文校核、值班、公安网络信息化工作、档案管理等各项日常工作规章制度。使内勤基础工作都要做到有章可循、井然有序、周密严谨。同时针对内勤各个岗位的要求,建立层层把关、层层负责的责任制度,把责任落实到每一个人,做到一级抓一级,一级对一级负责。在“三基”工作中带领中队全体民警苦练基本功,帮助内勤民警转变观念,增强服务意识,牢固树立吃苦耐劳,敬业奉献精神,很好的完成内勤各项工作,得到了大队、支队一致好评。在以“关爱生命,平安出行”为主题的道路交通安全宣传“五进”活动中,根据大队的统一部署,同志和其他民警深入到对大队辖区的4个县、市(区),有13个乡(镇),10家客运单位、30家企业、6个服务区(加油站)、20所中小学校和1个共建单位等共138个单位,走村串校,入站进厂,建立了交通安全宣传服务上门制,摸清了辖区基本情况。昆楚高速公路是连接滇西八个地州的重要通道,客运车辆是交通管理的重中之重,“五在进”工作中,同志带领大队宣传小分队去到沿线14个客运站点,和客运站点建立了客运管理信息通报制度,对途径大队辖区的余辆客运车辆建立了从客运单位到客运车辆、客运驾驶员的详细台帐,做到底数清,情况明。以来,同志带领巡逻民警累计进辖区行政村58次,上交通安全课10余次,播放交通事故光盘12场次,巡展事故挂图10场次,发放宣传材料2万余分,受教育群众达2万余人次,受到了广大群众的广泛欢迎,收到了良好的社会效果,“五进”为工作打下坚实的基础。

初为充实路面警力,加强道路交通管理,预防重特大交通事故,大队决定将让同志到大红田执勤点负责全面工作,大红田执勤点地处易门县和禄丰县交界处,自然气候恶劣,工作、生活条件艰苦,所管辖的路段是昆楚大队事故多发路段。同志到执勤点工作以后,没有怨天尤人,喊苦叫累,而是紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”中心任务,一如既往的兢兢业业、踏踏实实的开展好工作,建立了执勤点的各项勤务考核工作制度,做到以身作则、廉洁自律、冲锋在先,积极主动的投入到路面巡逻工作中,在奥运安保期间,同志忘我工作、无私奉献,“立警为公、把执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行。仅1月至10月就上路巡逻200余天,巡逻里程达万公里,指挥、参与道路交通事故勘查70余起,救助伤员20余人。在大练兵期间,围绕干什么、练什么,缺什么、补什么的原则,立足基层、面向实战,克服了工作生活条件差,设施简陋的困难,积极组织执勤点民警开展练兵活动,做到了战练合一,已练养战,以战促练,切实提高了政治业务素质、执法水平以及警务实战技能,增强了自我防卫能力和保护意识,在支队组织的大练兵抽考中取得了第六名的好成绩,在总队组织的第三期大练兵轮训班中被评为先进个人。9月8日凌晨,同志赤手空拳面对偷油盗贼时,毫无惧色的与犯罪分子展开搏斗,缴获了一辆盗抢机动车,为人民群众挽回了经济损失。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。同志的努力得到了大家的认可,当面对赞扬和荣誉时,他没有骄傲自满,而是以更饱满的工作热情,全身心地投入到新的工作中去,以实际行动报答党和人民的教育和培养。以更扎实的工作态度,全心全意投入到为人民服务中去。在平凡的警察岗位上,他将自己比做泥土,以泥土的品质和胸襟,牢记宗旨,永葆本色,以人民群众的心愿为自己最大的心愿,把自己的心愿化作千家的欢乐,万家平安!

教师宣传个人先进事迹【第三篇】

今年春节新型冠状病毒感染的肺炎来袭,在这样一个特殊的时期,xx公安交警全体民警辅警放弃年假,走上抗击疫情的第一线,始终坚守岗位、全力以赴,用行动守护一方平安,为战胜疫情、控制疫情扩散蔓延趋势,保护大家和自身的生命财产安全做出贡献。

xx县公安局交警大队城市中队负责人xx就是奋战在管控一线的广大交警的一员。他积极响应上级号令,初三县公安局及交警大队召开了防疫病毒感染的肺炎动员部署会后,带领中队民警冒着严寒,坚持24小时值班制度。开始在高速站口设置新型冠状病毒感染的肺炎防控出入境交通卫生检查点与医院医护人员、交通局人员一起对所有出入境车辆上人员进行严格检查,逐车逐人登记,不漏掉一辆车。了解车辆停留多长时间,从哪上的路,要到哪去,走访什么亲戚,登记的一清二楚,丝毫不马虎。在检查的同时,及时劝返走亲访友人员,同时提醒大家春节假期尽量少去人员密集场所,戴好防护口罩,保证自身安全。

在坚守的同时,xx细心的发现有的长途自驾车辆因车辆没有油又找不到加油站的情况。他告诉中队民警,遇到这种情况,要带着这些车辆去离高速口最近的加油站,并为驾驶人和乘客提供热水,让远客体会到出门在外xx交警的温暖服务。

一线民警接触外来人员多,感染几率也就大些。加上现在天气寒冷,民警路面坚守御寒也很重要,他积极和大队领导汇报,为中队民警配齐配全口罩、棉大衣,让坚守的民警做好自身防御和御寒,全力做好疫情防控工作,坚决打好打赢疫情防控阻击战,确保全县人民群众平平安安过好年。

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教师宣传个人先进事迹【第四篇】

xx,男,汉族,xx岁,中共党员,大学本科文化,四级警长,xx区公安分局xx派出所民警。全国多地发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例后,xx所在的xx派出所临阵受命,承担起排查武汉来xx人员并确认是否存在患病症状的艰巨任务。

作为85后的年轻党员干警,虽然从警xx年,党龄xx年,但一直在基层一线工作的xx以兢兢业业的敬业精神,积攒了丰富的人口排查经验,被所里的同事们亲切地称为“老师傅”。这一次,面对全国重大卫生疫情,面对排查所有武汉来沙人员的任务,不同于犯罪嫌疑人排查、不同于普通的人口登记,这是一项时间紧、任务重、事关全区百姓生命安全的全新工作挑战,“没有经验就创造经验,时间不够就不眠不休,没有共产党人干不了的事!”接到任务那一刻,xx向局里立下了“军令状”,势必用行动体现共产党人勇于挑战的无畏精神。

不入虎穴焉得虎子,排查数据高度准确性的要求,决定了排查工作者必须近距离接触武汉来沙人员,这意味着感染风险极其大,但在这场与时间较量的战争中,xx义无反顾地冲锋在前,在一个个潜在风险中摸清一线实情、建立一手台账。2020年除夕至今,xx几乎每天都工作18个小时以上,披星戴月是真实写照、满头大汗是常见状态,他的脚步遍布各个街道、小区、单位。平均每天排查居民小区xx余个、排查车辆xx余辆,入户核实人员xx余人,在xx的努力下,xx名武汉返乡人员的返乡时间、同行人员、落脚地址、联系方式等有效信息被及时锁定,全面夯实了xx区新型冠状病毒感染的肺炎防控工作基础。“你就不怕被传染了吗?”有人问道,“疫情面前,警察不退!”xx笑着答道。

大庆维稳加上国保反邪的案子,从去年9月至春节前基本就没有休息过一天,所里特意让xx休息一下,春节值班安排表上,xx是节后值班,除夕可以在家团年对每一名基层民警而言都是一件极为奢侈的事,同事们都羡慕xx好福气。然而,在除夕前一天,一次次听到手机上推送新闻的滴滴声,看到全国新型冠状病毒感染分布图颜色越来越深,xx毅然放弃难得的假期、放弃与家人团聚的机会,无视可能被传染的风险,自觉回归岗位,主动请战上前,深入辖区开展排查确认工作。“你这样做不觉得愧对家人吗?尤其是年幼的儿子。”“有国才有家,危难面前没有小家,我要为儿子树立榜样,让他将来也成为一名有担当、能奉献的人。”

xx只是在xx区开展防控工作中,涌现出的一批有责任、敢担当、善作为的基层一线党员干部中的一员,他们在平凡的岗位上默默付出,在自己的辖区艰辛耕耘,不惧危险,用真实行动践行着为民服务的使命担当,赢得了人民群众一致好评。

教师宣传个人先进事迹【第五篇】

xx,xx第一中学物理教师、物理教研组长、高三xx班班主任,自xx年参加工作以来一直担任班主任工作,工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己,团结同事。所带班级成绩突出,特别是近六年来,所带班级班风正、学风浓,班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出,xx年被评为旗级先进班集体。

要想管理好班级,班主任首先要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了,我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶,高三周日有时也需要训练做题能力,孩子们起的比较迟,来到班级时间已经不多,做值日就会耽误做题,这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生,一个卫生都搞不好的班级,在任何方面包括高考也不可能取得成功,教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水,孩子们看在眼里记在心里,这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师,在业务上我也从不放松对自己的要求,每天送完自己孩子上学,我必定先来到班级看一看,观察上课情况和卫生状况,然后回到办公室认真备课,认真选题,这样在授课过程中才能有的放矢,收放自如,因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”,其实我不喜欢孩子们这么叫我,但却反映出他们是真正的喜爱我。

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。从教18年来,我一直是这么做的,人们都说每个人身上都有优点和闪光点,就看你愿不愿意去发现,去利用,教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候,要想方设法让孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敌对,都说师生不是天生的敌人,但是你每天说他的不是和不足,这个不论是谁,恐怕都不好接受,所以做班主任真的是一门艺术,因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点,研究人才能更好的走进人,才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定,没有规矩不成方圆,这些规定和约定都是孩子们自己设计,所以实施起来都比较容易遵守,精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施,值日表制定时必须值日项目详细到个人,班级座位实行大组轮换制,这些公平和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。

班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战,它需要各科教师共同的努力。因此,我积极主动地与各科教师沟通,主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师,增进师生情谊,因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围,几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为,所以我们班的`老师也都觉得教书很幸福。

一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的起顶撞老师和不尊敬老师的行为,所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。

一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持,我们高中三年分别举行了代表性的几次活动,得到了家长的大力支持和参与,意义很大,,对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动,高二的成人礼活动,高三的百天宣誓活动,举办的都很成功,对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

在全体老师的共同努力下,xx届所带高三xx班高考一本生xx名,二本生xx名,本科升学率xx%。xx届所带高三xx班高考一本生xx名,二本生xx人,本科升学率xx%,并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”,xx年本人被评为xx级优秀教师。

教育的路新奇而漫长,吾将上下而求索,带着对孩子满满的爱,在教育的这片天地里,我将孜孜不倦。

教师宣传个人先进事迹【第六篇】

xx,男,中共党员,大学本科学历。xx起开始从事教育教学工作,至今已有xx个年头,在漫长的执教生涯中,他一直担任班主任工作,一直坚守在德育工作的第一线。为了做好学生道德路上的指引者,为了更好地帮助学生塑造自己的品格,他时刻牢记自己党员和教师的身份,以身作则,严格要求自我,在德育工作方面默默地奉献着自己的力量。

在xx一中工作期间,他曾负责过学校的宣传工作。为了把德育宣传工作做好,他修好了破损严重的扩音器,挑选播音员,搜集报刊、新闻中对学生品德成长有价值的信息,利用课间时间进行播诵,同时在广播中指出学生中存在的一些不良行为,站在学生发展的角度分析利弊,帮助学生识别是非、善恶、美丑,树立正确的思想价值观念,取得了良好的效果,校园广播台深为大家喜爱,得到全校师生的认可。

在班主任工作中,他也非常重视日常的品德宣传工作,每周的班团会,每次的版报内容,他都精心准备,针对学生思想中容易出现的问题,提前进行教育,提高学生的.思想认知水平,防患于未然。

在德育宣传工作中,他经常告诉学生,要做一个品德高尚的人,做一个受人尊敬的人,好人收获多,好人一生平安,好人一生幸福;做坏事损人未必利己,而且还要付出高昂的人生成本,坏事做不得。因为他的德育宣传时时处处为学生的成长发展着想,更易于学生的理解和接受,所以总能取得非常好的教育效果。

作为一名德育工作者,他深知榜样的力量。教师是学生品德成长的领路人,并不在于他能讲多少大道理,而在于他对学生的态度,他的道德水平的高度。学生身处校园,身边最大的榜样就是老师,老师的言行对学生思想价值观念的形成有着非常大的影响。为了提高学生的品德修养,为了培养更多有高尚道德的人,他格外注意自己的言行,说话做事从不草率随意。

在品德教育中,虽然老师要讲许多话,但他依然把谨言慎行放在心中,说到的一定要做到,要言之有理、要言而有信,要求学生做到的,他自己首先一定要做到。

在班主任工作方面,他循循善诱、宽严相济,做事向来公道,称得上行得正、坐得端,深得学生们的信服;在教学方面,他刻苦钻研,对学科知识,对课堂教法都有很深得研究,所带班级成绩优异,自己也多次被上级部门评为优秀教师。

古语有云:桃李不言,下自成蹊。他踏实努力、公正勤勉、爱岗敬业的作风,影响了大批的老师和学生,为学校的德育工作添砖加瓦,为校风、学风增添了不少的正能量。

他知道德育是塑造、健全学生人格的根本,但提高学生的道德,不是背念几句名人格言就可以完事的,德育工作的重点是践行。

xx年,为了提高学生的爱国情怀,为了让学生深刻感知亲情的重要,在学校领导的支持下,他精心组织了以“歌唱祖国,讴歌亲情”为主题的大型校园朗诵比赛;为了让学生认识到诚信的重要性,他在xx年又组织了以“迎七一讲文明立诚信”为主题的校园演讲比赛;此外,配合学校德育处的工作,他从学生中收集稿件,组织语文老师认真审阅,出版了《听沙》、《十八岁》、《青春号角》等xx一中德育教育丛书。这些活动,对提升学生的品德起到了不可估量的作用,堪称学校集体德育教育的经典。

没有具体的行动,德育工作就不会深刻地影响到学生。作为一名德育工作者,他特别看重在具体的“事”上去指导学生,通过践行来提高学生的品德修养。

现在,早恋、网游严重影响部分学生的健康成长。陷入其中的同学,大多是因为缺失理想,狭隘自私,或者责任感差。针对学生的思想状况,x老师多次与学生沟通,了解症结所在,然后联系家长,一起思考解决之道。或加大理想教育力度,或组织开展演讲、辩论等形式多样的主题班会,或通过具体的课外活动,唤醒学生心中的理想,增强学生的责任意识。在活动中渗透德育,点醒学生。

春华秋实,一份耕耘,一份收获。x老师及其所带班级,在校、旗、市组织开展的评选活动中,多次获奖。作为一名普通的共产党员,他在德育工作的第一线默默地奉献着,用自己的实际行动诠释着对党的教育事业的忠诚。

教师宣传个人先进事迹【第七篇】

今年春节新型冠状病毒感染的肺炎来袭,在这样一个特殊的时期,**公安交警全体民警辅警放弃年假,走上抗击疫情的第一线,始终坚守岗位、全力以赴,用行动守护一方平安,为战胜疫情、控制疫情扩散蔓延趋势,保护大家和自身的生命财产安全做出贡献。

**县公安局交警大队城市中队负责人**就是奋战在管控一线的广大交警的一员。他积极响应上级号令,初三县公安局及交警大队召开了防疫病毒感染的肺炎动员部署会后,带领中队民警冒着严寒,坚持24小时值班制度。开始在高速站口设置新型冠状病毒感染的肺炎防控出入境交通卫生检查点与医院医护人员、交通局人员一起对所有出入境车辆上人员进行严格检查,逐车逐人登记,不漏掉一辆车。了解车辆停留多长时间,从哪上的路,要到哪去,走访什么亲戚,登记的一清二楚,丝毫不马虎。在检查的同时,及时劝返走亲访友人员,同时提醒大家春节假期尽量少去人员密集场所,戴好防护口罩,保证自身安全。

在坚守的同时,**细心的发现有的长途自驾车辆因车辆没有油又找不到加油站的情况。他告诉中队民警,遇到这种情况,要带着这些车辆去离高速口最近的加油站,并为驾驶人和乘客提供热水,让远客体会到出门在外**交警的温暖服务。

一线民警接触外来人员多,感染几率也就大些。加上现在天气寒冷,民警路面坚守御寒也很重要,他积极和大队领导汇报,为中队民警配齐配全口罩、棉大衣,让坚守的民警做好自身防御和御寒,全力做好疫情防控工作,坚决打好打赢疫情防控阻击战,确保全县人民群众平平安安过好年。

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教师宣传个人先进事迹【第八篇】

陈为荣,男,生于1972年10月12日,中共党员,现任中共莫旗委党校讲师、理论宣讲员。

几年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成组织上赋予理论宣讲员的光荣任务,为党的理论宣传工作做出了积极贡献。

该同志调入莫旗委党校以来,处处以一个党的优秀宣传员严格要求自己不断提升宣讲能力。他十分注重知识的更新,充分利用业余休息时间,不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,自觉加强理论修养。工作之余,他坚持阅读各类报刊杂志,学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策,尤其是党的十八大精神、科学发展观等论述,注重政治理论水平的提高。特别注重学习领会党的宣传思想工作方针、政策,不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

作为党的理论宣讲工作人员,他具有较强的政治意识和业务能力。几年来,他一直在理论宣传工作中勤奋工作,默默奉献,作出了不俗的业绩,为莫旗的宣传工作发展作出了积极的贡献,也得到了领导和同事们的好评。同时,他结合工作实际,积极参加单位的理论教研,参加莫旗党校、莫旗宣传部、讲师团的理论学习。

工作中,他善于理论联系实际,把党的理论、方针、政策同群众实际相结合;把宣讲内容同听课对象相结合,积极探索最佳的讲课方法,力争达到最好的宣传效果。

自从调入莫旗党校工作以来,该同志担任过许多重要的宣讲课题任务。一方面,在旗党校、宣传部、组织部等部门举办的各类培训班上任课;另一方面,他还担任深入基层单位、乡镇、村屯、社区等宣讲的重任。

特别是十七大以来,有关科学发展观理论的宣讲和十八大精神宣讲。

他首先认真学习宣讲内容,广泛搜集相关的信息资料,努力吃透所讲课题的实质精髓;然后进行科学合理地教学设计,写出详细的讲课教案,并反复斟酌一些内容细节,直至达到全面、正确、准确。他还经常和同事们一起讨论、研究讲课要点和方法,向有经验的老教师请教,力求讲课环节、教案能够尽善尽美。

他对宣讲工作兢兢业业、一丝不苟,从不怕苦怕累。

莫旗是个农业旗县,除尼尔基镇外,都是农村。所以,宣传工作的一个重要部分是---下乡宣讲。

下乡宣讲路途远,交通也不是很便利。有时当天不能返回,需要住宿在乡镇。条件肯定比不上旗里。但是,他始终无怨无悔,并主动要求去边远的村镇,把较近的宣讲点让给其他同事。

下乡宣讲,听课对象水平参差不齐,有的是不识字的农民;他的课总能让所有的听课者听得津津有味,他的课总能深入浅出、通俗易懂,让听课者很容易听明白。

这是因为:他的课不仅理论联系实际;还能讲出好几个不同的“版本”。他非常善于从实际出发,分析听课的对象,因材施教、因人施教。

所以,他的课很有吸引力,深受广大学员的欢迎。他的宣讲任务都能保质保量、圆满完成。

他宣讲的足迹遍布莫旗的宝山镇、西瓦尔图镇、卧罗河乡、红岩镇、巴彦乡等十七个乡镇、办事处。

多年来,陈为荣同志无论是在基层,还是在机关里,和同事们相处非常融洽。在工作和生活中,他总是热心帮助同事,每当同事家里有大事小情,他总是主动出面、热心帮助。他对待同事是这样,对待老干部、困难党员、群众更是如此。对困难群众热心救助,热心解决上访群众的困难和问题,得到群众的称赞。

陈为荣同志全心全意为人民服务,不图名利、办事公道、工作细致、持之以恒的奉献精神,深受领导、党员干部和群众们的好评,是一名深受基层喜爱的党校理论宣讲员。

教师宣传个人先进事迹【第九篇】

xxx同志参加公安工作以来,始终保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不惊人,语不豪迈,用对党和人民的忠诚,对警察这个神圣职业的无比热爱和满腔热血,抒写着自己无悔的人生!回报见证辉煌业绩,同志从昭通人民警察学校毕业后,被分配高速公路交巡警支队工作,先后在昆曲、昆玉、大队担任领导职务,开始担任大队内勤中队长职务。

在此期间,被评为优秀公务员先进工作者;05、被支队评为优秀交通警察队长;先后被交警总队、交巡警支队评为大练兵工作先进个人。这一个个荣誉后面无不倾注着同志的智慧、艰辛以及对工作的满腔热血,这一个个荣誉无不折射出同志对党对人民,对公安事业始终忠贞不渝的人生轨迹。在同志担任内勤中队长后,他深知内勤工作是承上启下、联系支队和各个中队的桥梁;是沟通左右,协调各个职责岗位关系的纽带;是上传下达,保证各项工作正常运转的中枢。于是同志从最基础的规章制度入手,建立和完善了文稿起草、公文办理、公文校核、值班、公安网络信息化工作、档案管理等各项日常工作规章制度。使内勤基础工作都要做到有章可循、井然有序、周密严谨。同时针对内勤各个岗位的要求,建立层层把关、层层负责的责任制度,把责任落实到每一个人,做到一级抓一级,一级对一级负责。在“三基”工作中带领中队全体民警苦练基本功,帮助内勤民警转变观念,增强服务意识,牢固树立吃苦耐劳,敬业奉献精神,很好的完成内勤各项工作,得到了大队、支队一致好评。在以“关爱生命,平安出行”为主题的道路交通安全宣传“五进”活动中,根据大队的统一部署,同志和其他民警深入到对大队辖区的4个县、市(区),有13个乡(镇),10家客运单位、30家企业、6个服务区(加油站)、20所中小学校和1个共建单位等共138个单位,走村串校,入站进厂,建立了交通安全宣传服务上门制,摸清了辖区基本情况。昆楚高速公路是连接滇西八个地州的重要通道,客运车辆是交通管理的重中之重,“五在进”工作中,同志带领大队宣传小分队去到沿线14个客运站点,和客运站点建立了客运管理信息通报制度,对途径大队辖区的余辆客运车辆建立了从客运单位到客运车辆、客运驾驶员的详细台帐,做到底数清,情况明。以来,同志带领巡逻民警累计进辖区行政村58次,上交通安全课10余次,播放交通事故光盘12场次,巡展事故挂图10场次,发放宣传材料2万余分,受教育群众达2万余人次,受到了广大群众的广泛欢迎,收到了良好的社会效果,“五进”为工作打下坚实的基础。

初为充实路面警力,加强道路交通管理,预防重特大交通事故,大队决定将让同志到大红田执勤点负责全面工作,大红田执勤点地处易门县和禄丰县交界处,自然气候恶劣,工作、生活条件艰苦,所管辖的路段是昆楚大队事故多发路段。同志到执勤点工作以后,没有怨天尤人,喊苦叫累,而是紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”中心任务,一如既往的兢兢业业、踏踏实实的开展好工作,建立了执勤点的各项勤务考核工作制度,做到以身作则、廉洁自律、冲锋在先,积极主动的投入到路面巡逻工作中,在奥运安保期间,同志忘我工作、无私奉献,“立警为公、把执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行。仅1月至10月就上路巡逻200余天,巡逻里程达万公里,指挥、参与道路交通事故勘查70余起,救助伤员20余人。在大练兵期间,围绕干什么、练什么,缺什么、补什么的原则,立足基层、面向实战,克服了工作生活条件差,设施简陋的困难,积极组织执勤点民警开展练兵活动,做到了战练合一,已练养战,以战促练,切实提高了政治业务素质、执法水平以及警务实战技能,增强了自我防卫能力和保护意识,在支队组织的大练兵抽考中取得了第六名的好成绩,在总队组织的第三期大练兵轮训班中被评为先进个人。9月8日凌晨,同志赤手空拳面对偷油盗贼时,毫无惧色的与犯罪分子展开搏斗,缴获了一辆盗抢机动车,为人民群众挽回了经济损失。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。同志的努力得到了大家的认可,当面对赞扬和荣誉时,他没有骄傲自满,而是以更饱满的工作热情,全身心地投入到新的工作中去,以实际行动报答党和人民的教育和培养。以更扎实的工作态度,全心全意投入到为人民服务中去。在平凡的警察岗位上,他将自己比做泥土,以泥土的品质和胸襟,牢记宗旨,永葆本色,以人民群众的心愿为自己最大的心愿,把自己的心愿化作千家的欢乐,万家平安!

教师宣传个人先进事迹【第十篇】

小学优秀材料人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我是20xx年由车古乡调来大羊街乡任教的一名普通教师,刚上任,我主要担任的是小学一年级的语文及班主任,从一个地方换到另一个地方,曾经有过很多的梦想,很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。

我是一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。

我所担任的班级有学生60名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

(二)、狠抓学生的转化工作,

(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

这5年来,我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到我手上,常能一一化解。在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。

总之,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。以上的好成绩只能说明我一直在努力,我还年轻,我会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人.

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