开学第一课的教育价值和启示汇聚【参考8篇】

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开学第一课的教育价值和启示【第一篇】

9月4日，“开学第一课——英雄不朽”节目在央视频道播出，在这样一个日子里和家人一起收看这档节目，我受益匪浅。从一张照片开始，主持人向我们介绍了1937年的上海，那个战火纷飞的年代，在场观众里的学生们、那些参加抗战的老爷爷老奶奶们，他们在回忆起那个年代的时候都不约而同的变得肃穆和悲痛。

第一堂课的主题为“爱国”，爱国是一个民族最宝贵的财富。因为爱这个国家，那时的人们用着小米加步枪打败了装备优良的侵略者;因为爱这个国家，在胜利70周年之际我们用这样的方式去缅怀去致敬英雄们。在听完了一段日本投降的语音后，全场观众都自发的起立鼓掌，我想这是一种民族的自豪感。在电视机前的我们也感受到心情的澎湃和激动，这应该是每一个中国人都会有的情感，为祖国自豪。

在一段慷慨激昂的《保卫黄河》大合唱后，第二堂课也拉开了帷幕，一开始主持人就为我们介绍了一段抗战小战士的故事，一位年迈的老爷爷走上了台，他向我们述说了一个真实而悲痛的故事。他的二哥在抗日战争中为了给弟弟和乡亲们转移的时间，故意拖日本军队，在悬崖边被残忍的杀害了。如今这位80多岁的爷爷回忆起那段经历仍会忍不住落泪，那是一个13岁的'孩子在生命面前最大的勇敢，将生的希望奉献给了他人，令人诧异。也许正是这种勇敢，坚韧的精神，在那个艰苦的年代有着一批又一批的热血青年投身于保卫家园的战斗，那是一份多么了不起的力量啊!

而“团结”“自强”亦是在抗日战争中闪耀着光芒的革命精神，我们看到了来自盟国的“飞虎队”空军，他们在天空中一次又一次的飞行，正是世界人民团结一心的标志。在一次战斗中，时任医疗队的孙九宏爷爷就曾亲身经历了一次营救飞虎队的战斗，老人朴实的话语，却是当时所有中国人最真实的写照。当时的中国同世界盟友们一道，凭借对和平的热爱;“抛头颅，洒热血”的勇敢;积少成多的团结力量和中华民族坚韧的品质，在战场上取得了最终的胜利。我想，这份力量同样会传承到我们这一代，在这个和平年代，我们仍不忘在亚洲的主战场上，有这样一群人，他们为了这个国家的未来而英勇奋斗，他们才是真正的英雄!

在这短短的节目中，我们共同聆听英雄的故事，感受那些在战争中闪光的精神，那些精神将会陪伴我们的一生。铭记历史，缅怀先烈，这是我们不可忘却的记忆。就让我们牢记使命，不忘初心，在开学之际带着勇气和希望继续勇敢向前!

开学第一课的教育价值和启示【第二篇】

今天看了《公共安全教育开学第一课》心里感触很深。

开头回忆了一些精彩片段。然后给我们讲怎样安全乘坐地铁。有三大小常识:数字，颜色，箭头。以及告诉了我们地铁上的编号定位，怎样向工作人员求助。坐扶梯时要扶着扶手。还有地铁车厢上的一些定位。

之后讲了标识牌的意思:红色表示禁止，严禁做什么事情;黄色表示提醒，警告;绿色表示怎么做会比较安全;蓝色表示一种指令，必须要干什么。

进入地铁之后还要注意防盗。

讲了关于遇到人流的防护姿势。以及摔倒之后的防护姿势。

讲了未满12周岁为什么不能坐副驾驶的位置上。想想以前我坐在副驾驶的座位上要是出了事故该怎么办呀!还有在车里该怎么逃生;在马路上时要注意车辆……还有最重要的一点：各行其道。

开学第一课的教育价值和启示【第三篇】

一、谈目标、聊梦想拉近师生距离。

师生互动简单地介绍自己并说说自己的目标及梦想。

二、如何实现自己的梦想？

1、请学生来谈谈如何实现自己的梦想。2、教师用“石头的故事”进行小结，（两块石头在对话：一块石头怕痛不愿意被雕刻，只能被铺在路上让万人所践踏，而另一块石头不怕痛愿意被雕刻，因此被雕刻成了佛，受万人所朝拜。）引出愿意被雕刻的人才能离自己的梦想越来越近。

三、如何通过我们所选择的学前教育专业来实现自己的梦想？

（一）正确认识幼儿教师以及学前教育的重要地位以及发展趋势。

1、与学生交流，让学生来说说对学前教育以及幼儿教师的认识？

——没多少认识、大家都说工资底、又累、又幸苦，责任大。

——是对下一代刚开始懂事，开始学知识的时候灌输一种愉快、高兴的学习知识，使幼儿能够感到幸福。——和小朋友在一起，像他们的大姐姐一样去关心、呵护他们，能够带给他们快乐，并且教给他们一些知识，让他们去认识自然，认识一切。

——。

2、教师小结，消除幼儿教师就是看管孩子，就是给孩子喂饭、擦屁股的阿姨的误区，树立起正面的幼儿教师的形象以及学前教育的重要地位。（职业社会地位的高低，并不意味着个人角色就是高或是低）。

——幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。不少地方的经验证明，幼儿教育发展得好，学生的学习习惯、学习兴趣、学习成绩以及学习的主动性都表现出较好的状态，义务教育的入学率、巩固率高，缀学率低。良好的幼儿园教育能为幼儿一生的发展打好基础。——优生优育国策的贯彻落实、人民经济状况的改善、早期教育科学研究成果的传播等，大大地激发了人们对早期教育的重视与期待。

一方面，广大农村地区的人民群众希望幼儿能有机会入园，接受早期教育；另一方面，城市和经济发达地区的人民群众已不仅仅满足于孩子有机会入园，更迫切要求入好园，接受优质的幼儿教育，为儿童一生的发展奠定良好的基础。

（二）为什么会选择学前教育这个专业？（目的）所期望得到什么样的结果？1、请学生说说选择学前教育这个专业的原因，以及希望得到什么样的结果。——没有其它专业可选，小部分是因为喜欢孩子，偶尔想和他们在一起，但会认真学习。——比较喜欢跳舞、唱歌、画画，喜欢小朋友，喜欢他们的天真、可爱；想让下一代更加出色，以后待遇会比较好，不让大家小看幼教行业。、——可以沾染上他们的童趣、天真、活泼的神情。希望自己能够成长他们的知心姐姐。——我对孩子热情、喜欢孩子，脾气好、体贴、开朗。——幼儿教育职业很圣神。2、谈谈该如何得到自己想要的结果？教师给予正确的引导。

（三）引导学生了解幼儿园需要怎样的幼儿教师。新《纲要》与幼儿教师的专业素质）1、对儿童和儿童发展的承诺。2、全面、正确地了解儿童发展的能力3、有效地选择、组织教育内容的能力。4、创设发展支持性环境的能力。5、领导组织能力。6、不断地专业化学习。

（四）学前教育发展的前景。1、从机会2、从待遇3、从自我创业4、多领域工作岗位的辐射力四、从现在开始我们该如何努力达成自己在幼儿教育事业的目标和梦想1、了解本学期开设幼儿园实习指导课程。——学前教育的课程主要分为基础知识、专业知识、技能技巧知识三部分。基础知识是“地基”，专业知识是“大梁”，技能技巧是“砖瓦”。2、把握现在每一刻，打好“地基”，建好“大梁”。

引出《幼儿园实习指导》——《幼儿园实习指导》是学前教育专业必修的综合实践课程，在培养学生实践能力上起着不可替代的作用。幼儿园实习指导分为：幼儿园保育实习指导和教育实习指导，是学前教育专业的重要环节，其任务是指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力。3、带着学生一起翻阅目录，了解我们将要学习的内容，指出重点，让学生有大致的了解。

五、布置作业：

1、预习保育实习的目的和与任务。

保教实习的含义：

1分类。

根据幼儿园工作的实际情况，学前教育专业的教育实习主要包括幼儿园保育实习，、教育工作实习、班级工作实习等习惯上，将所有的'实习工作统称为保教实习，教育实习专指教育工作实习。

2.保教实习的形式：参观见习试教代理协助班主任工作及参加教育行政工作等。

3本质：是一种直接从事教育工作实践和思想品德教育工作实践的一种教育活动。

保教实习的方法：

一观察法。

1观察对象：幼儿、原任教师、幼儿园环境、幼儿园的规章制度。

2观察方法：全面观察和点式观察、旁观观察和参与观察取样观察和评定观察。

3记录方法：连续记录方法、频率记录法、等级记录法、符号记录法。

4观察步骤：

明确为什么去观察，制定观察计划；根据需要选择一定方法实施观察，并进行记录；思考通过观察幼儿的行为、情感、态度等方面的发展，运用专业知识解释观察到的现象，增进对幼儿教育过程的理解。应用观察结果对活动作出即时或后续的调整，也可以对他人汇报，以增加他人对儿童的认识和了解。

二练习法。

1创设幼儿园环境：

实习生必须掌握的交流技巧有：

a交谈时拉近与幼儿的水平和垂直距离，最后蹲下靠近幼儿。

2进行活动设计。

b教学活动的组织;导入过程结束。

导入的方法？导入的要点和特点活动过程中如何调动气氛如何结束c区域活动的设计。

d区域活动之游戏活动的组织：

准备游戏环境和材料。

e生活活动设计：抓住日常生活中的小时机。

f生活活动的组织：

晨间锻炼:材料提供丰富场地空间充足活动时间充足多感官参与。

三评价法。

四反思发。

活动前的反思活动过程重点反思活动结束后的反思。

保育工作在幼儿园一日活动中的实施。

幼儿园是3周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，书学校教育的预备阶段幼儿园的任务是：

实行保育和教育想结合的原则对幼儿实施德智体美劳全面发展的教育促进其身心和谐发展、

保教工作是幼儿园全部工作的中心。

保育员在幼儿园的一日工作：

三午睡环节。

四清洁工作环节。

五离园。

整理孩子衣服头发管理情绪；有所期盼来园；家长和孩子参观主题墙。

开学第一课的教育价值和启示【第四篇】

秋高气爽，炎炎夏日过去了，又到开学的日子。让人期待的教育公益节目《开学第一课》在今天八点准点播出，我早早的在电视机前等候了。

《开学第一课》是一档两小时的教育类公益节目，对于刚过完愉快暑期的我们，有着深刻的教育引导作用。节目与往常有所不同，多一份特殊的含义。

随着《开学第一课》内容的展开，我们看到党的百年艰苦奋斗历程，也见识到祖国的繁荣建设道路发展过程，对此让我感到深深的震撼，让我觉得作为一个中国是一个美好且自傲的事情。

身为祖国未来的接班人，弘扬党的伟大精神，树立远大的志向，努力学习加强自身知识储备，为祖国繁荣昌盛做贡献。少年强则国强，只有让我们自身强大起来，才能更好的发挥社会主义接班人的价值，才能让自己生命历程充满意义。

开学第一课，属于爱的建筑，这一路上走来。烦恼或多或少都有"，今年开学第一课在悦耳的歌声就这样开始了，国家的自豪是这个的主题。在主持人的严肃介绍下，知道了国家原来是多么的强大，心理的骄傲一下子涌现出来，脚踏实地是我们的第一准则。

我曾经也为自己的梦想而努力过，想象自己在钢琴面前，手在钢琴上不断的弹奏，弹完之后是台下的掌声连连，为了这个梦想从小就不断去练习。闹钟响了，意味着我继续去练琴了。

更让我心里感到的是中国真的强大了，一个外国人都这么努力学中文，而且分享给其他人一起学习，我们国内有什么不去学习呢，我深深体会到文字的博大精深和神奇，每一个汉字组成的文字都有它们新的意思，你看看这是多么美妙的事情啊，我愿意以后多去花时间学习文化的汉字，去知识的海洋里遨游，去专研它，去学习它。

开学第一课的教育价值和启示【第五篇】

新的学期又开始了，东羊市小学根据社发局要求组织全校师生于20**年9月1日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》，并通过“校讯通”的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。

各班主任老师都做了大量的'工作，宣传发动学生回家和家长一起观看节目。本次活动得到了家长的大力支持，家长们非常重视对孩子们的“孝心”、“礼仪”的教育，提出了自己观看节目的感受和新学期对学校和老师的中肯的建议。学校要求每个学生结合电视节目写观后感，各班开展一次以“父母教会我”为主题的班会活动。

这堂特别的“开学第一课”，让孩子和父母们明白家风教育的重要性，明白父母是孩子人生中的第一个老师，也是第一个榜样。教育大家：父母辛劳养育、陪伴和照料孩子们成长，孩子们要用“孝心”、“礼貌”、“爱心”和“自强”来报答他们，并将“父母教会我”的优良家风继续传承下去。

开学第一课的教育价值和启示【第六篇】

此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全知识，增强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”主题班队会上，各班班主任通过生动的故事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式，带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识，再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，提高了学生的安全意识和防范能力。此外，开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行了一次全面的.安全隐患大排查，全力消除了安全隐患。同时，也狠抓校园周边环境的治理，对校园周边的安全状况进行了全面摸排，进一步净化学校周边环境，努力为学生的健康成长打造和谐、平安的环境。

“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识，增强了师生的安全观念，必将有力确保新学期学校工作平稳有序，同时也奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章。

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开学第一课的教育价值和启示【第七篇】

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识并培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。‘’。

3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。

2、说一说学生乘坐公交车注意事项。

五、校外活动安全。

1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

六、校园安全其他注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

2、你与同学发生矛盾怎么办？

3、如何加强教室安全？

4、为什么不能提前到校？

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

7、学习安全小常识。

七、树自我防范意识。

不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

八、全课小结。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的'前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。

开学第一课的教育价值和启示【第八篇】

1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、初步培养学生的判断能力和分析能力。教材分析重点正确认识导致意外受伤的危险的行为。课前准备课文图片的投影片。

教学过程。

一、导入：

同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。

二、新课：

1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：

（1）这些属于什么行为？

（2）可能会导致什么后果？

2、分组讨论，指名汇报。

3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？

4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？

5、归纳总结。

三、避免校外游戏中的意外事故教育目标：

1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

四、教育过程：

1、揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言。

2、引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。]师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍。

3、出示思考题。

（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质。

4、师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。