精编小学教师先进事迹【精选4篇】

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小学教师先进事迹材料【第一篇】

从教十年来,xx市xx镇xx小学“最美巾帼”xx老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。

疫无情,助力之情。

“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是xx继2月份响应xx镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。

疫无情,防控在前。

疫情期间,xx老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在xx小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《xx小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。xx老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从xx出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。

疫无情,线上教学见实情。

在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动, 并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,xx老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。

昨天已经过去,未来在于耕耘,用xx老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。

小学教师个人主要事迹【第二篇】

程xx,34岁,xx小学语文教师兼班主任。从教十多年来,她把满腔的热情献给了她所挚爱的教育事业,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,从踏上讲台那天起,她便以满腔的热情投入到教育教学中去,她严格要求自己,深钻教材。多次参与校内外的培训与交流工作。她能虚心接受学校、教师提出的宝贵建议,认真对待学生家长提出的意见,及时纠正工作中的不足,工作之余酷爱学习,她经常翻阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她撰写绿色作文网的论文多次在省级报刊上发表。

作为一名班主任,她深深地爱着她的学生。她对学生在思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴,使每位学生都能学有所长并养成良好的学习习惯。她关心每一个同学,不让一个同学掉队。真正实践了“每天努力一点点,健康成长每一天”的班级理念。她所带的班级也被评为“市优秀少先队”。

一份耕耘,一份收获。在她的不懈努力下,她先后被评为市教学工作先进个人、市教学能手、市优秀班主任,并获得市教研成果奖。

小学教师个人主要事迹【第三篇】

崔xx,中共党员,自2005年踏上教育工作岗位,他坚守在农村教学一线甘做“教坛孺子牛”,默默耕耘,创造了一个个教育教学的辉煌,成为青年教师的表率,展现了新时代优秀青年的良好形象。

日常工作上,他始终把“认认真真做事,踏踏实实做人”作为座右铭,无论干啥,都会百分百地努力;教育教学上,他坚持学习,追求创新;班级管理上,他真心付出,潜心育人。他一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、潜心育人的师者风范影响着周围的同事和学生。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合,赢得了学生的敬重与爱戴。

他所讲授的优质课、公开课和论文、金点子多次获县级以上奖励,多篇创新性研究著作在省级以上刊物发表,曾先后被评为安丘市师德标兵、安丘市教学能手、安丘市教研成果奖、安丘市教学工作先进个人等荣誉称号,深受社会各界的一致好评。

小学教师先进事迹简介200字【第四篇】

罗xx,男,汉族,大学本科学历,现任纳林希里小学美术教师兼财务会计。2019年9月参加工作,工作期间踏实认真,曾获得“优秀教师”荣誉。

罗老师一直遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。他热爱教育事业,有强烈的工作责任感和事业心,在教学过程中,作风严谨,热爱学生,教学方法灵活,深受学生的喜爱。

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