教师节材料【参考4篇】
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教师节材料范文【第一篇】
关键词 初中英语 任务型阅读 教学策略
一般而言,在任务型阅读教学中,可按阅读前任务、阅读中任务、阅读后任务三个环节实施。本文就结合初中英语课堂教学实践对三个环节的实施进行简单分析。
1. 阅读前任务
该任务阶段主要目的是让学生能对阅读材料产生兴趣、做好阅读前的知识准备、有明确的阅读目标,在教学实践中教师可根据具体教学内容安排以下活动:
首先,创设情境引出阅读材料。该环节主要是通过问题情境的创设而激发学生的阅读兴趣,让学生能快速进入阅读状态,从而为有效阅读奠定基础。其次是要注重在阅读前搞好词汇教学,毕竟阅读是建立在对单词理解的基础上。最后,提出问题引导学生思考,从而让学生快速进入到阅读状态。以8A Unit 4 Topic1 Section D Animals in danger的阅读教学为例,教学中教师首先播放视频让学生找出在视频中出现的动物,然后展示动物图片学习新单词 blue whales, fur, bone,展示动物被宰杀图片让学生思考What do humans kill the animals for?展示树木被砍伐,水污染, 大气污染的图片。通过观看图片读出所教的新单词以及猜测出它们的中文意思,根据图片以及自己的在生活当中的见闻说出What do humans kill the animals for?
2. 阅读中任务
该环节是任务型阅读教学中最核心的环节。在该环节中,教师要引导学生通过初读、略读、精读来获取材料的意思,要在读的基础上对材料的内涵进行把握,同时,在该环节中还要发挥教师的主导作用,提取材料中的相关语法知识,引导学生去掌握。
首先,要引导学生多读。阅读重在读,在传统英语阅读教学中,教师多采用讲授方式向学生讲述材料的意思,然后从材料中提取语法知识进行归纳总结,学生对材料读得少,甚至有的学生根本就没有读,试想,这样学生又如何 理解。多读,首先要引导学生初读。在初读过程中,教师可出示阅读目标作为引导,让学生知道要读懂什么。一般而言,初读过程中只要学生能基本了解材料意思即可。然后是略读。在阅读过程中,教师要注重以关键词来引导学生抓住段落关键进行阅读。最后则是精读,精读过程中教师要以材料内容为重点提出问题引导学生进行讨论,在讨论中提炼出语法知识和重点采用精讲释疑的方式进行讲解。
如在9A Unit 6 Topic 1 Section B的阅读教学中,在初读过程中为再次引导学生巩固新单词,教师以小组为单位,利用小黑板让学生将Birthday dates和Star signs连线,略读环节以小组找名词、动词和形容词的活动来进行(如形容词handsome and brave, dangerous, powerful),精读环节先解决问题“Why does Maria look tired today? When was she born? What are her characteristics?” 然后小组内展开复述比赛,最后以介绍小组成员的星座来作为拓展活动。
阅读中任务是阅读教学的关键,该环节中教师要尽量让学生多读材料,要变教师讲授为主的模式为学生探究模式。
3. 阅读后任务
学生经过前几个环节的阅读对材料的内容和基本的语法知识有了深入的了解,为让学生从知识阶段过渡到技能阶段,在阅读后任务中,教师要结合材料的内容和学生的实际情况设计相应活动来引导学生在活动中学会表达,从而提高学生的语言应用技能。
首先,为巩固学生对材料的理解程度,教师可采用常规的翻译短语、判断正误、按材料内容回答问题等方式进行练习,但在练习方式上要做改变。以判断正误为例,教师可采用导学案形式学生小组先完成,然后借助课件帮助学生核对,找出错误的原因,教师再纠正。
其次,要注重以任务活动来培养学生的语言应用技能。在这个环节中,首先要注重通过类似文章的阅读来提高促进学生阅读能力的提高。教学中常用做法是教师选择内容和主题和教材中材料相似的文章,然后发放到小组中,小组阅读后完成相应问题。另外则是要通过实践活动的实施来促进学生语言技能的发展。初中阶段学生实施活动有一定困难,故而教师在设计活动时难度不能过大,要尽量让学生参与其中。如在有关生日的材料阅读后,教师可采用生日祝福语、我的生日计划等方式来组织学生活动。
总之,在初中阶段阅读是重点,在实施任务型阅读教学的过程中,教师要注重突出学生的主体性,通过任务前活动引导学生做好阅读准备,在任务活动中通过问题探究和讨论交流活动让学生充分阅读理解,最后以课后拓展活动作为巩固,这样才能较好促进阅读教学效率的提升。
[1] 曾纪伟。 任务型教学的实践及存在的问题[J]. 教育与职业, 2005(14).
教师节材料【第二篇】
金桂飘香、秋菊逸彩,在这充满丰收喜悦的时节里,我们迎来了第25个教师节,这是我们广大教师自己的节日,是一个值得我们欢庆的日子,在此,我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线,特别是体育教育战线的广大教师、教练员表示节日的祝贺,并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!
教师是人类灵魂的工程师,是先进生产力、先进文化的传播者和推动者,是青少年健康成长的领路人。过去一年来,我区广大教师、教练员以“三个代表”重要思想为指导,辛勤工作、默默耕耘,为培养人才、推进我区体育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师、教练员脱颖而出,一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校”声誉更浓,为我区体育教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。新晨范文网
当今时代是一个知识经济的时代,科技进步日新月异,富有创新精神、实践能力的高素质劳动者和建设者是国家兴旺发达的基础,也是我区实现跨越式发展的重要保障。希望我区广大教师、教练员继续以“三个代表”重要思想为指导,以与时俱进、开拓进取的精神,不断提高教学质量和训练水平,要真正肩负起历史赋予的崇高使命,不断加强自身修养,提高业务能力,以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生,培养出更多、更优秀、更能适应时展需要和体育发展需要的高素质人才,真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意,整体提升我区学校体育、竞技体育水平。论文百事通力争取得更多、更高规格和质量的奖牌,取得更大的成绩和收获。
区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业,满腔热情地关心和支持体育教育,积极为广大教师、教练员多办事、办实事、办好事,让尊师重教的优良传统得到进一步巩固和发扬。
同志们,你们辛苦了,我再次向你们致以亲切的问候和衷心的感谢!为此,让我们共同举杯,祝你们工作顺利、身体健康、合家欢乐!
教师节材料【第三篇】
岁岁年年,天天月月。教师节来临之际,谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候,或许此时,千言万语抵不过一句话,真真切切开出了一粒芽,因为我相信,值此佳日,清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福:老师们辛苦了
似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,这收获的金秋佳日。但我骄傲,因为我光荣的人民教师;虽然这一工作很劳累,但我自豪,因为我人类灵魂的工程师。三尺讲台,如红烛发光发热,点燃智慧之火;百年树人,如春蚕无怨无悔,浇灌理想之花”老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许,三尺讲台注定就是老师们美丽舞台和人生画卷,老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。
因为蓝天给了雄鹰自由;骏马用驰骋来回报草原,雄鹰用翱翔来回报蓝天。因为草原给了骏马激情;鲜花用盛开来回报大地,因为大地给了鲜花生命。而我唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。
懵懂渴求的同学们才聆听到知识的声音,正是教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光。激励他带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步;正是教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧,教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃,蒸蒸日上;正是因为我所有教师殷殷努力,谆谆教诲,脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
教师节材料【第四篇】
在这美好的金秋时节,在第27个教师节到来之际,我谨代表校党委、校行政,向辛勤工作的全校广大教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!
过去的一学年,在省委、省政府的重视和关心下,在上级有关部门的热情帮助和大力支持下,全校广大教职员工努力拼搏、锐意进取,学校各项工作捷报频传、令人鼓舞。办学规模进一步扩大,今年共招收新生9416人,招生的质量、总量、批次、层次、涉及省市均创历史新高。学校现有全日制本专科在校生25000多人,研究生规模也首次突破2000人。学位点和学科建设喜获佳绩,新增了2个博士后科研流动站、1个一级学科博士学位授权点、10个二级学科博士点、21个硕士点、2个教师在职攻读硕士学位、2个省重点实验室,同时还基本完成了院系学科调整,新组建成立了10个学院,促进了学校办学资源的优化组合和院系各项事业的更大发展。启动实施了"教学质量与教学改革工程行动计划",完成了"教学名师"奖评选、"精品课程"建设两项工作;1位教师获得部级"教学名师"奖,3位教师获得省级"教学名师"奖。科学研究成绩显著,新获得了一批部级重点研究项目,还有望首次获得国家"863"计划项目;在刚刚结束的省社科评奖中,我校取得了好成绩。师资队伍结构进一步优化,高级专业技术职务教师达626人,占专任教师总数的%,比全省高校平均高职比高出13个百分点,其中正教授204人,是我省省属高校中教授最多的学校。新校区建设与管理进展顺利,已完成了第一期建设任务,首批3300名新生即将入驻新校区。校内津贴分配改革方案在校教代会经过听证会后,进行投票表决并获得通过,调动了广大教职员工的工作积极性和创新精神。全面开展了后勤社会化改革,组建了后勤服务集团,并引入社会力量参与后勤服务。学校财政继续好转,一批基建项目相继落地、开工、建成,办学条件继续得到改善。试行了党委常委会任免干部票决制,开展了二级教代会民主评议院(系)领导班子工作,加大了干部竞聘上岗工作的力度,依法行政、民主治校工作不断走向深入。大力做好防治非典型肺炎的工作,维护了校园的健康安全和安定稳定。学校党的建设和思想政治工作得到加强和改进,再次以全省第一名的成绩通过了省文明学校复评。
过去的一学年,我们还胜利召开了校第五次党代会,明确了学校今后工作的指导思想和奋斗目标,制定了具体措施。成功举办周年校庆,达到了扩大影响、促进发展、凝聚人心的预期目的。正式启动了更名为"福建大学"的申报工作,并被省委、省政府列为省重点建设的大学予以重点支持,为我校持续健康快速的发展创造了更好的契机和条件。同时,我们还召开了教学工作会议、研究生教育工作会议、文明校园建设总结暨表彰会议、外事工作会议等一系列工作会议,学校呈现出良好的改革发展势头。所有这些成绩,离不开广大教职员工的共同努力和辛勤耕耘。在此,我代表校党委、校行政,向全校教职员工和离退休老同志表示衷心的感谢和崇高的敬意!
老师们、同志们,党的大提出要紧紧抓住并充分利用本世纪头年的重要战略机遇期。在这个历史新阶段,进一步强化人才培养、科学研究、社会服务三项职能,把我校建成综合性、有特色、开放型、高水平的大学,目标宏伟,催人奋进。我们要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,认真学书记的"七一"重要讲话精神,兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮。要正确处理改革、发展、稳定的关系,扎实推进学位点申报与建设,学校更名工作,教学科研工作,新校区建设与管理,二级民办学院与附校建设,人才战略与人事制度改革,深化后勤社会化改革、增强服务意识,加强领导班子和干部队伍建设等重点工作,努力开创我校各项工作的新局面。
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