教师节随笔【参考4篇】
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教师节随笔【第一篇】
上课铃声响了,当我走进四年级的教室,孩子们一张张纯真热烈的笑脸映入了我的眼帘:“老师,教师节快乐!”孩子们真挚温暖的祝福将我的心瞬间融化了。
几个孩子已捧着精心绘制的卡片涌了上来,还有一些孩子挥舞着手工精制的小礼物,故作神秘地与我约定:
“老师,第四节课你一定要来哦,我们给你准备了小礼物和节目……”
“老师,到时候我们还会请许多老师来,给你们过教师节!”
“老师,你可别忘啦!”
我微笑着一一应允,一面感慨孩子们真的长大懂事了,一面期待着这些小家伙儿所说的“活动节目”,真想象不出这些年幼的孩子要做些什么。
时间在忙碌中悄悄流逝,不知不觉第四节课已经开始了,我怀揣着几分疑虑、几分企盼匆忙“赴约”。
刚到教室门口,几个孩子已蹦跳着迎了出来:“老师,你来啦!”我随着孩子走进教室,看到我来了,孩子们笑着欢呼:“老师,教师节快乐!”看着孩子们灿烂热情的笑脸、亲昵敬爱的眼神,我的脸开始微微发烫。
这时,我惊喜地发现教室前方的黑板上书写着几个美观大方的艺术字:“教师节快乐”,只见黑板上艺术字的周围画着五颜六色的图案,还有一个个彩色粉笔描摹出的小小手掌印,讲台下许多孩子正赶做着小工艺品,他们桌子的一旁还堆着作业,看得出他们是挤出时间来精心制作礼物的……
看着我感动欣喜的目光,孩子们一边忙碌着手中的活计,一边自豪地向我介绍:
“老师,咱们班每个学生都在黑板上留下了自己的手掌印。”
“老师,黑板上的画是我们一起画的。”
“老师,我画得好看吗?”
“老师,你等一等,我给你的礼物马上就做好了。”
多么有趣的活动,多么奇妙的想法啊!我惊喜地望着眼前一个个稚嫩的孩子,要知道他们只是刚刚升入四年级的孩子,在没有任何老师、长辈的指引和帮助下,首先要与美术老师沟通(第四节课是美术课),主动安排好了时间,然后全班行动,有做泥塑的,有做剪纸的,绘制黑板画的等等,而通常一个小礼物需要两三名学生共同完成,最后邀请各个老师……这一系列的活动安排得井然有序,虽然孩子们还准备了歌曲,因为一些原因没能展现,但我和班里的'老师们都已深深感受到了温馨浓郁的节日氛围和孩子们真挚的爱意。
老师陆续来“赴约”,脸上都写满了惊喜与感动,看着孩子们手绘的卡片上一句句:“老师,您辛苦了!”心里早已温暖如春,甘之若饴;而当听到老师由衷地回应:“真漂亮,谢谢你!”孩子的眼神欢欣雀跃……的确,这不再只是我们的教师节,而是我们和孩子共同的节日。
孩子们今天表现的友爱、和睦、智慧、勤劳等美好的品质是我今年收到的最好的教师节礼物!好孩子,老师为你们的成长点赞!
教师节随笔【第二篇】
时光冉冉,转眼又到了九月十日——教师节。15年前,怀揣着美好的梦想,来到了学校当了一名普普通通的教师。记得第一次走进课堂,感觉一切都是那样美好。满腔热情,用不完的劲,可是,几天过后,先前那种良好自我感觉却一扫而空,面对一大批麻雀一样的'孩子们,我才知道教师职业是何等的艰辛和繁琐,三尺讲台站上去容易,可站好却真的好难。当时我有点茫然,这难道就是我为之奋斗一生,奉献一生的事业吗?一位教过的恩师像看出了我是心思,语重心长的说:“教师的职业是艰辛的,繁琐的,很累很苦。但我们干的是良心活。”我的心豁然开朗,“起始与辛劳,收结与平淡”这就是对我们教师的真实写照啊。
因为对现实生活多了一份理解,后来的日子多了平淡,少了梦想。一晃15年过去了,这其中有笑,也有泪。曾为学生调皮捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解闷闷不乐。,但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而骄傲,为他们的成长而激动。
如今,我已步入中年,工作上,得心应手,心中更多了一抹阳光。付出总有回报。我的学生有多少,已记不清,我只知道,很多了,因为出门总有年轻人老师长老师短的问候,这不是最大的满足吗?
今天是第28个教师节,今天的一切对于我来说也没什么特别,因为我觉得就是一个普普通通的节日。到校后依然是上课,备课,批改作业。只是耳边多了几句美好的问候:“老师,节日快乐。”听起来是那么的舒心,感动。
教师节随笔【第三篇】
今天是教师节,又是陈老师的生日。
同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起,讲台上就多了许多东西,都是同学们对陈老师的一片祝福,其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。
陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬,在陈老师走到讲台上时,以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台,开始朗诵。之后,我们全班同学马上站了起来,为老师唱生日歌。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力,美妙的歌声把四周的墙都要掀翻了似的。接下来,到了吃蛋糕的环节,陈老师拿着刀,切下了一块块蛋糕。我早就饿了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同学们都变了模样,有的变成了花猫,有的成了二郞神,还有的成了“小白脸”。
今年的教师节与众不同,令人难忘。
感谢老师的教师节随笔【第四篇】
又是一年的教师节到了,我有许多心里话想对老师您说。
学校就像我们的第二个家,从我们踏进校园的那一刻,您就在学校里无微不至地照顾我们,教授我们知识,牵着我们的手把我们一步步带进知识的海洋。
当我们在学习中遇见困难时,老师您会细心地给我们讲解,告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时,您会安慰我们,让我们重新充满信心,开心起来。在运动会上,您会在一旁为我们大声地加油,希望我们都能发挥的好。
老师,记得有一次,我在竞选班长时没有一个同学给我投票,我很难过。这时您告诉我:“别灰心,只要努力,取长补短,下次一定能当上班长。”您的话我一直记着,给了我很多鼓励,我会一直努力下去。
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”四年了,您一直为我们操心,操心我们的学习,操心班级的`卫生,操心我们的成长……想到这,我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。
现在,我已经四年级了,还有两年就要毕业了,想到这,心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了,让老师您少操点心!
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