我的漫画老师五年级作文精编4篇

网友 分享 时间:

【导言】此例“我的漫画老师五年级作文精编4篇”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

我的漫画老师作文1

老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

读书破万卷,下笔如有神。上面就是山草香给大家整理的4篇我的漫画老师五年级作文,希望可以加深您对于写作我的漫画老师作文的相关认知。

我的漫画老师作文2

“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。

今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。

早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟。”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。

下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。

我的漫画老师作文3

一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年 级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

我的漫画老师作文4

一双炯炯有神的大眼,在上课时,她就会用那双神气十足的眼睛扫视全班,仿佛只要和它一对视,就会深深被她吸引,这位就是我的书法老师——毛老师。

毛老师声音干净利索,又是非常大,声如铜钟,似乎有着难以置信的神功。书法课,我们这群猴子总会觉得轻松,有时就会没了分寸,那天,书法课上闹翻了天,吵得毛老师面色发紫忍无可忍。“安静!你们还想不想上课了!”这声音如同天崩地裂,瞬间,热闹的菜市场变声了鸦雀无声的学堂,只能听见齐刷刷的毛笔声在教室里回荡。然后,毛老师脸上露出了满意的笑容——看来这声音发自内力,颇为神奇。

这声音有神力也就罢了,毛老师的手上也有神技。只见毛老师在台上演示:手中的毛笔,在纸上用力一按,稍作停留,似作发力,再突然一提,手腕一转,以迅雷不及掩耳之势下按,遥相呼应的两点水便清晰地映入眼帘;这运笔时急时缓,时断时连,我们看得入迷。每个笔画还刚正好,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,胖之一分忽则嫌宽,瘦之一分忽则嫌细。毛老师的字,也真是神透了!上课刚做好的。模板,同学们就十分期待地等待老师说“下课”。伴随一声令下,同学们就一窝蜂地抢毛老师的书法纸,抢到的同学如获至宝。

这就是毛老师,什么都"神",估计还有什么我没发现的神奇之处,走,我们瞧瞧去!

23 514726
");