教师精编个人简历（精彩4篇）

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教师个人简历【第一篇】

个人简历

个人资料

姓 名：曾姣娣

性 别：女

出生日期：19940503

民 族：汉族

籍 贯：湖南新邵

学 历：中专

毕业院校：湖南邵阳师范(工)

工作经验：1个月

专业：幼儿教育

身高：156cm

联系电话： 邮政编码：422915

地 址：湖南省新邵县龙溪铺镇

求职意向

工作性质：全职 希望行业：幼儿教育幼儿教师

目标地点：湖南 期望工资：1200以上

教育经历

20xx—20xx龙溪铺中心小学

20xx—20xx龙溪铺中学

20xx—20xx邵阳师范(工)

20xx(大专)广播电视大学(在读)

20xx年5月9日——6月3 日实习

所学课程：

幼儿教育学。听话与说话。幼儿园活动设计。乐理。视唱练耳。美术。琴法。舞蹈。语文。政治。幼儿心理学。卫生学。

自我评价

我是一个活泼开朗的女生 今年17岁 毕业于邵阳师范，曾在邵阳市机关幼儿园实习了一个月， 我个人认为我的工做态度还可以， 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……

只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！

如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望。

教师个人简历【第二篇】

姓名：__

性别：女

出生年月：19__-4-2

民族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：__

到岗时间：随时

身高：__cm

婚姻状况：未婚

联系电话：0311-86666666

求职意向

应聘类型：专/兼职皆

可应聘职位：教师

期望工作地区：石家庄市

期__薪：面议

教育背景

20__-9至20__-7学校名称：__师范大学

专业名称：化学教育(应用化学方向)

取得学历：本科

校内活动职务描述

20__年10月—20__年07月院学生会外联部干事及部长

20__年09月—20__年07月院学生会团委副书记

20__年03月—20__年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

自我评价

曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书；是__届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生；曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书；业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证；自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

邵东县公开选调中小学教师公告【第三篇】

为认真贯彻执行县政府、县局关于县城教师选调会议和文件精神，切实履行公开、公平、公正原则，学校结合实际，经研究会办，制定如下实施方案。

一、报考计划

语文：1人；数学：1人；物理：2人；化学：1人；体育：2人；美术2人。

二、报考条件

拟报人员需符合县局文件相关要求，同时满足学校制定的下列条件：

1、体育、美术学科高初中老师都可以报名；语文、数学、物理、化学四门学科在高中任教拟报考的老师须符合下列条件之一：近三年内须有两年初中任教经历或在初中任教；

2、初中老师任教学科均分达全县校均分前16名的同志可以报考；

3、去年刚申报高一级职称的'同志按照本人与学校签署的协议执行；

4、已参加去年县城招考未被录取的同志今年不予推荐；

5、领导班子成员不得参加报考；

6、201X年春学期学校各类考勤位于后20名的同志不得报考；

三、报考程序

1、所有报名选调人员只能报考一个学科学段，报名时提供相关证件（身份证、学历证书、教师资格证等）的原件和复印件1份。报名地点：初中部教务处z主任；联系电话：zz；报名时间：8月11日---8月12日12：00

2、资格审查

由zz校长和初中部zz校长、zz主任对报名人员进行资格审查。学校根据报名情况，由校长室研究确定报考人选。

3、公示

根据报考条件，由校长室最终确定各学科参报人员名单，于8月12日下午在学校网站予以公示。

四、组织领导

为切实加强对本次报考工作的领导，成立以z校长为组长，z校长、z校长、z校长、z主任、z主任、z主任为成员的领导小组。

本方案由报考工作领导小组负责解释并组织实施。

优秀教师个人简历【第四篇】

，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。