教师节征文【汇编4篇】

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“教师节征文【汇编4篇】”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

教师节征文【第一篇】

很小很小的时候，母亲牵着我们的手，教我们走路。从此，母亲便牵着我们的手，走过石桥，走过小径，也走过无数岁月。

走进校园，是老师牵着我们的手，教我们怎样生活，怎样走人生的道路。在我们失落的时候，老师鼓励我们，给了我们勇气和力量。

老师如同我们的父母，在学校里每时每刻都有老师无微不至的关怀。在学习中，老师每天都要讲几节课，有时声音变得嘶哑了还不肯休息。晚上和中午午休的时候，老师还不能好好的休息，要到我们寝室来查看后才放心。而查完寝室后，还要备课和批改作业直至深夜。

生活中，老师时常关注每位同学的身体状况，如果有人感冒就叫同学去检查，同学们大大小小的事情老师都要亲自过问，一一解决。

在这场突如其来特大地震灾害中，我们的老师每时每刻都陪伴在我们的身边。在地震来临之时，是老师把我们从睡梦中叫醒，并雍最快的速度把我们带到最安全的地方，还安慰同学们不要害怕。老师把同学们集中在一起，一边又一遍的清点人数，让同学们不要乱跑。天气热了，老师取水来给同学们喝。

老师心里只想着怎样保护好自己的学生，连自己的亲人都顾不上了。虽然这场大地震使我们恐慌、害怕，但有老师的陪伴，我们终于坚强的挺了过来。

在地震过后，每几天老师便下乡辅导，不怕路途遥远。我们的班主任宋老师的工作就更繁忙了。每天早上一大早就起来准备当天的课，又要在上课之前赶到教学点，有时连早饭都没来得及吃。到了中午又要回到学校，每天来回几趟，可他一点儿也不觉得疲倦和劳累。

老师坚持给我们辅导补课就是不让同学们落下这学期的知识，让同学们多学一点。老师像燃烧的蜡烛，像辛勤的园丁，默默的奉献自己，不求回报。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是老师的真实写照。谢谢您——老师，您给了我们知识，使我们明白了人生的许多道理。祝福拟——老师，愿您青春永驻，生命之树常青。

教师节征文【第二篇】

师恩难忘

天依旧很蓝；花依旧盛开；铃声依旧打响；树藤依旧往上爬；操场上依旧奔跑着少年；而那青松，依旧闪耀在山头。

秀丽的头发；鼻梁上架着一副圆框眼镜，嘴角荡漾着一丝恬静的微笑，成了我对范老师的第一印象……

范老师教我们语文，每当她讲课时，真是手之舞之足之蹈之，或眉开眼笑，或痛哭流涕，亦或怒发冲冠，惹得同学们哄堂大笑，无不称赞她的教学方式。听她讲到“战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈”，就把右手从后往前用力甩了一圈，眉毛横起，眼睛瞪大，鼻孔朝天，毫不顾及形象。装出一副“使出全身力气”的样子，把战士对敌人的仇恨表现的淋漓尽致。让同学们更好理解课文，大大激发了对课堂的兴趣，使我彻底喜欢上了语文。

依然记得那日正午，范老师的话语轻触，如斜风，如细雨，漾在心间，回荡，回味……

开学第一次写作文，老师察觉到我心中的郁结，于是问了我原因。我哽咽着喉，说：“可能是家里重男轻女的原因吧。”泪水禁不住流了下来。

下节是体育课，班上的人都走了。老师把我带到靠后门最后一个座位，面对面和我坐下。

“可以和老师聊聊吗？”清风传来了她的声音。

我有些迷茫，一直低着头流泪，应不应该信任范老师呢？

“放心，老师是和你站在一边的！”范老师把她的手叠到了我的手上，教室静悄悄的，只听得见窗外“吱吱”的蝉鸣声。

我闭上了眼睛。老师温暖的手指，让我觉得自己那僵硬的身子松弛下来了，好受多了。我吸了吸鼻子。

“小学二年级的时候，班，班里组织了一场家长会。我，我告诉他们了，让他们一定要去，而且还做了贺卡。第二天，我一直等着，等到家长会结束，他们也没有来……”

泪水顺着脸颊坠落下来，我一抽一抽的，讲到这时，感觉胸口压着一块大大的石头，堵得我喘不上气来。老师用纸巾轻轻帮我擦着眼泪。

“还有，一年级时，我放学和小伙伴一起玩。妈妈很生气，让我回家写作业。可我的作业早，早就写完了……”

“小小的你一定觉得很难过吧？”老师温柔的问。

“嗯。”我低着头，一直没敢抬头看她。

“那你有没有站在父母的角度想过问题吗？”老师轻轻的说。

我顿了一下，慢慢抬起头，在老师黑水银般的瞳孔里，看见了小时候那个稚嫩的自己。

……

一股湿润的风从敞开的窗户里吹了进来，我深深吸了一口气，闻到一丝好闻的香味。

我们聊了一节课，心结豁然解开，压在胸口的大石头也消失不见。看着阳光下老师渐渐离去的背影，我露出了久违的笑容。之后，我与父母的关系缓和了许多。

青春不再，您守着三尺讲台默默无闻地奉献，无论世间如何沧海桑田，老师，您的精神依旧像那青松一样，闪耀在山头。您的教诲之恩，我终身难忘。

教师节征文【第三篇】

“春蚕到死丝尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句是形容老师的。老师就是领头的鸿雁，比春蚕更有活力更加有凝聚力；老师就是一轮朝阳，比蜡炬更夺目更耀眼。

人的一生会遇到形形色色的人，或是成为你生命中的匆匆过客，或是成为你珍贵的记忆。我的内心世界也有许多老师，但只有一位老师使我的记忆犹新，她就是我的语老师。

她给人的第一印象很严肃，但是实际上很有亲和力。当我还在为上一任语文老师的更换感到莫名的恐惧和惋惜时，她那幽默而又慈祥的话语已经让我深深的为之折服。总感觉在冥冥之中我们已经交流过了一般，所有的恐惧被我抛之脑后。接踵而来的是替代陌生的热忱与激动。而老师的确是把我们当成了她的孩了，那一字一句轻松而又愉快的话在课堂上说出来后，顿时感觉听课并不是在泥潭里挣扎，而是乘着一叶小船在湖上漂泊的悠然与惬意。

老师也是一个赏罚分明的人。当你为答对问题而感到骄傲和自满的时候，她希望你再接再厉的目光便投来，使你不好意思再继续骄傲下去。当你上课没有遵守课堂纪律的时候，她失望又愤怒的光便向你投来，让你羞愧地恨不得找个地缝钻进去。老师她姓白，有时为了让我们加深对汉字的理解，常常会拿自己的名字开玩笑：“白家开的山是什么字啊？”是“皑！”我们齐声回答。这样的记忆方法，所有人都记忆深刻。

虽然我们只是一轮初升的太阳，但也要学会释放温暖，要怀着对老师的感恩之心去思考和行动，因为老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么骄傲的成绩，都应该饮水思源，结草衔环，应该记住是自己的老师为自己的成长播撒最初的种子。”

花儿感谢阳光雨露，因为阳光雨露哺育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；我感谢老师，因为她是我们成长道路上的引路人，为我们的未来指引着方向。

教师节征文【第四篇】

遇见你真好

时光匆匆，一晃我步入初中已有一年。我很幸运，遇到了许多可敬可爱的老师。他们有的幽默风趣，有的严谨认真，有的和蔼可亲……，其中让我印象最深的是夏老师。

初遇夏老师是在软陶兴趣班，第一课我就被她的手艺所折服。一进教室，我就被橱窗里展示的软陶作品所吸引，桀骜不驯的哪吒，虎头虎脑的娃娃，身型矫健的运动员，每一个作品都栩栩如生。喜欢手工的我心中暗喜，这个兴趣班我选对了。

夏老师有一双神奇的手。揉捏、塑形、调整，平平无奇的陶土在老师手中一下子活起来，一会变成一只憨态可掬的小猪，一会变成水灵灵的多肉，一会又变成一朵娇艳艳的鲜花。哪怕是废旧的东西老师也能变废为宝，矿泉水瓶取下面部分，贴上粘土便成作文吧为一把结合的小凳子，酸奶瓶糊上黄色粘土就成了一个医疗垃圾桶。跟着心灵手巧夏老师一起捏陶泥总是新奇愉悦的。

对于我们这些初学者，夏老师十分有耐心，看到我们眉头紧锁，她就会放慢讲解的速度，她常常会一边巡视一边提醒我们关键处注意点。起初陶土在我手中像个调皮的孩子，很难控制。“来，像我这样，控制好力道……花瓣可以这样捏”夏老师常常手把手教我们。很快我们掌握了要领，一件属于自己的作品终于完成了。

夏老师还十分热心于公益活动，暑假她开设的“彩虹课堂”，丰富了我的暑假生活。与夏老师相处，你会发现与有趣的人，一起做有意思的事，生活会加倍有意义。

感谢与你相遇！是你开拓了我的视野，温暖了我的世界。遇见你真好！