老师调走家长感谢的话4篇

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老师调走家长感谢的话【第一篇】

开学后一个月多左右，一个星期六的下午近五点多的时候，我正有点急事正准备出门的时候，一个电话打给了我，是一位学生家长的。家长问我×××同学怎么还没回家，说下午学校出黑板报，×××现在还没回家。我一头雾水，近期是出过黑板报，但已经出好了的，我敷衍了家长，说我去教室看看，让×××尽快赶回去。教学楼早已铁门紧锁，何来学生出黑板报啊。我想不出×××会跑哪去。当时根本没想到她会去溜冰场，不仅是因为她是女生，而且还有一个重要原因，她可是我的首任班长啊，一个多月来的实际证明她完全有能力胜任班长这个职务，能给全班学生做一个很好的榜样。我只能报着没多大希望的信心去我知道的两个我所禁止出入的两个娱乐性场所了。事实并不如想象中的那么完美，我匆忙的走进的时候，她正好牵着另一个女生往外走。我们彼此一楞，我有一肚子的火要发的——她是我心目中我学生眼中的七(6)班的最合适的榜样性人物，她是家长和老师眼中的几近完美的好学生，我一言不发的“领”着她往回赶，她也感知到了事情的严重性，泪水开始在眼眶里打转，回到学校，在门卫那，我说了她家里打话问我了，并严正的说，我呆会儿会打电话给家长通报一声的。让她赶紧回去自己先对家长承认一下，不必等到我去“告状”的。因为气愤，因为我本身有急事我甩下了几句话后就走了，没走出多少几十米她和那个女生追了上来，对我说：陈老师，我下次不会再去那里了，你不告诉我家长行不行？语气中带着点乞求，但更多的是肯定。也许是因为她是班长，是女生的缘故吧，也为了体现班主任的“威严”,我扔了句模棱两可的话，“你看着办吧，先回家去。”我勿勿的走了。一天的多忙活，这件事竟没在我的脑海中记起来，记起来训斥一下，用以警告班级其他有此类想法的学生。这件事一星期后的一天，我收到了一封信，打开后才知道是班长的。这才让我回忆起这件事。信的部分内容是这样的：

陈老师，你好，谢谢你！我不想对你隐瞒我去了溜冰场的事……我知道这是我犯的错误，我不该去那种地方，但是，我也不知道该去面对它，所以我选择了逃避……理由很简单，我对自己没有信心了……还有另一种原因是来自家里的。父母对我的期望很高，特别是进入初中之后，他们管得更严了(如有时打电话，先要“申请”,出门先要得到“批准”等)虽然这些我已经习惯了，也知道他们是为了我好，但是，也难免给了我太多的心里负担……我想去放松一下……或许你会感到很奇怪，我为什么不直接说呢？我想大概是因为我有8位笔友，习惯了写信了吧……陈老师谢谢你的宽容，谢谢你没在家长和班级面前揭穿。以后我不会再出现在那种场合了，那是第一次也是最后一次了……

我没有想到我的一时的“工作不负责”,一时的“忘记”却成了一种宽容，却成了别人谢谢我的理由。宽容是什么？我思索。收到这封信后我假设了许多，如果当时我正好空闲着，事情会怎样？如果我狠狠的批评了，在班上想起杀一儆百的作用的话会怎样？如果当时我没有答应，事情会怎样？如果当初我没忘记这件事又会怎样……

老师调走家长感谢的话范文【第二篇】

记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。

我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；

感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；

感谢学生——给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；

感谢学生——给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点——

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；

老师调走家长感谢的话范文【第三篇】

那么还有一幅画面则是内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，如果说学生的关窗、锁门在心中是一道永久的风景。一个周日。下午，班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我学校去一趟，说完就挂断了电话。不知出了什么事，急忙打车到学校。学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的推开走廊的门，首先涌入我怀中的一大束鲜花，只见我班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，觉得我像个大天使，不，被众多天使环绕着的最幸福的人。学生的簇拥中，走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。迫不及待的打开，只见上面写满了对我说的话。那个胖胖的崔影写道：老师，永远也忘不了崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。父母离异多年的郑微写道：老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在关怀。平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了而且从不曾放弃过对我教育。您要我律己严，待人宽，会牢记一辈子。紧接着写的那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：老师，您打开了心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，很喜欢您。看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的流泪了仅仅为他做了应该做的事，却给了这么多，其实，何尝不该说感谢呢？和孩子们共同生活的两年里，和孩子们共同成长着，孩子们给了很多很多。令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。

刚刚担任班主任的时候，记得两年前。望着扑入满眼的陌生的脸孔，心里很惶恐，不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我惶恐，班主任工作开始了摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，于是投身到学生当中，和他一起积极备战运动会。课间，一起商讨人员的安排；原创：放学后，一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到赛前动员会上，当我对他说：走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你永远都是掌声。时候，看着他那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，知道，自信来了果然，之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了分，这在校历史上也是绝无仅有的感谢学生—给了自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我工作。

一个沉静的女生引起了注意。每天总是第一个来，接下来的工作中。放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在心中定格成一道风景—只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生—给了责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他快乐的成长。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；

感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；

老师调走家长感谢的话范文【第四篇】

襄阳四中义教部   王晓琴

草长莺飞的四月，看着教学楼下蓬勃生长，争奇斗艳的玫瑰花，看着台阶旁黄叶落尽又已新叶满枝的香樟树。

我又想起了你们，想起了那些美好幸福的日子。满心的感动之余，真想和你们说一声：谢谢我的孩子们！谢感谢你们来到的我的生命里，感谢你们给我的教学生涯带来的这么多幸福和感动！

记得那也是一个樱花漫天飞舞的春日，正在改作业的我突然被一个电话惊扰：“老师，我是崔兵。你还记得我吗？”我正在迟疑中，“老师，我终于找到你了！我托了好多同学去你老家才问到你的电话。你还好吗？每次想起你给我缝的衣服扣子和送我的那双白球鞋，我都会落泪……”

在他呜咽的话语中，一个画面突然跃入我的眼前：一个矮小瘦弱的小男孩课间总是静静的坐在课桌前看书，倔强的眼神是那么的向往知识。每天看到他我的心都生疼，因为他每周日来学校都只穿着那件黄色的外褂，一颗扣子也没有，脚上的黄球鞋还露着两个脚趾头。那是我大学毕业走上工作岗位的第一个月，拿上工资的第二天，我把他叫到宿舍，给他的外褂缀上了扣子，还给他穿上了一双崭新的白球鞋。看着他满脸的开心和坚毅的眼神，心里终于温暖了起来。二十多年过去了，如今他成了一名光荣的边疆军人，却还一直挂念着我……对于那个班的孩子我一直很愧疚，那年暑假我悄悄离开了家乡，九月他们知道这个消息时全班失声痛哭，四处寻觅……

谢谢你的爱！我的孩子们！我不过是尽了一个老师的本分，每天泡在教室里。上完了语文，接着讲英语，在我眼里你们就是我的弟弟妹妹，你们需要我的鼓励、帮助和陪伴。我也刚好可以给予！你们却牢牢把我记在了心上！你们的爱让我倍感惭愧啊！

记得那是一个挥汗如雨的日，正在家里汗蒸电话铃声突然响起“老师，我想死你了！你一走这么多年连个讯息都没有！”一个女声撒着娇，带着点不满。“老师，我要去襄阳看你！”“王潇蓓？“老师！我就知道你记得我，嘻嘻……”

一个染着黄毛，背着休闲包，满脸的桀骜不驯的小丫头，走进我的办公室。听校长说这是刚从南京转学回和田的，在南京寄读了一年，家长疏于管理，沾染了一身痞气和坏毛病！见到你的那一刻我在心里替你家长捏把汗。也有些替自己日后的工作忧虑。因为家长在孩子身后像个跟班一样，你这气场有些大！你也确实没让我失望，你很快在学校结识了几个志同道合的小姐妹：每次接到你妈的求助电话，我常是放下刚一岁的妹妹去街上网吧，迪吧里四处找你；每次安抚同学们的哭诉后，我都会带你去操场转一圈……后来你说，你在南京从没人像我这么关心你；从没人像我这样理解你尊重你；也从没人像我这样耐心地和你一次次沟通……你说你不好意再给我添麻烦，看着我这么忙碌为你操心费神，你也心疼！于是你决心洗心革面，重新做人。你确实没让我失望，你坐在教室认真学习的样子让同学们吃惊，你迅猛上升的成绩让老师们惊诧，连校长都来祝贺我了。

谢谢你的爱！我的孩子们！你们的成长需要时间。你们的进步也让为师我在不断成长！离开新疆的日子，我时常想起性格各异的你们和那八年快乐地日子，我不过把你们当做自己的孩子，给了你们应有的爱和呵护。你们却给我带来诸多教学能手和优秀班主任等市级荣誉称号！

记得去年在鼓楼闲逛，走至一柜台“王老师，你还记得潘美玉吗？我是她小姨。”“孩子和我姐姐经常说起你。我专门去见过你，给你当学生的孩子们都有福气！”我突然想起我来四中的第一年我带过一个四大天王的调皮班，里面有一个潘明玉的孩子，我带着他们周末去爬山，我组织他们周末学习互助组，我鼓励他们和我一起学习魏书生的教学和管理。很快一个纪律严明，学风浓烈的班级出现在我眼里！只是我把他们当作自己的孩子一样用心关心了着他们的学习，思想和生活。四大天王不仅不调皮了，都成了我的得力班干部，学习每天都在进步，关键是以潘明玉为首的几个孩子屡次考试年级名列前茅！家长们说我管理严格，学生们却说我很平易近人，因为课下和他们融为一体的时候，我努力做个朋友，不让他们有距离感！……如今都上研究生了吧，这个小姨记起我！

谢谢你，我的孩子们！老师不过多用了一些课余时间来和你们相处，来接近你们，走进你们！你们却如此感恩，不仅用行动和成绩证明了自己，也满足了我的成就感！如今走到哪里都还挂记着老师，真的很感动！

记得今年春节，一个短信“王老师，高书恒学期末勇夺五中年级第一，特此向你汇报，感谢你一直对孩子的呵护和帮助”，让我想起那个秋天一个优秀的男孩因为暑假接触手机上瘾，在我多次苦口婆心的劝告下，高同学坦诚地和我汇报了错误行为，并保证不再碰手机！这个孩子一诺千金，之后他不仅没碰手机，而且成绩节节高，成了我最得力的班长！

……

今天看到眼前的这群孩子，我每天都在感动中！

谢谢你！我的孩子们！你们用你们的乖巧听话，上进，奋斗！每天都在感动着我：早上每每来到教室，总有来的比我早的同学已经在教室里放声读书！课间每每来到教室，总看到你们在教室仍埋头解题！中午每每来到教室，都看到我的值日班长们穿梭在教室组织同学们值日或是自习！

每次作文后，总有人第一时间跟在我后面要求先改，每次考试后，总有人在老师背后焦急等待成绩！

……

谢谢你的爱！我的孩子们！面对你们求知若渴的眼神，面对你们勤奋努力的学习状态，老师我看在眼里，喜在心里！这样的幸福和感动太多太多……时间有限，不然可以说上几天几夜！

最后我只想说：

如果我能引领你人生的航向，我愿意站立在荒僻的海边高高举起我的明灯！

如果我能温暖你孤寂的心灵，我愿意躺在炉灶里做那堆燃烧自己的黑煤！