快乐的合作: 教师与学生的默契范例（最新8篇）

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快乐的合作: 教师与学生的默契【第一篇】

湛蓝的天空中飘着朵朵白云，好象一群群小绵羊在悠闲地散步。站在绿树丛中放眼远眺，只见一座座连绵起伏的山峦都是绿的，真像一幅优美的山水画。一阵风吹来，树叶沙沙低语，仿佛是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。青青的小草、五颜六色的花儿倒映在小河里，就像仙境一般。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

几只小鸟在天空翱翔，有的飞得快，有的飞得慢，好象在进行飞行比赛呢。有时，它们飞到树叶后面，有时，又飞到花朵后面，好象在玩捉迷藏的游戏。也许是飞累了，它们停在树枝上叽叽喳喳地唱歌，仿佛在开音乐会呢！

几只小鸭在水面上快活地游来游去。它们有时一动不动，好象在思考什么问题。有时东张西望，仿佛在观赏美景。有时钻到水里捉小鱼，一会儿又窜出来，嘴里还叼着一条活蹦乱跳的小鱼。它昂着头，抖抖身上的羽毛，好象很得意。

啊，这儿真是一个动物的快乐小世界啊！

快乐的合作: 教师与学生的默契【第二篇】

说起我的快乐老家，地理环境特别好。四面环山，出门就有一条迂回的清澈见底的小溪。山上结的苹果、橘子和板栗，那可是又香又甜。山水就是我今天要写的主题了。

山是美的。几百米的峻岭拔地而起，大自然用它的鬼斧神工，把家乡的山修改得如诗如画。你看，左边这座山是一只栩栩如生的猛犬；右边这座山则是老人采药；后面的那座山头叫果实岭，听说那上面结满了沉甸甸的果实；迷魂山让你摸不清东南西北，山上茂盛的树木与植被完全挡住了你的视线，早已潜伏在草丛中的危险正向你一步一步靠近，毒蛇、有毒植物……只要你一到上面去，保管让你心惊胆战、魂飞魄散。所以，家乡的山特别美，美得让人痴迷，美得让人久久也回不过神来。

水是美的。家乡的小溪像是从山间蹦跳而出的野孩子。一看自己的周围不够美，他便请雷公公来帮忙，一场阵雨过后，万里晴空，无边无尽的农田尽收眼底。果然，小溪周围长出了许多嫩绿的小草，真惹人喜爱，绽放的花朵像一个个南国的少女，娇美红艳。小溪一看自己周围的景物都个个十分美丽，他又请岩石哥哥帮忙，为他一个人打造了一套小瀑布。溪水顺流而下，溅起阵阵浪花。嫩绿的小草、娇美的红花以及飞流直下的瀑布，形成了一个奇妙无比的组合。啊！这是一幅多么美轮美奂的画卷，让我们自豪地惊叹：“啊！这是多么美啊，我爱我的家乡。”

快乐老家的山山水水我已经全部写完了，虽然我们没有把这儿的景色全部收入囊中，但美丽仍然继续。那惊险又美丽的山峰，那奇妙而又雄伟的小溪与瀑布，是多么美不胜收呀。熟悉的山山水水，满山的嘻嘻哈哈，我们也在这山水之中返璞归真了。

快乐的合作: 教师与学生的默契【第三篇】

一年一度的春节到来了，我们计划在家里举办一个春晚活动。大年三十那天，我们准备好了丰富的饭菜，一家人围着桌子坐在一块儿吃着年夜饭，开心极了！

在家庭春晚开始之前，我们每个人都讲了一段新年的祝福语。我的妹妹她很可爱，很聪明，听了大家的祝福语后她学了很多词呢，她举着饮料杯对大家说：“祝大家新年快乐，万事如意，天天开心，扭转乾坤！”

家庭春晚开始了！家人们吃着美味的年夜饭，喝着香甜的饮料，时不时我们再穿插着表演一个小节目。开场节目是我和妹妹一起表演，我唱歌妹妹伴舞。我们介绍了自己和表演的曲目后就开始表演了，我唱的是《崖上的波妞》，妹妹的舞蹈都是即兴表演，她可以根据歌曲的节奏和歌词跳出优美的舞蹈，家人们看了都以为是提前排练好的呢！

其实我和妹妹就是家庭春晚的主演，因为几乎每个节目都有我们的参与。大伯和大妈分别都唱了歌，虽然他们唱的歌我没有听过，但他们的歌声很好听，我听得都入迷了。倒数第二个节目时，哥哥和姐姐也加入我们一起唱歌，哥哥姐姐唱的很好听呢，妹妹继续给我们伴舞，也跳得非常好。大伯看得很高兴，他还说，看着我们小辈们表演，他感觉自己像当了爷爷一样呢！

大年三十的家庭春晚圆满结束了，一家人过的都非常的开心，高兴！

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快乐的合作: 教师与学生的默契【第四篇】

这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣。

记得有一次，我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具，买了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的，有用锄头挖的，有用棍子扒的大家都忙得不亦乐呼。不一会儿，大家都筋疲力尽。好容易，把灶挖好了。我们开始炒肉了。

王艺文先生好了火，烧好了油，把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍，然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了，所以被迫起锅。

曾鸣之和夏彦玺看见了，又帮我们生好了火。然后，曾鸣之掌勺，烧了一个汤，顺便把肉给炒熟了。

我们吃着香喷喷的饭菜，也许并不是色香味俱全，但毕竟是我们自己做的，吃得特香。

那一天，我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的'乐趣。

快乐的合作: 教师与学生的默契【第五篇】

青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。

快乐的合作: 教师与学生的默契【第六篇】

在我的生活中，有快乐，也有忧愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快乐的小事。

记得那是去年上二年级的时候，一次口算比赛。老师在台上念得奖名单，我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成绩了，“一等奖：张语瞳，二等奖赵丁”，老师提高声音，我的心提到了嗓子眼，“三等奖，闫迦淇”我愣了一下，随即立刻缓过神来，心中感到无比的激动，差点从凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上台，同学们向我传来羡慕的目光。我拿着试卷，兴高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鲜红的奖状在向我打招呼，好像在说：“你真棒！”我身上的血液沸腾了，心跳好似加速了，跳得飞快，仿佛在击鼓庆祝，“蜜罐”中的我浑身甜透了美滋滋的，我开心极了，叫着，跳着，拥抱着，为自己数学口算得了三等奖而欢呼。

我把消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了很高兴。妈妈抱着我，说：“我就知道我儿子是最棒的！”爸爸把我举得高高的，说：“儿子为我们争光喽！”此时此刻的我幸福极了！

如果还有下次，我一定还要考100分，耶！消息就像风儿，冲淡了记忆。但我永远也不会忘记！这就是我的一件情！

快乐的合作: 教师与学生的默契【第七篇】

快乐这个词，大家再熟悉不过了。每个人对快乐都有不同的看法。我认为，快乐就是能和爸爸妈妈在一起看电视。

我的爸爸是一个篮球迷。每到周末，他总是抱着电视机，看他的篮球赛。妈妈总是对我说：你瞧瞧你爸，一天到晚看电视，恨不得把电视贴在脸上。妈妈虽然是个大忙人，但看起电视剧来，也毫不亚于老爸。只要手头的活一忙完，就会和老爸来一场夫妻内战，每次的结局都是老妈胜出，奖品必定是遥控器啰！

记得有一次，等我做好作业后，看见老妈两眼泪汪汪的，准是看到伤心处了。至于我嘛，不说大家也知道——卡通迷。可是，往往到我看电视的时候，好看的动画片，就和我说：拜拜了。唉，没办法，谁让我是小拇指呢。有时，我也会向他们抱怨说：我总是没得看。可他们却老拎着我的小尾巴，说你得多复习功课，都六年级了，要加点油了！唉，没办法，我只能举白旗——投降了。

虽然我总是被他们欺负，但我却总能和爸爸妈妈在一起（因为我们是外地来桐乡打工的），难道还不快乐吗？我爱这个家！

快乐的合作: 教师与学生的默契【第八篇】

人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。

希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。

我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。

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