欧洲西部地理教案实用优推8篇
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欧洲西部地理教案【第一篇】
伦敦的大英博物馆是成立于1753年。目前博物馆拥有藏品1300多万件。由于空间的限制,目前还有大批藏品未能公开展出。博物馆在1759年1月15日起正式对公众开放。大英博物馆又称大不列颠博物馆,是世界上最大的历史文化博物馆。成立于1753年,目前博物馆拥有藏品1300多万件。由于空间的限制,目前还有大批藏品未能公开展出。
欧洲西部地理教案【第二篇】
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(原创:山东省莘县妹冢镇中心初中沈增军)。
欧洲西部地理教案【第三篇】
1、欧洲西部地区人口稠密,国家众多,是发达国家最集中的地区。本区形成一个区域性的国际组织叫做欧盟,目前有27个成员国,统一货币叫欧元。欧盟加强了欧洲国与国之间的政治和经济联系,并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。(活动题p58,读欧盟成员国之间密切联系图,读欧盟国家分布图)
2、欧洲西部是工业革命的发源地,目前也是世界上工业发达的地区之一 初中历史。欧洲西部的工业以制造业为主,工业分布密集自英国向东到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利,形成了世界上著名的工业密集区。
3、发达的`畜牧业:本区地处中纬度大陆西岸(大西洋东岸,北冰洋南岸,地中海北岸),常年受西风影响,形成温和湿润的温带海洋性气候,地形以平原为主,地势平坦,多汁牧草,草场广布,本区的人们把牧草称为“绿色金子”。荷兰、丹麦是著名的乳畜大国。
4、读图 p64,找出主要平原(西欧平原、波德平原、多瑙河下游平原)、河流(莱茵河、多瑙河)、山脉(阿尔卑斯山脉、比利牛斯山、亚平宁山脉、斯堪的纳维亚山脉)、岛屿(大不列颠岛)、半岛(南部自西向东依次为伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛,北部有斯堪的纳维亚半岛)、海及海峡(黑海、土耳其海峡、爱琴海、亚得里亚海、地中海、直布罗陀海峡、比斯开湾、英吉利海峡、北海、波罗的海)。欧洲流经国家最多的河流是多瑙河。
5、本区绝大部分位于五带中的北温带,受北大西洋暖流影响,形成温带海洋性气候,终年温和湿润。地中海沿岸为地中海气候,内陆及伊比利亚半岛内部为温带大陆气候,阿尔卑斯山脉为高原山地气候。(图 p63)
6、欧洲西部的自然条件多种多样,南部地中海沿岸的国家,夏季阳光明媚,海滨沙滩风景优美;北部有曲折、幽深的峡湾;中部阿尔卑斯山脉是登山和滑雪的好地方。读图 p65,知道本区有哪些旅游资源。
欧洲西部地理教案【第四篇】
法国巴黎的卢浮宫是参观人数最多的博物馆。正如中国北京的故宫一样,卢浮宫也曾是王宫。1792年,卢浮宫对公众开放,成为公共博物馆。在众多展出的艺术珍品中,最著名的应该是《维纳斯》雕像、《蒙娜丽莎》油画和《胜利女神》石雕了。
欧洲西部地理教案【第五篇】
英国伦敦的杜莎夫人蜡像馆位于排名的首位,该蜡像馆是蜡像雕塑家杜莎夫人于1835年在伦敦贝克街建立。蜡像馆的藏品包括了历史名人、皇室成员、体育及娱乐明星和著名的杀人狂等。杜莎夫人蜡像馆在阿姆斯特丹、纽约、香港、拉斯维加斯和上海都有分馆。
欧洲西部地理教案【第六篇】
三、教学目标。
知识与能力:
通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。
让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。
过程与方法:
培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
情感态度与价值观:
通过咸海以及亚欧人口问题的学习,对学生进行可持续发展的环境理念教育。
四、重点、难点:
亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。
五、教学方法:
综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法。
六、教学媒体:
教学挂图、板图、多媒体。
七、教学过程:
(一)、复习上节课内容。
请说说你了解西亚。(学生回忆,并回答。)。
(二)、导入新课。
在我们的地球上有这样一个地区,它的面积比我国的陆地面积稍大,却分布着30多个国家,其中有不少国家的面积十分狭小,被人们称为“袖珍国”、这个地区是资本主义工业化最早的地区,也是目前经济最发达的地区之一。这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客。这就是欧洲(通过简单介绍引起学生兴趣。)。
(三)、讲授新课。
地理位置。
轮廓、范围。
主要国家、首都。
提问:请说出各国的首都。
指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。
地形特征。
通过分析地形图,着重强调以平原为主的地形,四个主要地形区及分布特点。了解欧洲各国。
南北两侧是山脉,中部是西欧平原、波德平原。
主要河流。
分析莱茵河、多瑙河。
解答书上活动探讨。
气候特征。
深受大西洋湿润西风的影响,形成温带海洋性气候和地中海气候。
(四)总结:
利用地图简单总结。
(五)作业:
利用填充图册15页,目标检测上的题目作为练习。
板书设计。
地理位置。
轮廓范围。
地形特征。
主要河流。
气候特征。
欧洲西部地理教案【第七篇】
1、知识与技能:了解并复习欧洲西部的位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。
2、过程与方法:对比分析法。
3、情感态度价值观:了解欧洲袖珍国的经济发展方向对我们经济发展的启示。
重点难点。
教具准备。
多媒体课件。
教学过程。
步骤。
科主任与科代表活动。
复备。
一、激情导入。
二、自主学习。
一、科主任展示:
二、:出示本节课的学习目标,学生自读课本,在科代表的带领下预习课本,并对问题进行讨论。
1、读图2―25,了解欧洲西部的范围、主要国家及地理位置的特点。
2、从图中找出下列国家:意大利、法国、西班牙、瑞士、匈牙利、德国、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、英国、爱尔兰、芬兰、瑞典、挪威、希腊、匈牙利、葡萄牙等国家,然后将这些国家和其首都填在空白图上。
3、在欧洲地形图中,找出欧洲西部主要的半岛、岛屿、边缘海、内海、海湾和海峡,并填入图中。
步骤。
科主任与科代表活动[复备。
三、激情互动。
四、魅力精讲。
五、拓展应用。
4、什么是欧洲经济共同体?最初有几个成员国?
5、欧洲西部作为世界经济发达地区,主要表现在哪?
6、欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区?
8、在图2―25上找出六个“袖珍国”,说明他们地理位置的特点。
三、科代表针对学习目标,组织本组成员讨论:
1、欧洲西部的北面、西面濒临什么海洋或海?
2、欧洲西部大部分在五带中的什么带?
3、本区的海岸线有什么特点?对欧洲西部有什么影响?
4、什么是欧洲经济共同体?
5、你能列举一些欧洲西部的旅游景点吗?
四、学生讨论和展示过程中,可能存在的问题:
1、为什么成立欧洲联盟?
2、欧洲西部作为世界经济发达地区,主要表现在哪些方面呢?
3、欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区?
通过本节的学习,我们能够联系到的知识:
到欧洲旅游,下列景点应该去哪个国家?
1、乘船观看午夜的太阳,游览峡湾。
2、音乐之都维也纳欣赏音乐。
3、游览威尼斯,参观旁贝古城。
4、参观世界表都伯尔尼,去阿尔卑斯山滑雪。
5、登艾菲尔铁塔铁塔,欣赏卢浮宫名画。
6、去无产阶级革命导师马克思墓前献花。
六、通过本节的学习,我们获得的创新知识:
1、不少英国人多年来养成的一个习惯:出门带伞。你知道这是为什么吗?使用学国的地理知识加以解释。
2、针对荷兰把“全国农田的10%的`土地恢复成海洋”这一壮举,谈谈你的想法。
欧洲西部地理教案【第八篇】
伦敦地牢是世界上最阴森恐怖的景点之一,它真实地再现了中世纪时期伦敦历史中黑暗凄惨的一面。黑暗的地牢、屋顶上的滴水、白森森的骨架和低闷的钟声等背景音效所营造的气氛,使地牢里的场景更显得阴森可怕。地牢里还展示具有伦敦特征各种可怕的场面,如开膛手杰克,还有伦敦发生一些事件的场景,如伦敦大火等。