日常安全教育教案精编4篇

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安全教育方案1

提要:安全教育活动月”内容,共分为三大部分:第一部分是安全知识教育活动。第二部分是安全技能演练活动。

为进一步深入贯彻zz区教育局有关文件的通知精神,进一步加强师生安全教育,提高广大师生的安全意识和自护自救能力,保护广大师生的生命安全和身心健康,确保学校教学秩序正常和社会稳定,创建安全和谐校园。经研究,我校决定于20xx年3月1日至3月31日开展“安全教育活动月”活动。现结合我校实际,制定本方案。

一、活动宗旨:普及安全意识,提高避险能力。

二、活动目的:通过开展安全活动,宣传校园安全知识和技能,增强师生安全意识,确保学生安全出行,为青少年安全、健康成长创设良好环境。

三、活动时间:20xx年3月1日至3月31日。

四、领导机构

组 长:z校长)

副组长: z(副校长) z(副校长) z(副校长)

z(副校长) z(副校长) z(副校长)

成 员:z 校警 各班班主任

领导小组下设办公室(电话XXXX),办公室主任由Z副校长担任,办公室副主任由政教处Z副主任担任。

五、活动对象和组织

(一)参加活动对象:全体学生和教职员工(含校车驾驶员)

(二)积极争取公安、交警、交通、建设、气象、地震、消防、安监、司法、卫生等有关部门的指导支持。

六、活动内容

“安全教育活动月”内容,共分为三大部分:第一部分是安全知识教育活动。第二部分是安全技能演练活动。第三部分是完善学校安全管理制度。在“安全教育活动月”中,要以安全知识教育为基础,以安全技能演练为重点开展活动。

七、活动安排:

1、高度重视,精心组织。学校始终把学校安全工作摆在首位,3月16日召开全体班主任会议,专门部署“安全教育活动月”活动有关事项。

2、加大宣传,提高意识。一是通过广播站宣传交通安全知识,促使师生员工遵守交通法规,安全乘坐车辆、船只,要求校车驾驶员方家范同志不超员超速、不酒后开车,确保师生平安出行;二是通过主题班会,对学生进行防溺水、防交通事故、防踩踏、防火、放电、防毒(含防食物、煤气、冬季取暖中毒)、防地质灾害、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识的教育,组织学生学习《中小学生安全教育读本》、《zz高中学生自救自护安全常识》《学生伤害事故处理办法》;三是进行法制教育和心理健康教育。请法制副校长到校上法制教育课。对学生进行禁止非法携带管制刀具、遵守法律法规、防止校园暴力等法制教育,及时收缴刀具。结合学生心理特点,进行有效的心理健康教育,提高学生心理调节和情绪自控的能力。

3、认真排查,优化环境。为确保活动月的工作顺利,各职能部门要对所属单位进行安全工作排查、整治,对各年级开展学生安全教育予于支持和帮助。总务处要组织力量对学校各种安全设施和进校食品安全进行排查;教务处要对实验室以及化学药品的存放进行检查;政教处要开展全校清查管制刀具活动;科研处要对有心理问题的学生进行安全排查等。

4、整合力量,提高效果。积极争取公安、交通、地震、消防、司法、卫生等有关部门的指导支持。邀请有关专家指导安全技能演练活动。

5、按照《中小学幼儿园安全管理办法》的要求完善学校安全管理制度,继续开展“学生安全警示卡” 、“学生安全承诺书“、节假日“致学生家长的一封信” 、“安全大家访”等活动,全力提高学生、家长、群众的安全防范意识。

6、加大宣传教育力度,营造良好的安全教育氛围。在校门悬挂“普及安全知识,提高避险能力”标语,在综合楼悬挂“宣传安全知识,提高安全素质”“加强安全管理,建设平安校园” 等宣传标语,在校园内设置安全宣传专栏。

7、各班利用班会课上好以安全知识为主的主题班会。

8、总结经验,形成长效机制。

学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到学校的和谐发展,关系到千家万户的家庭幸福和社会稳定,各部门各班级必须高度重视,确保我校平安和谐。

zz区zz高级中学

20xx年 月 日

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安全教育方案2

一、指导思想

为进一步提高小学生交通安全法制意识,杜绝各类交通安全事故的发生,保障全校师生的人身安全,结合我校实际,决定在校园内开展交通安全教育宣传活动,特制定如下工作方案:

二、活动主题

以人为本、关爱生命、安全出行。

三、宣传活动的内容

1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

2、开展2次交通安全教育知识讲座。

请派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。

学校会同交通部门在校园内设立交通安全栏,定期刊出交通安全法制常识及相关信息,交通部门负责提供交通安全法制宣传资料。

4、认真上好交通安全知识教育课。

各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片,充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

6、组织全校学生观看安全教育宣传片。

7、落实交通安全教育,加强对接送学生车辆的管理,并加强非法接送学生车辆排查和通报。

四、组织领导

(一)成立校宣传活动领导小组,负责组织实施全校宣传活动工作。

(二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队辅导员室,负责宣传活动具体工作。联络员:xx

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,要高度重视,把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

(二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

(三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。交通、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。

(四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

安全教育主题班会3

通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

一、班会目的:

安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的'防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

二、时间:

20xx年11月7日星期四12:00

三、地点

C1208

四、与会人员:

汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假

五、活动背景:

本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

六、活动宗旨:

帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。

七、会议流程:

1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言

2、安全知识问答,与学生互动

3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等:

①思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。

②在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器。

③注意宿舍个人财产安全,提醒同学们保管好对自己重要的物品等。

④不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意安全第一。

⑤提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗。

⑥宿舍生活安全:强调学生宿舍内的安全用电、防火防盗以及严禁校外住宿等方面问题。

(1)寝室火灾。火灾可以说是寝室安全的首要问题,学生在宿舍不规范的使用大功率电器,忘记关闭正在使用的电器,宿舍吸烟,点蚊香,焚烧杂物,私拉乱接电线、网线等都会引发火灾。

(2)寝室财务失窃。学生经常专注与电脑游戏以及其他事情,致使对一些随意进入寝室的陌生人不闻不问,毫不关心,导致室友的财务失窃;更有学生随意将重要财务放置于表面,比如钱包、银行卡等,偷盗分子可以瞬间将其窃走,学生事发之后才后悔莫及。

(3)寝室人生安全问题。学生学业过重,感情上的纠纷等一些因素使学生在心理上产生偏差,从而使学生跳楼自杀;服毒轻生;杀害同学等类事件频有发生。这不仅是对自己的不负责,更是对生活及其周围同学生命的威胁,使同学不能安心学习,在学生时代留下痛苦的阴影。

⑦学生宿舍防盗应注意哪些问题:

(1)最后离寝要锁门

(2)暂时离寝要关门

(3)不留宿他人

(4)要注意陌生人

(5)落实保卫值班

4、宣传委员、组织委员发表结束语

八、活动反思:

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防患未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

九、活动总结:

这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!

安全教育心得4

学校是培养人的地方,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望。然而,学生的生活环境中隐患重重,学生伤害事故频繁发生,不仅给学生和家长带来了不可挽回的痛苦和损失,也引发了纠缠不清的纠纷,往往造成很大的麻烦。甚至影响正常的教育教学。安全责任比泰山更重要,所有学校都把安全教育放在首位。校领导会议强调安全,老师课前、课中、课后都讲安全。可以说,学校老师总是把安全的弦收紧。家长也在问。尽管如此,学生的安全意识仍然薄弱,安全事故时有发生。为什么会出现这种情况?

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面,总是使用“不……”、“不要……”、“不能……”和“不要……”等限制性语言。大部分学生听到这样的话,总以为老师又管他们了,总会有抵触情绪,甚至对老师的话充耳不闻,产生“你不让我做就行了。”这往往是一种乘数效应。这给了学校和老师一个值得深思的问题。如何对学生进行有效的安全教育?因此,有必要改革教育理念和方法。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚互联网,追星,对父母老师缺乏信任。老师要放下老师的架子,在教育上少用甚至不用限制性语气。老师和学生的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友之间,互相提醒,互相帮助的关系。老师要平易近人,多和学生沟通交流,让他们有亲和力,让学生觉得老师可以做值得信任的朋友。我教学生安全的时候总会问:“上下学的路上要注意什么?”“不重视这些会有什么严重的后果?”“天热了,我们该怎么办?”“雷雨期间你是怎么做到的?方法不对怎么办?”面对老师的问题,学生们不得不像老师在问他们一样去寻求答案。他们感受到一种亲密感,他们总是急于表达自己的观点和看法。这样,学生就能记住安全知识,知道如何正确地做。

其次,安全教育的形式应该多样化。在新课程理念下,单调的说教是枯燥的,让人感到厌烦和抗拒。为什么网游这么吸引学生,是因为学生好奇心强,而网游很有趣,能满足学生的要求。因此,安全教育的形式应该多样化。我们应该让安全教育变得有趣、有趣和身临其境,我们可以通过讲座、游戏和知识竞赛的方式给学生进行生动的安全知识教育。根据学生的年龄特点,小学一到四年级可以通过讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生愿意接受,积极性大大提高,安全防范意识也加强了。

比如我在三年级二班的时候,发起了“班级安全知识竞赛”,分组参加了打分颁奖。分为强制回答和抢先回答两部分。学生积极性可以高,准备可以认真。除了学习和记忆老师发的安全知识资料,还通过网络、报纸等形式收集其他安全知识和案例。有的同学还动员了家长!在比赛中,我记得有这么一个仓促的问题:当你在上学的路上发现一根电线挂在路中间,你会怎么办?一组回答:立即后退,设立危险标志,告诉其他行人不要通过。向附近成年人求助,或拨打119寻找并关闭电源。完美!还有这样一个选择题:上学路上,路过一个池塘,不小心滑了进去。接下来,你会(多选)A.尖叫,呼救,叫伙伴;B.拼命拍水,踢腿,在水里扑腾,努力爬上岸;C.挥动手臂抓住任何你可能抓住的东西;D.屏住呼吸,稳住身体,而不是挥舞手臂和腿,拼命挣扎,嘴和鼻子出水时呼救。同学们选择了A和D,并解释说选择A,落水后尖叫呼救,对获得帮助很有帮助,但落水后直接张开嘴呼救可能会导致窒息,加快窒息,这并不完全正确;选择B和C是完全错误的。人落水后,不管会不会游泳,都不要拼命挥动手臂,也不要使劲踢,因为这种挣扎会进一步破坏身体的平衡,让自己沉得更快。而且如果水下有水草,踢下去可能会被水草缠住,让你无法浮在水面上呼吸。d的方法是最好的。只有不慌张,才能保持平衡,赢得自救或被救的机会。太棒了!这些都充分表明学生的安全知识水平有了很大的提高,安全意识有了很大的增强。这种方式比老师讲的好多了。

而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的`。

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