我喜欢的水果教案(精彩8篇)
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我喜欢的水果教案【第一篇】
2、学会运用"我喜欢......,它的颜色,形状,味道"的句型。
ppt(水果图片)、水果谜语、画纸画笔。
一、导入主题。
展示水果与谜语,引出水果的主要特征。
1、小朋友们,老师问你们,你们喜欢吃水果吗?
2、今天,老师带来了一些水果,想请小朋友认认都是哪些水果?
3、小朋友们,现在王老师告诉你们:我喜欢一种水果,就在这图片上,但我不想告诉你们,我现在用猜谜的形式让你们猜,看看哪个小朋友猜的对,好不好?(竖起你们的小耳朵,挺好了哈)。
兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢穿绿衣,老来都穿黄衣裳。--香蕉。
引导幼儿初步接触:我喜欢香蕉,弯弯的,它的颜色是黄色的,吃起来甜甜的。
二、提问小朋友问题。
引导幼儿学会运用"我喜欢.........,他的颜色,形状,味道"这一句型。
哇,小朋友们都很棒哦,来给自己放个大鞭炮,好不好!
(猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果)。
小朋友有认识这个的吗?来跟着老师读两遍。
三、了解吃水果对身体的好处。
1、好了,图片看完了,你们了解了几种水果的主要特征,老师也知道你们喜欢吃水果,可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢?也就是吃水果有什么好处呢?老师及时给以肯定。
学生:(有营养,身体长得更健康)(水果味道可好了,甜甜的。吃水果解渴,苹果可以补充水分)。
老师:其实,你们说的都对,但是除了小朋友说的这些,水果里面还含有大量的维生素c,有助于我们增强抵抗力,我们就会少生病,身体变得棒棒的,更健康了(小朋友们,你们懂了吗)。
四、给水果填颜色。
既然水果对我们这么重要,那我们是不是应该多吃点水果呢。
你们看像不像没穿衣服啊,秋天来了,那它们是不是很冷啊,需要你们来帮它们涂色,穿上外套。
我现在给你们做个示范:看,我喜欢红色的苹果,我就给它涂红色,穿上红色的外套。
小朋友们你们喜欢什么颜色的`水果,你就帮它们涂什么颜色。
好了,小朋友们都画好了,向后转,请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧。
本次活动的亮点是利用幼儿生活中常见的实物水果作为幼儿谈话活动的内容,充分调动了幼儿说的欲望,使每位幼儿有话可说。在整个活动中,幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中,他们兴趣高涨,积极主动的学习,真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官,让幼儿在看一看,摸一摸,尝一尝,说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升,幼儿的主动性,积极性得到了充分调动。
我喜欢的水果教案【第二篇】
有很多,有甜滋滋的西瓜,黄澄澄的鸭梨,红艳艳的苹果,但我最情有独钟的是红彤彤的石榴。
成熟的石榴大小不一,大的如碗口,小的如拳头,它的表面很光滑。石榴皮颜色鲜艳,黄中透红,像秋姑娘给它涂上了胭脂。石榴圆鼓鼓的,头顶上戴着小王冠,可神气了。
掰开石榴皮,晶莹剔透的籽,红艳艳的,犹如一颗颗红玛瑙,摘下一些籽,我发现有一层乳白色的薄薄的膜。掀开这层膜,水灵灵的石榴籽好像一颗颗红宝石,挨挨挤挤地凑在一起。
我的口水早就流下来了,我迫不及待地把石榴籽放在嘴里,一咬,“哧”,甜滋滋的汁水流进我的口腔,真是妙不可言。吐出来的核硬邦邦的,犹如大米粒。再看看剩下的皮,厚厚的,上面有一个个小坑,像蜜蜂的巢。其实,这就是石榴籽的家。
石榴营养价值很高,含有丰富的维生素,可以健胃、健脾美容,我要让爱美的妈妈多吃一些石榴,这样,妈妈就会变得更漂亮了。
我喜欢的水果教案【第三篇】
我喜欢吃的水果很多,红彤彤的苹果,弯弯扭扭的香蕉,还有酸甜可口的杨梅……我都爱不释手。不过既美味又营养丰富的榴莲是我最喜欢的水果。要问为什么,那就要从四年前说起。
那天,爸爸去水果市场买了一个榴莲,我一进家门就闻到一股怪怪的气味,那就是榴莲味。如果,你喜欢吃榴莲,就会觉得榴莲的这种味道很香。如果,你不喜欢吃,就会觉得它很臭。它的形状十分奇特,身上到处都是刺,像刺猬一样。
成熟了的`榴莲,身上会出现一条条缝隙,不仔细看,还看不出来呢!爸爸把手放在缝隙的两旁,用力地一扒。呀!一块块榴莲果实还在榴莲妈妈的肚子里睡觉呢!多惹人喜爱啊!
我迫不及待地夹起一小块榴莲把它放进嘴里,哇!香香的,甜甜的,真好吃。一阵狼吞虎咽之后,一个榴莲都被我吃完了,嘴边沾满了黄色的榴莲肉。
榴莲不但有开胃口的作用,还有丰富的蛋白质和脂类。这就是——榴莲,你喜欢吗?
我喜欢的水果教案【第四篇】
上课前,我们先做一个游戏好吗?师:请你像我这样坐。(规范坐姿)生:我就像你这样坐。师:请你像我这样说。生:我就像你这样说。
(随手拿一根彩色粉笔)粉笔,黄色的粉笔(指着某个孩子的上衣)这怎么说呢?
生:上衣,绿色的上衣师:对了!你说得很准确,谁再来试试?
生:橡皮,粉色的橡皮师:真聪明!这个呢?(手拿生字本)。
生:生字本,蓝色的生字本。
生:雪白的云朵师:像雪一样白的云朵,比说白色的云朵听上去可美多了。小草呢?
生:绿绿的小草、浅绿的小草、嫩绿的小草。
师:多美的小草呀!绿得那么新鲜,绿得那么可爱!
3、:我们一起看看,这是我们学过的一些词语。
浅黄淡绿深蓝碧绿鲜红。
绿油油红艳艳黄澄澄白花花。
师:读词后,你有什么发现?(他们表示颜色的)。
弯弯的小路,尖尖的针头,请学生照样子说一说)。
1、认水果:师:刚才,你们通过观察说出了那么多不同颜色、不同形状的事物,今天老师。
水果大声告诉大家吗?(点击课件)这是——苹果。
生1:这是()西瓜。
生2:这是()香蕉。师:谁认真听了,他是怎么说的?
生3:这是一把(黄黄的)香蕉。师:你很会听讲,他刚才用到了量词“一把”来形容香蕉,真准!
生4:这是()()桔子。
生5:这是()葡萄。
生6:这是()樱桃。
2、说爱吃的水果:师:你们认识的水果可真不少!那你们都爱吃什么水果呀?
生1:我爱吃苹果。
生2:我也爱吃苹果。师:谁和他们爱吃的水果不一样?
生3:我爱吃梨。师:嗯,老师听明白了你爱吃梨这一种水果。谁还想说说?
桔子这三种水果,又该怎么说呢?
生:我爱吃苹果、香蕉、桔子。师:我爱吃的水果有苹果,有香蕉,还有桔子。)。
生:你爱吃的水果有---,有---,还有---。自己说说师:对了,这下就把爱吃的三种水果说清楚了。
今天我们要观察的、要说的是??(板书——我爱吃的水果)。
3、猜水果:师:老师也有爱吃的水果,你们猜一猜,仔细听:黄金布,包银条,中间弯弯。
两头翘。
生:香蕉。师:对了,我最爱吃香蕉。(出示香蕉)你们怎么猜出来的呢?(根据颜色、形状的特点猜出来的)。
你们真聪明,抓住了香蕉颜色、形状的特点,还有谁会说这样的水果谜语,我们一起猜猜。
(脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢——橘子)。
你是怎么猜出来的?
(黄衣袍,包黑豆,尝一口,甜水流——我是抓住颜色猜出是梨的)。
(像球一样的圆,像血一样的红,像珠一样的亮,像蜜一样的甜——我是抓住颜色、形状猜出是樱桃的)。
(红关公,白刘备,黑张飞,三结义——荔枝颜色)。
(千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被——石榴的形状)。
今天我们就练习把自己喜欢吃的水果,抓住特点,介绍给别人,让别人听了也要喜欢。所以我们要仔细看,动脑想,还要把看到的想到的说清楚、说明白。请大家来帮忙,我们一起来说香蕉吧!
师:请同学们看一看,香蕉是什么样的呢?
生:香蕉是黄色的。师:哦,你说出了香蕉的颜色。(板书)试着这样说说:(出示:香蕉穿着_______。)生:香蕉穿着黄色的外衣/衣裳。师:你说得真形象。大家都来自己说说!
生:自由说师:再看看,你还想从哪个方面介绍香蕉呢?
什么呢?
生2:香蕉像小船。
师:香蕉怎么像小船了?
生2:香蕉弯弯的,像小船。
师:对了。(出示:香蕉弯弯的,像______。)你觉得香蕉还像什么?
生:香蕉弯弯的,像镰刀。师:你的见识真广。还有么?
生:香蕉弯弯的,像一座拱桥。师:你的想象力很丰富。还有不一样的么?
生:香蕉弯弯的,像月亮。师:是吗?月亮有时圆圆的,有时弯弯的,弯弯的月亮叫什么呀?(出示课件)生:弯弯的月亮叫月牙。师:那你再试着说说。
板书:香蕉弯弯的,像______。它穿着_________。)。
生:同桌讨论说。
生:香蕉弯弯的,像月牙。它穿着黄色的衣裳。师:你说得真美,声音很宏亮。大家要向他学习。
生:把皮剥掉。师:一个剥字用得好!看这果肉多诱人啊!它是什么颜色的呢?
生1:是淡黄色的。师:什么是淡黄色的?
生1:香蕉的果肉是淡黄色的。师:对了,要说一句完整的话。
生2:香蕉的果肉是黄色的。师:和果皮一样的黄色吗?仔细看看,说得再准确一点!
生2:香蕉的果肉是淡黄色的。师:(前排一生)你来闻一闻香蕉的味道如何?
生:真香啊!师:再尝一尝。怎么样?
一说。(出示:剥开果皮,露出_________。尝一口,________。)。
生:(指名说)剥开果皮,露出淡黄色的果肉。尝一口,又香又甜。师:听你,这么一说,我真想马上吃一口香蕉。师:同学们,快看看刚才我们介绍香蕉,都说了哪些特点呢?(指板书)生:齐说颜色、形状、吃法、味道师:你们可真了不起,能把自己看到的水果从外到内用完整通顺的话表达出来,进步真大啊!我们可以在开头加上一句:我最爱吃(香蕉)说起来就更完整了。
快来看着板书在4人小组里说说吧!
生:组内说,请组员推荐一名说得好的同学发言。指名2、3人说。
我最爱吃(香蕉)。香蕉弯弯的,像(小船)。它穿着(黄色的外衣)。剥开果皮,露出(淡黄色)的果肉。尝一口,(又香又甜)。香蕉真好吃啊!师:你说得很准确很完整。你介绍的真清楚,真明白!
师:同学们,你们刚才表现得很出色,把老师爱吃的水果说得既清楚又明白,现。
说说自己的感受。你觉得谁说得好,把她的发言带回来,如果你觉得谁说得不太完整,帮他补充。
生:4人中一人为主持人,一人噪音控制员,两人汇报。主持人问xx是什么颜。
吃的水果。其他小组认真听一听,看哪组既会倾听,又会说。
生:苹果:我爱吃苹果。苹果圆圆的,红红的,像小姑娘的脸蛋。它上面凹进去的小坑里伸出一根棕色的小把儿。削掉皮以后,露出淡黄色的果肉,咬一口,又脆又甜/面面的沙沙的/甜里带着酸,可好吃了!
西瓜:我爱吃西瓜。西瓜又大又圆,像个大皮球。它的皮是绿色的,上面有深绿色的条纹,用手轻轻一敲,发出咚咚的响声,好像告诉你:“西瓜熟了!”切开西瓜,就能看到红红的瓜瓤和黑黑的瓜子。咬一口,又沙又甜,好吃极了。
桔子:我爱吃桔子。桔子是球形的,金黄色的皮,像一个小皮球,剥开皮就能看见一个个桔子瓣儿,桔瓣上有许许多多的小白丝儿,掰下一瓣,捏一捏软软的,放到嘴里,冰冰的,又酸又甜。
梨:我爱吃鸭梨。它的个很大,上边小下边大,样子像倒挂的金钟。它披着淡黄的外衣,头上长着深褐色的梨把儿。梨的果肉是白色的,咬一口,又脆又甜,满嘴是汁水,真好吃。
石榴:石榴圆圆的,像个小灯笼。它穿着红色的衣裳。剥开厚厚的外皮,露出一排排晶莹透明的小红珠子。掰下几粒,嚼一嚼,甜津津的。虽然吃起来比较麻烦还要吐籽,可我还是爱吃石榴。
猕猴桃:我爱吃猕猴桃。猕猴桃是椭圆形的,有点像鸡蛋。它穿着棕色的带小绒毛的外衣。剥下果皮,露出了浅绿色的果肉,果肉里夹着小米粒大小的黑色的籽。吃一口,又酸又甜,清香可口。
组内补充:我给xx补充一点。
组外意见不同:我们足有不同意见,我们吃到的桔子可酸了,一点甜味都没有师:那你代表你们组介绍一下吧!
师:这节课我们介绍了这么多水果,老师这里还有一些水果呢,我们再来欣赏一下!(课件)。
通过这节课的练习,我们学会了介绍水果的方法,再向别人介绍爱吃的水果可就容易多啦!回家把你爱吃的水果或者刚才看到的水果介绍给爸爸妈妈听。
我喜欢的水果教案【第五篇】
我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独终了,。
西瓜的品种很多。有的皮薄,只要轻轻一碰,“砰”的一声就会崩开。这种瓜不大,最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃这一种,常和姐姐一人一半用勺子挖着吃,那感觉真过瘾;还有一种无籽瓜,皮很厚,我叫它厚脸皮。这种瓜个儿大,一个就有十几斤重,沙瓤,吃起来很爽口。但如果挑选不好,遇上熟得不好的,那可就白化钱了。
一到瓜熟蒂落的时候,爸爸几乎天天给我和姐姐买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来,甘甜的汁水顺着胳膊往下流,直到肚子滚圆。记得有一次,妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了,我的肚子胀得像个西瓜,自然也就站不起来。姐姐笑得前仰后合,一边拍着我鼓鼓的'肚子一边还不住地说:“哈哈,我们家也有猪八戒了,真是个贪吃的家伙”。只有妈妈心疼地抱起我,数落姐姐“什么猪八戒?瞧,我儿子多像个威武的将军。”可我感觉不到威武,只觉得肚子胀得难受。
我喜欢的水果教案【第六篇】
有:紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨、红彤彤的柿子……但是,我更喜欢甜津津的桔子。
今天,老师请我们吃桔子。我认真地观察桔子的外形。它们穿着一件黄绿相间的外衣,扁圆扁圆的,小的如同一个乒乓球,大的却有拳头那么大。桔子的外皮很光滑,表皮上布满着像芝麻般大小的斑点。我把桔子皮挤一挤,散发出淡淡的清香。我迫不及待地剥开桔子,露出了晶莹剔透的果肉,里面有八个兄弟,它们披着雪白的纱衣,快乐地抱成一团。我小心翼翼地掰下一片果肉塞进嘴里,咬一咬,甜甜的汁水染满了我的舌头,味道好极了!
桔子不仅好吃,听说它的全身都是宝呢。桔子肉含有丰富的维生素,桔子皮泡茶喝可以提神。桔皮晒干制成陈皮能助消化、健胃化痰,还能制成陈皮糖呢,味道也很特别。
桔子真是一种惹人喜爱、令人爱不释手的水果呀!难怪人们用一个谜语来赞美它:“黄绿外衣金色瓣,十几兄弟抱成团。看一看,像花瓣。尝一尝,酸甜甜。”
我喜欢的水果教案【第七篇】
有许多,比如说:苹果、草莓、桔子、梨子、哈密瓜……,其中,我最喜欢吃桔子。
桔子的'形状是圆溜溜的,像胖娃娃的圆脑袋,身披一件桔红皮大衣,摸上去软软的,像棉花似的,要用一点儿力气的话,汁水就会流出来。
剥开皮,哇!桔子的果肉可真多呀!像一团小月牙挤在一起睡觉,那颜色比原来的颜色更加嫩了。细细一看,果肉外面裹着一层白色的东西,就像给果肉披上了一件白色大衣,馋得我直流口水!轻轻一咬,酸溜溜、甜蜜蜜的果汁流满了整个嘴巴,可好吃了,我一下子把一个桔子都吃完了。
外婆告诉我:“枯皮晒干后,可以泡茶,或者带在身上,以防晕车,还可以做菜的装饰品,那层白色的东西是一种中草药!”啊!桔子浑身都是宝!
小朋友,听了我的介绍后,你们是不是也喜欢上了桔子?
我喜欢的水果教案【第八篇】
有桃子、香蕉、猕猴桃、因为它们都很好吃。
香蕉穿着黄黄的盔甲,弯弯的像个小船,当我把香蕉皮拨开吃的时候就像一个盛开的花多一样,闻起来一股香气,吃起来又软又香又甜听大人说香蕉还有通便功能。
桃子害羞的脸蛋就像一个大苹果。我看见口水都流下来了,我想孙猴子津津有味的吃起来,妈妈说要是我爱吃就多摘一点桃子。我说:谢谢妈妈。
猕猴桃看着很丑,听妈妈说:猕猴桃是‘水果之王’我说:妈妈您以后多给我买一点猕猴桃。
我的水果介绍完了大家喜欢吃这些水果吗?
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