教师节主题班会教案【汇编4篇】

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“教师节主题班会教案【汇编4篇】”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

庆祝教师节的主题班会讲话稿【第一篇】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第29个教师节。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦 默默耕耘在教学战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

巍巍学府，德渥群芳。长春中医药大学，这座承载着中国医学高等教育荣耀与辉煌的著名学府，已经走过五十五年的风雨历程。在过去近一个甲子的时间里，长春中医药大学伴随着时代的步伐不断前进。 一代又一代中医大人传承“启古纳今，厚德精术”的优良校训，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长春中医药大学建设成为一座著名的中医学府。一代又一代中医大人勇于创新，不断超越，在前进的道路上留下了一个又一个坚实的脚印，在建设成为中国一流教学研究型中医药大学的光荣征程上不断谱写新的壮美篇章。作为学生，我们深切感受到学校这些年来的改变和创新，也深深地知道，这些成果的取得离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

有人说， 教师是火种，点燃学生的心灵之火；有人说， 教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，中医大的老师们更是一群最可爱的人。因为在中医大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，中医大的老师们，你们是学生心中最可爱的人！

鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的。” 教育从某种程度上来说也是一门爱的艺术。在中医大，我们时刻感受着老师对我们学生的爱。生病了，是老师给予我们温暖的关怀；失败了，是老师鼓励我们要勇敢继续前行。为了使我们更好地受教育、长才干，你们毫无保留地奉献着自己的学识、精力、热情和才能，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵和精神世界，也正是这样的一份大爱滋养着我们茁壮成长！ “笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的绳尺；那盛开的桃李，就是对老师们辛勤工作的最高评价。作为教师，你们夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了好榜样。作为学生，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态做出自己应有的贡献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！

处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，我们要志存高远、砥砺品格，博学笃志，发奋图强；我们要珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服困难。大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！我们将会用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道续写中医大的辉煌，创造更加美好的明天！

最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意

庆祝教师节的主题班会【第二篇】

开场白：

(齐)：老师们，同学们：

大家好！三年级四班的主题班会现在正式开始！（大家鼓掌）

(女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗？

(男)：当然知道！明天就是第二十九个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

（女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊？(等待同学们的回应）

（男)：是啊！在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起）节日快乐，身体健康！

(女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！

(男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！

(女)：哦，说来听听！

(男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体！让这份作为教师节的礼物。

（女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊？(等待同学们的反应）

(齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！

（女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一起签订书后，由组长带领一起读一遍的内容，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作）

（男)：还有如果小组内有同学不想签订书的'，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订！大家说好不好？(等待同学的回应）

(女)：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。

5分钟后，

(女)：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！

两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语：

（齐)：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！(大家鼓掌）

庆祝教师节主题班会【第三篇】

一、指导思想

以“祖国的未来和教师的使命”为主题，充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重道的良好风尚，鼓励教育工作者热爱教育，积极主动，乐于奉献。

二、活动时间

9月1日-9月10日

三、活动安排

1、学校工会带头，在各办公室的配合下，在学校宣传栏里出特刊庆祝教师节，重点宣传学校各类先进集体和先进个人的事迹。

2、用“祖国的未来和教师的使命”做一个横幅，挂在学校门口。努力营造尊师重道的温馨节日氛围。

3、学校表彰各类先进个人事迹，组织教育系统各种表彰活动。

4、9月10日，举行了升旗仪式。在国旗下，校长向全体教职工发了贺电，学生代表向全体教师发表了讲话。

5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展多种形式的行善爱师活动。

6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。

7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。

8、学校利用报纸、橱窗、网站等媒体大力宣传教育教学做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设的先进典型，营造浓郁的节日氛围和先进学习、一流竞争的良好氛围。

9、组织开展“爱国歌曲人人唱”活动。

10、举办以“祖国的未来和教师的使命”为主题的演讲比赛。

教师节主题班会方案【第四篇】

一、活动目标：

1、通过开展活动使学生更进一步了解老师对学生的特别的爱。

2、在丰富的活动中，拉近老师和学生之间的距离，增进感情。

二、活动准备：

选定主持人、布置教室、排节目

三、活动过程：

（一)、主持人请求活动开始。

了解教师节

合：亲爱的老师同学们，大家上午好。

A：在这个金色的九月里，伴着徐徐秋风，我们已经迎来了教师节！这一节班队会的主题是"亲爱的老师，我用什么来回报您！"

B：我想，我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心！

A：教师节是一个神圣的节日。那么，你们知道教师节的由来吗？那么我们请 同学来介绍一下。

B：请大家仔细听，说不定他们要出题考你们呢？

（二)游戏

C：回首过去的几年，是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了四年级，引领我们成长？

D：是谁用那辛勤的汗水，换取了我们的进步？

C：又是谁，用那和蔼的目光，滋润了我们的心田呢？

D：不错，就是我们敬爱的老师们，是老师孜孜不倦的工作，给予了我们优秀的成绩，培育我们健康成长。

C、D：那么你们还记得那些老师的名字吗？

C：下面我们来做一个简单而有意思的游戏，请大家听一段音乐，在一定的时间

内把你所知道的老师的名字写下来，看谁写得最多，看谁写得最正确？请大家把准备好的纸和笔拿出来，开始！

D：麻烦胡老师批阅，等活动结束以后再来宣布，好吗？

（三)、才艺表演

A：老师永远是我们心目中的榜样，大家可知道，我们的老师个个都有自己的特长呢。

请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

B：你们知道吗？有多少文人墨客用手中的笔赞美老师，又有多少首诗来赞美老师，今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎！

（四)、小品兼座谈会

A：在教师节，我们为老师应该做些什么呢？是送礼物，是给老师一个微笑，还是……现在，让我们一起来讨论一下，教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢？（讨论开始，主持人请人回答）

B：是啊，但是，是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花，哇，享受明星一样的待遇，让老师开心得不得了。可节日一过，大家又是什么表现呢？(互扮老师、学生，设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好？一、见到老师头一低，溜。二、还有教自己的就问好，不教自己的头一扬，好像不认得似的。

三、上课聊天、不交作业

B：小小讨论会：这就叫尊敬老师吗？

A：那么我们再来看一个情境剧，相信看了这个情境剧，大家又有很多话想说吧，你们想说写什么呢？

（五)、送祝福

C：在我们与老师相处的过程中，发生了许许多多的事，其中有欢乐，有感慨，有收获。

D：老师的一句赞美之言，是我们努力学习的动力，您让我们走向成功之路。

C：老师的批评指正，是我们改正错误的动力，是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。

D：经过几年的相处，我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗？

C：千言万语道不尽我们的感谢之情，但只有借此表达我们对老师的谢意吧！

（六)、请班主任讲话

谢谢同学们，老师希望在今后的日子里，能和同学们一起在知识的海洋里遨游！（教师鞠躬）