清廉主题班会教案内容整理【汇集10篇】
通过清廉教育,增强学生廉洁意识,培养正确价值观,促进良好班风,如何实现清廉自律?以下是网友为大家整理分享的“清廉主题班会教案内容整理”相关范文,供您参考学习!
清廉主题班会教案内容整理 篇1
一、活动目的:
1.通过活动,使学生认识到浪费可耻,节约光荣,培养勤俭节约的美德。
2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;从我做起,从身边的小事做起,为创建节约型社会做贡献。
3.教会学生勤俭节约的方法,并落实在行动上。
二、活动过程:
(一)、揭示班会主题:
主持人甲:还记得我们学过《锄禾》这一首古诗吗?来让我们一起背一背。
学生:齐背“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 主持人乙:这首诗教育我们:一粒粮食来之不易,要节约每一粒粮食。其实,我们生活中要节约的何止是一粒米,还有很多、很多┄┄ 主持人齐:二(4)班主题班会《廉洁在我心中》现在开始!
(二)、听一听:讲勤俭节约的故事:
主持人甲:节约,是中华民族的传统美德,是祖辈留给我们的宝贵财富。
主持人乙:节约是两个多么平凡而又伟大的字眼。从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢?来让我们先来听听雷锋的故事;
(三)、看一看:浪费的现象:
1.播放课件:只写了几个字的白纸扔进了垃圾箱。短的铅笔头。切橡皮。水笼头,没关灯。
2.餐桌浪费。
主持人甲:以上这几种行为,属于什么行为?你见到过吗?谈谈你的感受。说说生活中你还见过哪些浪费现象?
学习用具方面:
(1)铅笔没用完就扔了,橡皮用刀子切着玩,用三角板,尺子当玩具。
(2)文具丢了,不查找,不认领。
(3)用新买来的本子当草稿,只用正面,不用反面,随意撕本子,写不了几个字就扔了,换新的。
(4)每当学期初,就买新文具,虽然旧的还能用,却不用了。 水电方面:
(1)洗手后的`水笼头不及时关,或关不紧,有常滴水现象。
(2)在卫生间玩水。
(3)饮水机接水时不注意把水洒在地上。
(4)上体育课、离校时等忘了关灯。
爱护公物方面
(1)在桌椅上乱涂乱画,桌椅螺丝松了不及时拧紧,时间一长螺丝丢了。
(2)笤帚坏了不及时修理,成了废品。
水电方面
(1)室内同时开几盏灯是浪费,睡觉开着灯也是浪费。
(2)饮水机、电视、电脑等不关电源。
(3)洗菜、淘米水白白地倒掉了。
(4)洗衣服放洗衣粉过多,用清水洗的遍数太多,或用洗衣机水浪费严重。
(5)洗澡、洗脸时一直开关水笼头,水白白地流掉了。
饮食方面
(1)买菜过多,做饭过多,吃饭时盛得过多,吃不完就倒掉了。
(2)饮料喝不完过期就扔了。
消费方面
(1)盲目消费,没用的东西也买。
(2)买书不看,后来又当废书卖了。
(3)物品不好好保管,丢了再买新的。
(四)、算一算:浪费的危害:
主持人甲:不算不知道,这样看来,我们身边的浪费现象还真令人数不胜数呢!
支持人乙:但有人说,家大业大,浪费点没啥,一分钱、一滴水、一粒米算什么?那我们就一起来算个帐吧。
课件出示:
全国13亿人口,每人每天浪费一分钱,一年365天浪费多少钱? 一天:1300万(元) 一年:1300×365≈47亿(元)
全国13亿人口,每天浪费1粒米,一年浪费多少粒米?大约(1000万千克)
主持人乙:算了以后,你想说点什么吗?
主持人甲:是呀!从庞大的数字,我们看到浪费的可怕,虽然我们每人每天只是浪费一点点,但所有人加起来就触目惊心了。
主持人乙:由于我国人口众多,资源不足,还有很多地区、很多人很贫困呢。如果把我们每人每天浪费的一点点,用在贫困地区,可以建很多希望学校,让更多的失学儿童重返学校,让更多的儿童吃饱穿暖。 主持人甲:所以节约资源,适度消费,应该是我们每一个公民的共同选择,让我们牢记“节约光荣,浪费可耻”。
(五)、夸一夸:节约的榜样。
主持人乙:是呀,节约对我们人类来说太重要了,让我们从我做起,唱响节约之歌吧!请小朋友用诗歌把大家的想法讲出来吧!请听诗朗诵《节俭每一个人》
诗朗诵:节俭每一个人
我们要从身边的小事做起,
节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一分钱?? 不要小看这些不起的“一”,如果全国人民都做到,那将是一个惊人的数字,
大家都从一点一滴做起,珍惜每张纸,出门就关灯,勤关水龙头,饭菜吃干净,零食少去买??
“节约,人人有责,人人有利,人人有为!”
“节约是一种远见,是一种态度;是一种智慧。
让我们共同参与,共同行动,从现在做起,从自身做起,让美好生活锦上添花。
(六)、说一说:节约的高招。
主持人甲:是呀,我们大家都从小事做起,从你我做起,从现在做起,一起来节约吧!
主持人乙:来让我们各小队出出金点子,说说节约的高招吧!
主持人甲:唱响节约之歌,从我做起!今天的主题活动到此结束,下面请辅导员方老师总结民发言。
五、班主任总结。
清廉主题班会教案内容整理 篇2
廉洁你我,兴我祖国
—–廉洁教育主题班会 活动目的:
1.通过主题活动,了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,培养正确、积极、健康的理想信念。
2、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。
3、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,诚信守法,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
4.通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动准备:
学生准备:
1、廉洁与贪腐人物事迹资料收集
2、廉洁名言警句收集
3、廉政为民人物故事收集 教师准备:
1、选定学生发言人
2、廉洁与贪腐案例(印发资料提供给学生发言人)
3、多媒体课件 课时安排:
1课时 活动班级:
七(2)班 活动环节:
1、认识腐败
2、感受廉洁
3、讨论深化
4、感悟提高 活动过程:
(一)认识腐败
导语:廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。古往今来,都不乏各种各样的贪腐人物,请欣赏资料—–“都是“贪”字惹的祸”。
1.播放PPT资料—–“都是“贪”字惹的祸”。
展示清朝大臣和珅贪污腐败的行经。
主持人:同学们,看了这些资料后,心里有何感想呢?其实,这只是贪污受贿造成损害的几个例子,在我们当今社会中,象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能举一些例子吗?
2.学生自由举例。
3.师:他们会有怎样的下场?
学生自由发表自己的意见。
学生代表:胡长清利用自己市长的职务之便,贪污腐败,最终成为阶下囚;赖昌星事件,令国家蒙受损失,众多官员纷纷下马; 各地豆腐渣工程的报告,结果是弄权者锒铛入狱,使用者后患无穷;
4、出示王宝森、陈希同案发后的判决结果,指出这是他们的必然下场。同学们自由讨论发言„„
(二)感受廉洁 师:在这一小部人为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,焦裕禄.孔繁森.牛玉儒、任长霞、„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。下面请看影像资料。
1.出示任长霞事迹。
2.出示焦裕禄的头像,介绍他们为人民服务,无私奉献的事迹。师:“他们的结果又会是怎样呢?”(学生自由讲)3.出示人民对任长霞、焦裕禄的景仰之情。
师:他们虽然身居要职,但他并不因此而富裕;他们由我做起 却赢得了全社会的爱戴,流芳百世。
任长霞,一个一年工作4600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物:八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事,那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮;鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景„„
师:任长霞的这种一心为民,立党为公的精神现在有,历史上有,我们身边有,下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、诚实守信的故事。
4、一起讲故事。(老师课件展示与学生讲述穿插进行)(1)岳飞精忠报国(播放视频)
(2)朱熔基刚正不阿,不畏强权,狠抓贪官,为人民立丰功伟绩;(播放视频)
(3)西藏人民的好公仆、一心为民的牛玉儒;
(4)吴仁宝的本色
师:人的死有的重于泰山,有的轻于鸿毛。任长霞的死有群众十里长街送别,她 40年的生命让人感动了,活得值了。于谦的一首《石灰吟》成为千古绝唱。贪官王宝森、成克杰的生命却在群众的唾骂声中草草收场。面对前路,你选择怎样的人生?是希望在同学和人民的掌声与赞赏声中阔步向前,还是希望在内心的惶恐内疚和同学和人民的责骂声中,蹒跚向前,甚至拖着手铐被关进牢狱呢?同学们,我们该选择哪一种呢?。
(三)讨论深化
讨论:我们中学生为了继续发扬优良传统,做到廉洁守法,我们在现实生活中如何做?
明确:第一点:廉洁教育不仅仅是反腐,还应遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等。
第二点:抵制自己身边的诱惑,现在社会的现实是社会经济发展物质文明发展和精神文明发展,社会中的人受到来自金钱、权力、地位、名誉等方面的诱惑。
第三点:从身边小事做起,从一言一行做起,不攀比、不奢侈浪费,勤俭节约,孝顺父母。
师:感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时,我们更应该从我们做起,从小事做起,敬廉崇洁,修身养廉,诚实守信,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。最后,让我们拿起笔现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。
(四)感悟提高
全体同学动手拟反腐倡廉标语并展示。班主任总结
看着同学写下的庄严誓言,聆听同学们感人的肺腑之言,我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒塌不再是一座建筑,倒塌便是一个民族,一个国家。让我们从自我做起,从现在做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生,当我们携手步入社会时,我们的国家会因为我们的廉洁而更加繁荣昌盛!
清廉主题班会教案内容整理 篇3
活动目的:
1.培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。
2.提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容,使学生懂得廉洁教育的重要性。
3. 联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
4.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动策划:
活动对象:五(1)班全体学生
活动时间:11月17日
活动地点:五(1)班教室
活动准备:
1.查阅资料,有关廉洁文化进校园的名言警句。了解廉洁的含义,古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2.请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程:
一、回顾古诗《石灰吟》导入新课
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。同学们,今天我们的班会主题为“廉洁在我心中”。二、认识廉洁
什么是“廉洁”?
“廉洁”的含义是:懂得勤俭节约,洁身自爱,大公无私,做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。懂得弘扬“敬廉崇洁,讲诚信守诺言”的精神。
三、师生互动,感受廉洁
1.学生讲廉洁故事.
(1)明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买 些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得百姓话短长。” “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。
(2)宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死南昌无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。
师:同学们,听了这些例子,你有什么感受,廉洁对社会有何作用?
学生自由发表意见,教师明确:
(1)廉洁是美德之一,受人爱戴。
(2)廉洁是大公无私的表现。
(3)廉洁可提高人的内在修养。
(4)廉洁廉政才能取信于民。
2.说一说感动中国的廉政人物。
师:同学们刚才讲了许多古人廉洁故事,其实我们现实生活中也是屡见不鲜的。正如雕塑家罗丹说的,“生活中不是没有美,而是缺少发现。”比如,孔繁森、牛玉儒、任长霞……一个个普通而响亮的名字在神州大地传诵着,也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮。他们那震撼人心的动人事迹,高扬着党内的正气和民族精神。
(1)孔繁森:无私奉献 精神永存
新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据,他到血库要求献血。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己筹措。由于看病,妻子将返程的路费花光,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强凑了500元,而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。回到济南后,他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟您要。”他妻子一听,眼泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱,连回家乡聊城的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费!孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药,扶贫济困时出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角,在场的每个人都流了泪。
(2)牛玉儒:燃烧自己 照亮大家
一个富于激情的干部,他的所作所为,既能带动人,还能感动更多的人。一个好干部,就像一根蜡烛,燃烧自己,温暖别人,照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒,在任呼和浩特市委书记的493天是这样的,以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上,体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世,成为了呼和浩特市的倾城之痛。
3.廉洁自身,寄予心声
师:然而说起来容易,做起来并非易事。一个人做到廉洁自律困难,一生保持廉洁就更难。也许有人说,我还是一个学生,手中没权,廉洁与我无关。其实不然,如果你留意,你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如:小部分同学讲名牌讲攀比,比有钱比阔气,学生干部竞选时搞贿赂拉选票,过生日带蛋糕来校相比,看看谁的玩具最多最好等等,这些不正之风严重地影响着我们。面对这些你应该怎么做呢?
生:我们可以做的就是:从自己做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不互相攀比,不找关系,不搞小特殊,不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。最后,让我们拿起笔,写下我们的姓名,立下我们的誓言:廉洁——在我心中!
四、作业
1.课后收集交流的廉洁格言
2.做一份关于廉洁的手抄报
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清廉主题班会教案内容整理 篇4
一、 活动目的
本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德育教育。让学生的思绪恰如放飞的风筝,在蔚蓝的天空中自由飞翔。
二、活动准备
1、分配各项任务
(1)通过各种途径(网络、报刊杂志等)收集:廉洁教育的有关材料。
(2)每人写1篇学习《廉洁教育》的心得,做好交流准备。
2、会前准备
出二个主持人(蔡铭辰、廖静雯),准备唱歌、跳舞、小品、朗诵节目,购买会场布置材料等。
三、活动设计
本班会突出了以学生为主的思想,确立了“以学习为先导,以活动为载体,以网络为环境,以实践为过程”的活动过程,着力培养学生美好的心灵,端庄的仪表,优雅的举止,适度的言谈,以及协调人际关系的能力。设立了三个栏目:引言、看一看、演一演,通过这些栏目以及各种模块的综合运用,达到活动目的。
【引言】以轻松、亲切、舒缓的口吻引导着学生,提出主题。①引用马丁•路德的名言。②用一个优美的排比句让学生深切地感受到“廉洁教育”无处不在,从而激起学生学习积极性。
【看一看】学生认真学习《廉洁教育》一书、浮桥中学的学校规范,网络文明公约、学校宿舍的“五要十不”等。插入一些有趣flash动画,使图文并茂,给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的,难理解的知识教师结合实践给以适当的解释,使印象深刻。
【演一演】
1、教师创设情景,学生(罗海明、吕丁耀等)现场表演(小品《小罗小吕说“廉洁”》),让其他同学评说。发展学生的表演能力和语言表达能力,调动大家的积极性,活跃气氛。
2、孙春燕同学朗诵《廉》。
3、张丽莉同学快板《“八荣八耻”七字歌》。
4、蔡铭辰等同学表演课本剧《晏子使楚》。
5、刘育同学表演《廉洁小故事》。
6、班长作演讲——《守护清廉》。
7、陈怡芸:新疆舞——《玛依拉》。
8、赵星星,独唱——《隐形的翅膀》
四、活动总结(班主任——费老师)
时节已到仲秋,天气转凉,丹桂飘落。但是《廉洁教育》的东风正吹遍中国大地。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,让我们行动起来:守护清正,廉洁一生。
五、(最后,在班主任的提议下,全班学生大声齐唱《国歌》。)在嘹亮的国歌声中,初二(5)班的主题班会圆满结束了。
清廉主题班会教案内容整理 篇5
【目的意义】
通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。【准备工作】
(1)召开班委会会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。活动提前10天通知到各小组。
(2)各小组接以通知后,要认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料。并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材,并有活动时予以表现。每个小组要有两个实例的节目。
(3)班委根据各小组上报来的题目进行分类整理,确定各级出演节目的数量。并写好评语(在老师指导下)。
(4)布置活动场地:运用多媒体美化活动的主题。教室的桌椅分两边摆放,讲台上的讲桌要布置成评判席。【活动程序】
(一)主持人宣布活动开始,并引出活动的主题。(2分钟)
主持人:善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。
(二)通过听故事和演小品认识什么是善,什么是恶?(15分钟)
1、听两位同学讲故事: 善的故事:《海瑞的故事》 恶的故事:《贪官成克杰的反省》
2、欣赏小品:
善的小品:《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧,让座三件事; 恶的小品:《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。
3、主持人总结:原来,善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么,为什么善就好,恶就不好呢?
(三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。(10分钟)
1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。
2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评:在我们的生活中,因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗?
扬善除恶,我们该做些什么呢?
(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:(10分钟)
1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语 行的重要性。
2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》;
3、主持人小结:只要我们能注意这一点一滴,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。(请两位同学领唱)
(五)老师进行总结性发言:(3分钟)
(六)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判,对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。(5分钟)【活动提示】
(1)编排的小品应以身边的发生的小事为主,并要注意与同学们的生活环境实际相结合。
(2)材料的准备要充分,筛选要认真,要注意在老师的指导下,对收集的材料进行剪裁,力求材料的典型性。
(3)活动会场布置要典雅大方,表演艺术的同学要严肃认真,要注意表演的真实性。
(4)主持人要在分析阶段注意把握会场气氛和秩序,评说要公正,证言应具有启发性、引导性。
(5)对活动收集的材料应妥善保管,班长应及时将活动情况记入记录薄。
廉洁教育主题班会
五年级
一、活动目标:
通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。
二、活动准备:
收集廉政人物事迹
收集廉政人物名言
小品等节目排练准备
三、活动内容:
1. 故事:《包拯拒礼》 2. 小品:白居易怒打行贿人 3. 任长霞片断 4. 小品:包拯判案
四、活动过程:
主持人A:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。
主持人B:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强“的廉洁品质的种子。
主持人A:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
主持人B:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。主持人B:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。
主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断,主持人A:包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是个不折不扣的包青天。请看包拯判案,主持人B:刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!接下来就请谢杰,方怡宁,王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品!主持人A:他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。
合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合:现在我宣布五年级清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语(小结):
清正廉洁指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私利,贪赃枉法.同时也指有道德修养,行为纯洁.不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争.廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山,少追求物质上的享受,多积攒精神上的富有,坚守住做人的气节,保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神.虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天,我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!
清廉主题班会教案内容整理 篇6
一、教学目标:
1、通过讲故事、做游戏,使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。
2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。
二、教学重点:
1、让学生认识廉洁教育,培养学生的廉洁品德
2、让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,努力学习。
三、资料准备
课件:儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》
四、教学过程:
(一)导入
出示“廉”字
问:同学们,你知道“廉”是什么意思?
问:廉洁指的是什么?(学生畅所欲言)(学生可能说到的廉洁是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…)
(二)明理,认识廉洁
1、师:从古至今,我们国家有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字, 同学们看图,(课件出示包拯图片)大家知道他是谁吗?(——包拯)
师:对,他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。(老师讲故事)(故事《爱戴百姓的包拯》)
《爱戴百姓的包拯》
宋朝有个包拯,他为官清廉,深得百姓的爱戴。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而,当地的一些官员不顾百姓的死活,命令百姓大量生产,以便来上贡朝庭,以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说:“能够拿到一方端州方砚,就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是,直到他离开端州,到其他地方去任职,他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚,也从没有拿走过一件。
2、师:同学们,听了这个故事,你觉得包拯是一个怎样的人?(学生说)从哪儿可以看出来?(学生说)
3、师:孩子们刚才听得真认真,其实,清政廉洁的典范远远不止包拯一个,从古至今是数不胜数,课前我们同学已经做了收集,谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。(学生讲领袖人物故事1—2名)
听完后讨论:1、听了这个故事,你最受感动的是什么?有什么启发?(学生畅所欲言)
4、师小结:像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多,他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道:推倒三山兴伟业,流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深(课件:大屏幕出示),学生朗诵。
5、交流资料:在我们当今社会中廉洁自律的人还有许多,你知道有哪些》(学生说)(注:课前学生收集感动中国的廉政人物)
6、同学们,我们一起再来认识一下2004感动中国的廉政人物”:
放课件:(燃烧自己,照亮大家的牛玉儒;立警为公,执法为民的任长霞;淡泊名利,甘为人梯的马祖光; “百姓书记”“五部曲”的梁雨润;群众的主心骨的张建国;捧着一颗心来,不带半根草去的周国知;一心为民好村官的曹发贵;用生命书写忠诚的岳林涛;郭峰 赵德尊:离休未敢忘忧国。)
师:这些人物有家喻户晓的,也有许多是不为人知的,他们的平凡事迹却感动了中国,感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被他们的事迹感动了,有很多话想说,大家说说自己内心的感受吧!(学生畅所欲言)
(三)激情 感悟廉洁
师激情:孩子们,清政廉洁,是我们人生旅途中美丽花草的种子;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,我们的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,我们就会美丽到永远。现在我们一起来做一个游戏。
游戏:齐栽廉洁之花
第一步:请同学们把你最欣赏、敬佩的一个人、一件事或一首有关廉洁的古诗、格言写在准备好的廉洁之花上。(学生在廉洁之花上写字)
要求:人 :可写人名或用一两个词语概括他的品德
事:用一两句话介绍其事迹。
第二步:请学生把写在廉洁之花上的内容读出来。(4-5个)
第三步:栽花。《廉洁歌》响起,请一列学生上黑板把准备好的花瓣贴在主题廉洁”这两个字的四周,砌成1朵花的形状。)
师小结:孩子们,这些人,这些事是我们的榜样,是我们生活的引路人。让我们永远记住它。
(四)导行 辩析廉洁
师:不可否认,在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象,这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。
比如:(出示课件)
1、五(3)班要选举班干部,李明对王嫱说:“你投我一票,我请你吃麦当劳。”
2、六(1)的王强出钱请同学做作业。
请你对上述行为做一个评说。(学生说)
师:除了这些不好的行为外,在我们身边有哪些做得好的人、事呢?(学生举身边的例子)
师总结:廉洁是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要想做到廉洁,就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中,处处做到诚信待人、廉洁公正,为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
(五)升华主题
1、大屏幕出示:读儿歌:(采用多种形式读)
《廉洁万岁》
廉洁文化进校园,全体师生把誓宣。
家长社会齐参与,你一句来我一言。
做人要讲诚和信,道德遵守最重要。
说话行事讲文明,助人为乐是美德。
不可贪图小便宜,拾到钱物要归还;
不可索求他人物,不与他人争名利.
要向清者学榜样,不与浊者同合污;
从小争做小雷锋,社会风景日月新!
我们齐声来高喊:“廉洁万岁!”
(六)总结
孩子们,世界因为有了诚信才更加精彩,世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。
播放《百姓心中有了你》这首歌结束。
清廉主题班会教案内容整理 篇7
一、活动目的:
1、通过主题班会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程:
(一)、中队长组织活动开始
1、全体起立,各小队汇报人数
2、报告辅导员,少先队员全部到齐。中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开始,报告完毕。
(辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。)
3、中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴奏)
4、礼毕,请全体坐下。
(二)、主持人致词
合:尊敬的老师、同学们,下午好! “廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!
男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在50的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。 男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。 合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁 男:那谁能来说说什么是廉洁? 指名说 投影出示:
廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们要有清清白白的行为,光明磊落的态度。 女:廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪杆子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿,掌管权利的人使用权利是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
男:接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的小偷》大家欢迎!
女:刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的《清廉的李勉》大家欢迎!
(四)、小品《六·一节的盛装》
男:刚才我们听了两个伟人的故事,他们的廉正作风确实值得我们学习,我们要从小立志做一个廉洁自律的人。接下来请看吴瑜婷、王玉珏等给我们带来的小品《六·一节的盛装》大家热烈欢迎! 同学讨论(3~4)人发言
其实这种现象在我们生活中有很多,谁能说说你看到的生活中的廉洁
女:听了同学们的发言,我感慨万千,同学们知道了一些廉洁的行为,长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人,让我们一起向着这个梦想努力吧!
(五)、诗朗诵《廉》
接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎!
(六)、朗诵“八荣八耻拍手歌” 男:刚才我在下面看见同学们都蠢蠢欲动了,那好全体起立同桌面对面,一边拍手一边朗诵《廉洁童谣。八荣八耻拍手歌》
(七)、改编《校园八荣八耻》
女:刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌,那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》,大家欢迎!
(八)、竹笛独奏“大长今”
男:你觉得同学改编地好吗?那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她!
(九)、快板“廉洁三字经”
女:大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢?回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”
(十)、说格言
男:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?谁愿意来说一说呢?(指名回答)
女:我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读) 男:从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
(十一)、中队辅导员作活动总结和提出希望
(十二)、中队长组织活动
1、全体起立,呼号(举右拳):准备着,为公产主义事业而奋斗 回答:时刻准备着
2、退旗(敬礼),录音播放退旗曲
3、礼毕
4、“廉洁在我心中”中队主题班会到此结束,谢谢! 同学们,今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功,同学们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽的花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远??让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们,让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!
清廉主题班会教案内容整理 篇8
一、活动目标:
1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、*诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
二、活动过程:
(一)、导入1、什么是廉洁从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。
(二)、认识廉洁
1、你认为什么是廉洁
2、听于谦的故事。
3、发生在我们身边的故事:《焦裕禄的破藤椅》
4、这样的事在*历史上有很多很多,*铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。课前,我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事,我们一起来交流一下。5、(一)说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。
7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些
(三)、辨别是非:
(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。
(2)班级的王小立出钱请同学做作业。
(3)请你对上述行为做一个评说。小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(四)、表演儿歌:
《小学生,讲廉洁》(儿歌)
小学生,讲廉洁,诚实守纪要牢记。
不撒谎,不骗人,说到做到干实事。
小学生,讲廉洁,遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰,文明礼貌要牢记。
小学生,讲廉洁,平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记,要比就比好成绩。
(五)、总结:
让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。
清廉主题班会教案内容整理 篇9
1、能根据已有的生活经验,想出各种驱热的好办法。
2、有初步的自我保护意识和一些自我保护的’方法。
1、一张火红的太阳图片。
2、教学挂图:《夏天来了.》
3、小卡片若干,总数多于幼儿,人手一枝勾线笔。
4、小毛巾、扇子、玩水和制作冷饮的用具等。
1、教师念儿歌:夏天夏天真厉害,它让太阳便火炉,它让雷电发脾气,它让西瓜变爽口,它让我们汉成河。
引导幼儿讨论:夏天还会让我们怎样?教师与幼儿一同小结有关夏天带来的天气、饮食、服装、身体上的变化。
2、教师与幼儿共同讨论,了解夏天驱热的好办法。
教师:夏天来了,会让我们觉得很热,怎么办?有什么好办法能让自己凉快呢?请幼儿在小卡片上画出让自己凉快的各种办法。出示挂图,教师和幼儿共同小结驱热的好办法。
3、幼儿以游戏形式进行探索活动。
幼儿任选1~2种让自己凉快的活动做游戏,教师随时指导。
清廉主题班会教案内容整理 篇10
活动目的: 1.本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过本次主题班会,让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习。活动准备:
1、收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。如:故事《唐朝宰相卢怀慎》、《共和国三位总理的廉洁小故事》、《人民的好儿子——孔繁森》、《贫穷的方志敏》。
2、《八荣八耻歌》、《学习雷锋好榜样》。活动过程:
一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。合:尊敬的老师,同学们,下午好!男:《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。女:全体起立,背诵<八荣八耻>。
二、认识廉洁人物
男:廉洁自律,立身之本。女:反腐倡廉,众志成城。
男:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。女:清政廉洁是一种个人修养,它要求人们遵纪、守法、不贪婪。男:惟有清政廉洁,才能善待父母,善待朋友。女:惟有清政廉洁,才能心智清明,择善而从。
男:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请听故事《人民的好儿子——孔繁森》。
学生认真听讲。
女:其实,清政廉洁的典范远远不止孔繁森一个,下面我们以热烈的掌声欢迎为我们带来其他廉洁人物故事的同学。(故事《共和国三位总理的廉洁小故事》、《贫穷的方志敏》等)
三、学生讨论清政廉洁问题:
听故事1:《廉洁自律——人民的勤务员》 故事2 :《贪得无厌——腐败的下场》 女:同学们,故事
1、故事2中的两位主角谁做得对?为什么?
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言,发表意见。
3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。男:听了故事以后,我们学生在日常生活中该怎么做呢?:
四、争做廉洁公民:
女:讨论了刚才的故事,我相信大家一定有了答案了吧!其实,廉洁离我们很近。那么作为一名学生,我们应该用什么来约束自己,提醒自己呢?(学生讨论畅所欲言。)
男:那就是诚信。做人要诚实,这是做人最起码的道德。古时候有一个寓言,一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊,就说起谎来,让村民上山打狼,觉得好玩谎称“狼来了”。村民几次上山打狼,但都没有狼。到后来,狼真的来了。他拼命地喊:“狼来了,狼来了。”但村民不相信他了。结果狼把羊群都吃光了。
女:是啊,拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空。男:的确,拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅整个海洋。女:播种诚信,你收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界!男:廉洁是火,廉洁是松,有了廉洁事竟成。女:廉洁是镜,廉洁是灯,有了廉洁成英雄。
女:让我们一起行动起来,齐栽廉洁之花吧!请合唱《学习雷锋好榜样》。
五、班主任总结:
今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它——清政廉洁。让我们携起手来,争做一名正直无私、自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!
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