团结友爱主题班会教案（精编3篇）

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团结友爱主题班会设计方案1

一、活动时间

20xx年2月—20xx年12月

二、活动内容

（一）主题教育活动启动仪式

2月22日，全校举行“践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动启动仪式。主要形式为“共建文明家园”承诺宣誓。

开展“践行‘三管十不’、共建文明家园”承诺宣誓仪式。“承诺书”附后。

（二）文明礼仪宣传教育活动

大力开展“五个一”公德教育活动，通过“进行一次国旗下讲话”、“召开一个主题班、队会”、“出好一期主题黑板报”、“布置一处宣传园地”、“做文明学生一日体验活动”等形式，让每位学生积极投入到主题活动中去。

（三）文明礼仪践行活动

1.校园文明实践活动——“文明每一天”。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，通过在校园提醒一次不文明行为、改掉自身的一个不文明行为习惯、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动，在校园内、外大力开展文明实践活动，在实践中强化道德行为。

2.社会文明实践活动——“友情提醒共建文明”。组织学生在确保安全的前提下，走入社区、公园等公共场所，向市民发放文明友情提醒卡。同时，在学校周围寻找适合学生活动的'实践区域，带领学生走进社区，开展清除户外野广告、清洁环境卫生等实践活动。

3.家庭文明实践活动——遵守《市民守则》，争当文明家庭。联合家长共同做好对学生的教育指导。同时，号召学生积极向家长宣讲文明礼仪，和家长共同承诺遵守《市民守则》，遵守“三管十不”。把“文明礼仪学生”评比向“文明家庭”评比延伸，以家庭为单位，调动广大家长和学生的参与意识。

4.团（队）员自查自律主题教育活动。各班级团支部召开以“对照‘三管十不’、强化文明养成”为主题的民主生活会，让广大团员通过民主生活会，对照“三管十不”进行思想交锋，促进学生文明素质和城市文明程度不断提高。

（四）文明礼仪展示活动

新学期开学团结友爱主题班会演讲稿2

很高兴，也很荣幸能够站在国旗下讲话！本人是初二年级x班的学生，在这个新学期开学的早晨里，我想要给大家分享一下我这学期的学习规划。

本人能够站在这里与大家分享，正是因为我热爱着学习。一直以来，我都是我们年级的第一名，也许很多同学会认为这是我的学习天赋使然，但我正想给大家说的，正是大家不要迷信天赋，不要觉得我是因为有着学习的天赋，所以成绩才会一直那么好。不是这样的，我的学习都是有计划有规划的，不是凭着所谓的天赋在往前走。

现在本人就来分享一下本人这学期的学习规划吧！不得不说，本人已经是一个初二年级的学生了，明年本人就升初三，将面临中考了。虽然还有一年的时间，但本人也丝毫不想懈怠。因为我明白学习是一件需要准备的事情，当我们准备晚了的时候，我们的一切也就完了。这么说虽然有些夸张，但本人还是想将厉害性告诉大家，以免大家到时候后悔。

由于时间的缘故，本人在这里肯定也没办法把具体的学习计划一项一项列给大家听，不过学习规划还是可以与之分享的。本人初二的学习规划是上学期继续保持初二的学习步骤，到了初二下学期的时候则开始在上课之余要提前复习整个初中所学的知识了。也许有人会觉得我这样的中考准备过早了，但请大家相信，没有最早，只有更早，真正希望自己在中考中就开始把控自己人生的同学，一定早早就开始自己的准备了。不过本人在这里想说的是过早的准备不一定适合每一个人，在初二下学期开始准备，应该是适合绝大多数同学的，请大家相信本人，也请大家更加了解自己，这样才能够在最适合的时候，开始最适合我们各自的学习准备。

在下学期开始中考准备时，本人会从初一的知识点一直梳理到当今的知识点，保证每一个知识点都没有遗漏，这样才有资格谈后续的做题。这一点大家应该也认同吧！连知识点都不熟的我们，是没办法应对千变万化的题目的，然而只要知识点滚瓜烂熟，不管题目怎么出怎么变，我们都不会解不开了。打牢基础是最根本的，连基础都没有打牢的话，我们没有任何人能够拿下我们的学习！

谢谢大家的倾听，本人的开学分享到此结束。

团结友爱主题班会教案3

一、活动背景：

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛《阿拉文库·》围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

二、活动目的：

1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

三、活动意义：

1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

四、活动时间：

20xx年11月30日

五、活动地点：

逸夫楼303教室

六、活动主体：

11级音乐系04班全体同学

七、活动形式：

以项目小组的形式组织筹备活动

八、活动流程：

1．开场白：

俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星，球星在一个球队里的。作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

2.活动游戏：

(1)五毛和一块

游戏规则：由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

（2）水果忍者

游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题最多的一方胜利。

（3）你型我秀

游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

（4）小节目：

《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

九、活动准备：

1．组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

2．组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

3．准备班会活动需要用到物资

4．策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

十、活动分工：

通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

1．主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

2．协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

3．主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

4．协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训；为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。

十一：活动游戏奖励：

设立最佳搭挡奖，最具团结精神奖

十二：注意事项：

1．班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。

2．保持会场的秩序

3．对班会进行完整的记录

4．会后对教室进行清洁与整理