文明礼仪伴我行中队会教案【优质8篇】

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“文明礼仪伴我行中队会教案【优质8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

文明礼仪伴我行中队会教案【第一篇】

通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

活动过程。

一、整队、报告人数。

二、中队长讲话,宣布活动开始。

三、活动开始。

2、《新三字经》。

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长。

能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲。

亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正。

家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华。

3、文明拍手歌。

一:

我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。

你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。

你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。

你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。

你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。

二:

打花巴掌正月正,我要做个好学生。打花巴掌二月二,助人为乐做好事。

打花巴掌三月三,做事麻利省时间。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

活动过程。

一、整队、报告人数。

二、中队长讲话,宣布活动开始。

三、活动开始。

2、《新三字经》。

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长。

能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲。

亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正。

家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华。

3、文明拍手歌。

一:

我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。

你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。

你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。

你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。

你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。

二:

打花巴掌正月正,我要做个好学生。打花巴掌二月二,助人为乐做好事。

打花巴掌三月三,做事麻利省时间。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

打花巴掌五月五,爱护花草和树木。打花巴掌六月六,要按规矩过马路。

打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的东西不能拿。

打花巴掌九月九,诚信用语记心头。

4、知识抢答。

5、唱新版的《三大纪律,八项注意》。

全体同学个个要牢记,三大纪律,八项注意;。

第一一切行动听指挥,步调一致才能得胜利;。

第二上课必须要按时,迟到旷课会耽误学习;。

第三专心听讲记笔记,勤于思考认真做作业;。

三大纪律我们要做到,八项注意切莫忘记了;。

第一说话态度要和好,团结同学不要耍骄傲;。

第二对待师长要尊敬,见面问好人人讲礼貌;。

第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉;。

第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫;。

第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉;。

第六爱护公物和集体,每时每刻处处注意到;。

文明礼仪伴我行中队会教案【第二篇】

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的'重要性。

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行,家庭礼仪》主题班会现在开始。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)。

学生自由发言。

(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

学生自由发言。

主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

主持人:“文明礼仪伴我行,家庭礼仪篇”主题班会到此结束。”

文明礼仪伴我行中队会教案【第三篇】

通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

一、整队、报告人数。

二、中队长讲话,宣布活动开始。

三、活动开始。

2、《新三字经》。

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长。

能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲。

亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正。

家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华。

一:

我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。

你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。

你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。

你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。

你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。

打花巴掌正月正,我要做个好学生。打花巴掌二月二,助人为乐做好事。

打花巴掌三月三,做事麻利省时间。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的`文明修养。

文明礼仪伴我行中队会教案【第四篇】

通过本次活动,使学生提高讲文明、懂礼貌的`意识,知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语,特别是在公共场所更要讲文明、讲礼貌。做文明好少年。

2、学生排练准备节目。

3、教师检查并进行指导。

一、各小队整队报告人数。

二、中队长宣布中队会开始。

第一项:出旗。

第二项:唱对歌。

第三项:中队长。

第四项:活动开始(演出开始)。

1、打电话。

2、帮助老人。

第五项:辅导员。

第六项:呼号。

第七项:退旗。

第八项:活动结束。

文明礼仪伴我行中队会教案【第五篇】

活动目的:。

1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明,懂礼貌的好学生。

活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

活动过程:

一、活动导入。

同学们,中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明,懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美处处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始。

(一)观看历史故事视频。

1、中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事《孔融让梨》。(放视频)。

3、学生自由发言。

4、师总结。

(二)情境表演《一根跳绳》。

1、指名两位同学表演。

2、师问:看了这个表演,同学们有什么想说的?请同位讨论一下,然后谈谈自己的看法。

3、指名发言。

5、指名说。

6、师说:同学们说得真好,让我们手拉手,为文明歌唱。(出示《拍手歌》)。

7、师总结。

(三)出示图片——说说不文明现象。

1、学生看图片。

2、师问:你们觉得他们做的对吗?先在小组里讨论,然后说说自己的看法。

3、指名说。

4、师说:下面我想请大家就以下几个同学的做法,发表??

下你的意见。(出示课件)。

5师问:你赞同他们的做法吗?如果是你,你又会怎样做?

6、指名说。

7、师说:我们再来看一看,说一说。(出示课件)。

8、师问:(1)你是怎么看小红的做法,如果你是小红,你会怎样做呢?

(2)小冬哪里错了?如果是你的话,你会怎么说?

(3)你向别人请教时,是这样请教的吗?应该怎样向同学请教?假如现在我是小明,你向我请教问题,你应该怎么说?请你表演一下。

(四)出示儿歌。

1、师说:同学们,当我们进校、升旗、上课、课间、放学、回家时,我们应该怎样做呢?(出示课件)。

2、指名读、小组读。

3、师总结。

三、活动结束。

1、师说:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的小学生,让我们来听一首儿歌《咱们从小讲礼貌》。(出示课件)。

的使者,遵守社会公德的模范小公民,你们能做到吗?本次主题班会到此结束,谢谢大家!

文明礼仪伴我行中队会教案【第六篇】

1.初步了解基本的过马路常识,知道红灯停,绿灯行。

2.能理解儿歌的内容。

1.图片:红路灯,斑马线。

2.儿歌《过马路》。

1.导入:手指游戏:《过马路》。

师:小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?

2.谈话,引入主题。

师:小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?(幼儿讨论)。

3.出示图片,提高幼儿兴趣。

师:我个你们带来了图片一些,小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?(幼儿讨论)。

4.引导幼儿认识红绿灯。

师:这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。

5.引导幼儿讨论。

师:小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?

6.讲解怎样安全过马路。

师:小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)——(反复教幼儿三遍)。

7.引导幼儿认识斑马线,

师:小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过?过马路要走斑马线。

8.引导幼儿学习儿歌。

9.引导幼儿读儿歌。

活动延伸:和爸爸妈妈一起过马路。

文明礼仪伴我行中队会教案【第七篇】

1.知道日常生活中的常用问候语。

2.愿意学习并使用问候语。

3.以正确使用问候语为荣。

4.知道向别人问候敬意。对象、时间、唱歌、结清不同,要采用不同的问候语及问候方式。

让学生愿意学习并正确使用问候语。

1.多媒体课件。

2.小红花数朵。

一、导入:小朋友们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么,和不同的人相遇,该怎么打招呼呢?礼仪小使者要出发了,我们赶快跟随他一起去看看吧!

二、出示课件,感知礼貌用语。

板书:妈妈,早上好!

三、礼仪活动实践:

1、看课后题:说说下列场合该如何问候?把序号填在括号中。a问声:“您好!”b点头微笑/c招招手。d面带微笑静静的看着。

引导学生讨论:为什么看见熟人正在讲台上讲话,就面带微笑静静看着,而不是招招手、闻声“您好?”

2、比比看,那个小朋友记得快。

太阳升,早上好,

见面说您好、您早,

遇到老师忙问候:“老师早上好!”

老师对我点头笑。

晚上星星不满天,

爸爸加班才返还,

“爸爸晚上好,您辛苦了!”

爸爸夸我长大了。

贝老师讲故事:在优美的音乐声中,一个美好的故事发生了……。

美的回声。

一个孩子对着群山高喊:“喂,你干吗?”群山回应道:“喂,你干吗?”妈妈告诉孩子说:“你对他说?我们是朋友!?,听听他会说什么。”孩子又大声喊:“您好,我们是朋友!”大山回应道:“您好,我们是朋友!”孩子听了非常高兴。妈妈说:“孩子,你用什么样的语言对待别人,别人也会有用什么样的语言对待你。”

五、课堂礼仪实践。

1、同学们,你们有什么样的语言对待别人呢?

2、以组为单位排演课堂剧:参观的客人来到我们班。

板书:

问候。

早晨好、晚上好、您好、辛苦了。

文明礼仪伴我行中队会教案【第八篇】

活动对象:

小学三年级学生。

活动目的:

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要*。

活动准备:

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:

一、活动导入。

主持人:*自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始。

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,*历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)。

学生自由发言。

(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

学生自由发言。

主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》。

(二)、校园文明礼仪。

主持人:*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是*文化的重要组成部分。在*,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此*被称为“文章*,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)。

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

徐蕊等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》。

(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪。

(表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。(学生齐读)。

(四)、文明用语不离口。

主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)。

(表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听*文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)。

三、活动总结。

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要*,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

五、活动结束。

20 3050589
");