勤俭节约班会教案通用4篇

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交流评价归纳总结【第一篇】

对于我们小学生来说,节约的内容主要包括如下几点

1、节约粮食、水电,不随意浪费和抛洒粮食; 2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品

3、学会节制不合理的欲望,不该买的东西就不要买

4、爱护公物,对损坏的公物懂得报修或学者修理。

创设情景提出问题【第二篇】

出示情境图,反映现实生活中存在的浪费问题,如,有的孩子笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。

激情引趣导入新课【第三篇】

节约是一种美德,美学大师朱光潜说:“有钱难买幼时贫。”我们大多都是独生子女,父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件,所以也造成了很多人不懂“节约”二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高级越好。更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易,有的人随便抛洒粮食,不爱护衣物,对玩具随意破坏,乱丢乱扔。

小组合作探究新知【第四篇】

让同学们说一说这样做好吗?这些行为就是巨大的浪费。这同样不利于我们形成节约的习惯。应该怎么做?让同学们在小组内交流,怎样做才是好的、对的?

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