开学第一课教案精编4篇

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开学第一课教案【第一篇】

一、教学目标

1.在“谈话导入”中,交流心路历程,分享彼此的感受。

2.在“诵读诗歌”中,初步感知诗歌的魅力,激发孩子的学习积极性。

3.在“亲近语文”中,初步了解整本书的大概结构,明确学习任务。

二、设计意图:

让学生初步了解并喜欢上语文老师,也渐渐地爱上语文课。

三、教学过程:

(一)谈话导入,认识老师

1、师简单自我介绍:我姓**,名**,我是一位爱读书、爱思考的老师。

2、初步认识一下学生:能像我这样的,来介绍一下你自己吗?

3、依次出示课件,师生交流。

课前,你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?

课前,你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?

现在,你初步认识徐老师后,心中想要说些什么呢?

(二)诵读诗歌,激发兴趣

1、课件出示:

三年级的天空

今天,是九月的第一天

一张张可爱的笑脸

从八月的家中匆匆赶来

来到美丽的'实验小学,

从此,

踏入三年级明亮的天空

书写新的传奇。

2、自由读读,指生读,师生合作诵读。

3、师:今后,将争取每节语文课,花三分钟时间,来诵读这样的诗文。

(三)了解大概,亲近语文

1、认识封面:仔细看看语文书的封面,说说:你看到了些什么?

2、读读目录:

认真读读语文书的目录,说说:

(1)这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标△号的有几篇?

(2)认真读读课题,你最喜欢哪些课文?为什么?

(四)提出要求,准备学习

1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。

2、准备三本簿子:日记本;练笔本;摘录本。

3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。

4、认真读读“预习”单、“复习”单,初步掌握一些学习方法。

………………

(四)布置作业,练笔表达

在“小练笔本”上,写上二、三段与“老师、语文”内容相关的话,题目自定,也可以是:

新来的语文老师

语文《开学第一课》

我的语文老师

难忘的一节语文课

开学第一课教案【第二篇】

活动目标:

1、知道如何向别人介绍自己。

2、愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的其他同伴。

3、乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活。

重点难点:

重难点:怎样自我介绍,与同伴交流,体验集体生活。

活动准备:

1、板书

2、白纸、勾线笔若干。

活动过程:

1、组织教学。

2、教师自我介绍,与幼儿交朋友。

a.教师:小朋友们,欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师,我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我,希望我们能成为好朋友,好吗?

b.出示板书,向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。

C.教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。

d.师小结:自我介绍的时候声音要响亮,可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好,以便让大家更加了解自己。

3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。

4、幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。

5、每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。

6、以儿歌“找朋友”的方式结束活动。

开学第一课教案【第三篇】

教学目标:

1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2、了解本册数学,语文书的内容。

3、说说自己在寒假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5. 提出要求,让学生养成良好的。学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:

一、说说自己在寒假中的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。 学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1、课前准备:

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、安全教育:

小学生应注意安全的地方:

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳:

A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交 通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(3)、学生自查:

哪些方面未做好,今后要加强注意。

六、教师小结

开学第一课安全教育教案【第四篇】

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:

一、导入

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、芦南公路上的'交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、中学生应注意安全的地方

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

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