安全教育主题班会教案『精挑』
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安全教育主题班会教案 篇1:
一、设计背景
计算机与网络已经成为了我们工作,研究及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去关心学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!
本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会持续地发展,学生课堂研究的`时候,可能会达到人手一机的研究条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够研究呢? 二、教学目标
1、经由进程网络成瘾自测题,让学生明白本人是否有网瘾的倾向。
2、经由进程数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害
3、学会健康上网、安全上网的办法
三、教学进程
1、导入:网络成瘾自测题
2、认识网瘾,拒绝网瘾
(1)网瘾是什么
(2)网瘾的危害
3、安全上网
(1)网上交友需谨慎
(2) “黑”人电脑是犯罪
(3)网上交易防陷阱
(4)网上造谣也违法
4、小结
(1)讨论投票
(2)小结
安全教育主题班会教案 篇2:
班会主要内容
1、加强法纪教育,引导师生学法、守法,用法律维护自身权益。
2、强化安全教育,防止发生交通、溺水、食物中毒等事故。要巩固和拓展“盐城市中小学生‘五个远离’万人签名活动”成果,教育广大青少年学生远离不良文化、远离诱惑、远离“四厅(游戏厅、歌舞厅、录像厅、ok厅)一室(台球室)一吧(网吧)”、远离邪教、远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
安全教育倡议书
暑假生活又开始了。中学生如何度过一个愉快的暑期,安全问题至关重要。在这里,给中学生提些安全建议:
1、外出路途远,防盗防欺骗
不论是回家还是外出社会实践考察,同学们都应该时刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法运营车辆;在回家旅途时要时刻注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物;中学生社会经验少,容易被骗子利用其单纯进行欺骗,旅途过中不要随意和陌生人说话,提高警惕,防止上当受骗;长途旅程的同学要尽量结伴或与家人同行。
2、在家期间注意事项
在家期间保证生活有规律,饮食健康;在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳,应先摸清地形、水情,设置好安全救生设施;不参加危险性活动,更要做一个合格中学生,遵纪守法,崇尚科学,不参加任何封建迷信邪教活动。
3、做好暑期学习生活安排
一些同学利用暑假时间选修了自己感兴趣的.课程;除此之外,同学们也有各自不同的其他选择,比如有的同学积极参加社会实践活动,把所学知识运用于实践,增长自己的阅历,也有的同学选择利用漫长的暑假博览群书,加强自己的理论基础等。不管同学们选择何种方式,都希望大家能够珍惜时间、做好安排、有所收获,过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。
此外,无论在何种情况下遇到危及自身安全的事件或案件时,不要害怕和惊慌,应想办法自救和求救。要牢记以下救助电话号码:匪警电话是110;火警电话是119;医救电话是120;查询电话是114;要记住家长和老师的电话号码。
安全教育主题班会教案 篇3:
一、活动主题:
安全教育
二、活动时间:
x月x日(周日)晚上5点
三、活动地点:
1教402教室
四、主办单位:
化学系11级高分子材料与工程班
五、参加人员:
化学系系11级全体成员
六、活动背景:
本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动,应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
七、活动目的:
让同学珍惜自我的生命安全,有些时候我们为了上课赶时间,过马路而不走天桥,马路成了我们的安全隐患,最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题,就提倡我们注意生命安全,请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净,我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天,想想室外有多少细菌在侵蚀着你们,发生在我们身边安全问题屡见不鲜,而我们的意识从未加强。生命如此脆弱,我们应当学会爱护,珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料。
(2)收集有关生命安全,交通安全,食品安全的资料及不注意学校内安全的案例。
(3)准备背景歌曲。
(4)各个工作分配:
九、活动流程:
1、同学们进教室前要在签名区签上自我的名字,
2、主持人引入导语
3、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的'感受。
4、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
5、材料介绍完后,两位主持人一齐上台谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
十、结束语
十一、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、坚持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
安全教育主题班会教案 篇4:
活动目的
1.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2.形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的.情感,为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。
活动准备
1.收集有关交通事故的资料。
2.组织学生排演小品
3.挑选及训练好班会主持。
活动过程
一、 主持人开场白
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵,
乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己,
乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。
合:五年级(5)班“ 交通安全伴我行 ”主题班会,现在开始。
二、交通安全伴我行
1.场景回顾,感受交通安全的重要性。
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字叫“安全”(重读)
甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。
乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者)
2. 交通法规不能忘。
甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要
乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题。(另一主持人记分)
3. 交通安全知识大比评。
甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。
乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做游戏。
甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷硬币,正面的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。
乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树则的好习惯。
安全教育主题班会教案 篇5:
活动目的
1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生素质和能力,提高学生交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害思想意识,养成一个良好生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救意识,使学生学会如何应急、自救与保护,能够安全、健康成长。
活动过程
冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面安全教育
一、用亲情激发学生“我要安全”意识。
师同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘事情。)
师是,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少心血。你们父母额上皱纹,年纪不老头上就长出几根白发,就见证了父母艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易生命。我们是父母心头肉,我们身体上伤害就是对父母伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母话,帮父母做一些力所能及事情外,就是要爱惜自己生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己生命呢?
二、讲案例,让学生明白珍惜生命意义。
一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩家长。小孩父母见状,失声痛哭,扑到在小孩身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车话,小孩命都不保。好在只撞断了脚。
师同学们,听了以后,你想说什么?
生1我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4我们要爱惜自己生命,不到危险地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上损失。
生5我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁一个重要方面。
生6我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训话,下次可能是失去自己生命。
师对,我们要珍惜自己生命,生命是重要。人生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护意识。那你们应从哪些方面来提高自己保护意识呢?
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全
随着生活水平不断提高,生活中用电地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥木棍等物将触电者与带电'电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内通风,保持足够氧气,防止煤气中毒。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
2)在没有交通民警指挥路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
4) 冬季有霜冻,路面较滑,汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控状况,因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气,行走要当心,上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定车辆。遇到温差大天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。
5)防人身侵害教育。冬季白天时间短,要按时回家,不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具行为;不做容易造成人身伤害事情,不做有危险游戏。
安全教育主题班会教案 篇6:
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意些什么:
如何防止烫伤?
烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
如何安全使用高压锅?
用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。
l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。
2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒?
同学们从出生到现在,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么。
二、新课内容:
1、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
2、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的.地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
3、发生火灾逃身办法
(1)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(2)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
(3)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、交通安全
(1)、行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
③在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
4、游泳安全:
现在天气还比较热,原则上学生在校期间不允许,但回到家里有可能会和家长一起游泳,那对于游泳大家要注意以下内容:
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要潜水、跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、小结:
我们在平时就要,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
安全教育主题班会教案 篇7:
教学目标
1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小听从交警的指挥,留意交通安全。
教学重点
1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
教学难点
教育学生要从小听从交警的指挥,留意交通安全。
活动时间
一课时
活动过程
一、导入课题,明确活动内容
1、同学们,我们经常看到这样一句话:“高快乐兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?
2、学生依据自己的理解各抒己见。
3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规章,留意交通安全。这样,我们的生活才能平安、开心。
4、今日,我们学习一些有关交通方面的学问。
二、沟通,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要听从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?
(各种交通信号、交通标志和交通标线。)
3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不行以通行,不行以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展现出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?
5、同学们,你们发觉哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?
6、学生沟通。
例:
①在各个十字路口,有红绿灯信号。
②在各个学校门口,有制止鸣笛的标志和减速标志。
③在前方连续转弯的标志,提示司机引起留意。
④在繁华的商业街上,有多条人行横道线。
⑤在各个大商场、超市等的门口,会有停车标志。
⑥在高速大路上,常会看到制止行人穿行的标志。
⑦在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标志。
7、假如人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组沟通汇报。
8、小结:今日同学们熟悉了这么多的交通信号、标志、标线。信任你们在生活中看到了,肯定会按它的指示,遵守这些交通规章的。
三、争论,小学生该遵守的交通规章。
1、交通安全是人人要留意的。我们小学生年龄小,假如上街不遵守交通规章,遇到了紧急状况更会不知所措,所以,为了自身的.安全,我们肯定要切记安全第一,规章第一。
2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规章呢?
3、学生争论,沟通,后小结。
4、我们小学生主要要遵守以下交通规章:
①不闯红灯。
②不在公路上奔驰,打闹。
③走路要走人行道,过公路要走人行横道线。
④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。
5、小结:同学们,这些交通规章,肯定也牢记心中了。
四、听从交警的指挥,敬重交警的劳动。
不管是在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆,行人的安全,畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以,我们肯定要敬重他们的辛勤劳动,听从交警的指挥。除此之外,我们还可以做些什么,来表达我们对交警叔叔的敬重呢?
1、学生争论,沟通。
①假日,星期天做小小交通协管员,帮忙交警叔叔维持交通。
②慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等。
③宣传交通学问,让人们都来遵守交通规章。
④学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作奉献。
五、活动总结
今日,同学们沟通了许多交通安全方面的学问。说明大家在课外都擅长观看,勤于动脑,勇于实践,所以把握到了很多书面上没有的学问。这些学问对我们的生活实践是特别有帮忙的。今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更开心。
板书:
交通安全
红灯停,绿灯行;斑马线上可通行。
公路上,别打闹;危急到处要提防。
交通标志牢牢记;人人遵守保安静。
安全教育主题班会教案 篇8:
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。
5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会过程
(一)谈话引入:
1、师生谈话:孩子们,很高兴能和大家一起来上这节班会课,你们开心吗?下面我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》
2、你感觉你现在的心情如何?生谈感受。
3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)
(二)新课
1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?(生谈感想)
2、现在随着车辆的增多,交通事故也越来越多,现在咱们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)
3、其实很多的交通事故都是可以避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的悲剧,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。
4、这儿有一些关于交通安全的选择题,咱们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下面开始:(出示选择题)
找同学分别回答问题。
5、下面咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)
6、接下来我们再来认识一下一些常见的`交通标志:(出示交通标志)
7、下面咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)
(三)总结:这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在老师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
最后祝孩子们一生平安!
安全教育主题班会教案 篇9:
活动目的:
1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
活动过程:
冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、让学生了解安全知识
1、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
(一)班会目的:
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的.说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
b、总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
安全教育主题班会教案 篇10:
教学目标:
1、增强学生的自我安全防护能力,促进学生健康成长。
2、提高自我防范和辨别是非的能力,为创建“平安校园”打下坚实基础。
教学重点:增强学生的自我安全防护能力
教学难点:提高自我防范和辨别是非的能力
课前准备:相关图片、影像资料
课时安排:1课时
教学过程:
一、导入:
孩子们,我们每个周五的午间欣赏是什么啊?对啊,我们观看了“为生命护航”系列短片,回忆一下,你能说说短片里讲述了哪些和生命有关的内容阿?(有关火灾发生时的情况,有陌生人敲门或打骚扰电话的情况,还有游泳时发生溺水现象时的情况)的确,人的生命只有一次,我们要切实做好各方面的安全防护。
二、联系事例
A、提问:我们周围的'事物,什么只有一次?
突然改变行走方向
B、乘坐汽车不守规矩会出事
1.车停稳再下车
2.下车注意往来车辆
3.头、手不要伸出车外
4.紧急刹车和车门
5.排队上汽车
C、形形色色的坏人(看录像后师小结)
1.缺心少肝的人口贩子
以精美画片、玩具和食品为手段诱骗
以带小朋友去玩为借口诱骗
以请小朋友带路为借口诱骗
以带小朋友找爸妈为借口诈骗
以受父母之托接孩子回家为借口诱骗
以武力威胁,强行劫持
2.敲诈、骗取、抢劫孩子钱物
3.骗子进家门(骗钥匙、进门)
七、作业设计
思考:如果遇到这样的情况你该怎么做?
八、总结回顾
通过本节课的学习,我们了解到了一些常见的安全防护知识,如乘坐汽车时的注意事项,遇到坏人时的应对方法等等。这些知识对我们的安全非常重要,希望大家能够在日常生活中加以运用,提高自我安全防护能力。只有做好自我保护,我们才能更好地成长和学习。
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