感恩教育主题班会教案(精编3篇)
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感恩主题班会教案1
教育目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以实际行动来回报父母。
活动过程
1、妇女节的来历
2、父母怎么给你过生日的?你知道父母的生日吗?你给他们过过生日吗?
3、听故事,谈感想。
4、讨论:怎样让母亲过一个难忘的三八节?
5、讨论:以后我们该怎样回报父母?
6、制定“感恩方案”,开展感恩活动:
(一)了解妈妈、长辈对我的爱
1、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
2、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。
(二)了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲培养我成长的故事。
2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。
(三)我们对妈妈、长辈的爱
1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得还不够,以后有什么打算?
(四)真情回馈、温情行动
1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水,捶捶背、洗洗脚……
2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,写1篇真情酿成的美文,悄悄地放在妈妈的枕头底下!让妈妈感受到其中的甜蜜。
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感恩主题班会2
感恩活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程:
甲:九月的天空分外明媚,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,
乙:园丁--是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
合:老师,您每天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!
甲:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!
1、《师恩》
2、《感激老师》。
甲:师恩不能忘记,是老师让我们成材!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、小品:《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)
甲:教师--人类灵魂的工程师,
乙:教师--太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
甲:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。
4、学生承诺
同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就一定要履行。
甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
乙:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!
甲:而我们敬爱的老师,正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。
5、老师的光荣称号
甲:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;
乙:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……
甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?
乙:此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在这里我们真的很抱歉。
甲:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。
合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老师讲话。
(班主任讲话:同学们,今天老师也有一些心里话想对大家说,刚才看了大家的表演、听了同学的发言,我非常感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语,也不要你们的东西,老师要的是你们每天都能认真地学习,这才是老师最想要的礼物,也是最珍贵的礼物。同学们,老师相信你们能以自己的行动,回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)
合:主题活动“感谢师恩”到此结束!
感恩主题班会教案3
班会目的:
情感目标:
认知目标:
行为目标:
活动准备:
1、父母给孩子的一封信(短片)
2、调查问卷
3、排练小品
4、诗朗诵《感恩》(短片)
5、诗朗诵《感恩父母的爱》
6、感恩宣言
活动过程:
一、导入
男:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世
女:第一次睁开眼睛,看到了父母欣喜的表情
男:随着时间的推移,一天天的长大
女:我们开始认识世界,认识到爱
男:父母的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨
女:父母的教悔像盏灯,为我们照亮前程
男:光阴流逝,永不褪色的是父母默默的关怀
女:天涯海角,无穷无尽的是父母对儿女的挚爱
合:XXX班《感受关爱,感恩父母》德育活动课现在开始!
二、《父母给孩子的一封信》
男:爸爸,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。
女:妈妈,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
男:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。
女:没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
合:我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈
男:请听爸爸妈妈给我们写的一封信
三、你对父母了解有多少?
问题1:爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?(请同学说一说)
问题2:下班回家后,还要为你做些什么?(请同学说一说)
问题3:你会厌烦父母的说教吗?(举手选择)
A厌烦B有时厌烦C从不厌烦
问题4:你会为父母做家务活吗?(举手选择)
A经常做B偶尔做一点儿C几乎不做
问题5:你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?(请同学说一说)
四、小品《“唠叨”》
在现实生活中,不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”,认为父母的关爱是理所应当的,甚至不耐烦,小则无礼顶撞或不理睬父母,大则离家出走伤害父母。这应该吗?请看小品《“唠叨”》
眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过,看过后,你有什么想法吗?请同学们说说自己的感想
五、欣赏诗朗诵《感恩》
六、回忆往事,感受父母的爱
父母对我们的爱不一定是惊天动地的,但让我们感动的事一定举不胜举。请同学们说一说父母最令你感动的一件事
七:亲子互动、真情流露
看看我们自己吧,我们对父母有过多少关心,有过多少理解?又有过多回报呢?此时此刻,你一定有千万句话对爸爸妈妈说吧。那么,好吧,让我们每位同学把你最想说的一句话写在你手里的卡片上吧。
我想请同学们现场把你写的心里话读给父母听。请XX同学,
此时此刻我们的父母想对我们说些什么呢?请听听父母的心声
八、全体同学诗朗诵《感恩父母的爱》
在这个世界上,惟有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。最后请我们全体同学为我们的父母朗诵这首《感恩父母的爱》
九、感恩宣言
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。
十、辅导员总结发言
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