奥尔夫音乐公开课大班教案【精选1篇】

通过多样的音乐活动，培养孩子的节奏感和创造力，激发他们对音乐的兴趣，如何让学习更有趣呢？以下由阿拉网友整理分享的奥尔夫音乐公开课大班教案相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

奥尔夫音乐公开课大班教案 篇1

活动目标：

1、学习英文单词：snail、tree，学习童谣。

2、欣赏音乐《小星星》，感知音乐的'节奏。

3、学习辨别音的高低。

活动准备：

图谱

活动过程：

一、出示蜗牛、学习单词

1、这是谁？蜗牛在干什么？

2、学习单词：snail、tree

二、出示图谱、学习童谣

1、出示图谱，教师示范朗诵。

2、学习朗诵童谣。

3、边拍节奏边朗诵。

三、音乐欣赏、感知节奏

1、倾听音音乐。

2、跟随音乐，幼儿自由玩泡泡，可以拍可以吹。

3、引导幼儿在每一乐句结束处拍手。

4、请幼儿将拍手处换成乐器进行演奏。

四、听辨声音、辨别音高低

1、老师在钢琴上弹高音、低音，幼儿倾听辨别。

2、老师弹琴幼儿自由动作，当音乐停止，老师弹高音时就做高人走，弹低音时幼儿做矮人蹲下的动作。