实用看图说话小雨滴的旅行 小雨滴旅行记教案样例（4篇）

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看图说话小雨滴的旅行【第一篇】

我班小朋友问老师雪是怎么来的，为了让孩子去探索科学，根据他们年龄特点设计此方案。

活动目标。

1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。

2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。

教学重点、难点。

活动重、难点——了解水的三态及变化需要的条件。

活动准备。

材料准备——故事录音、ppt。

知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。

活动过程。

一、说说生活中的水。

1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。

2、提升：美容院用水蒸汽扩张毛孔；制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥；舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。

3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。

4、介绍故事名称，引导幼儿仔细聆听。

二、理解故事情节。

·完整听录音故事。

提问：1、故事的名称；

2、故事中有哪些角色。

·听老师完整地讲故事（播放ppt）。

提问：1、小雨点经历了一次怎样的旅行？

2、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人？

·根据幼儿的回答，播放ppt进行验证。

·总结：故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的？变化时分别需要哪些条件？

三、小结。

我们的生活中到处都有水，就连常见的自然现象中也有许多与水有关。（鼓励孩子继续探索、发现）。

看图说话小雨滴的旅行【第二篇】

我是一滴在白云边飘来飘去的雨滴，随着水气越来越多，我的身体越来越重。哗啦啦……伴着美妙的歌声，我和我的同伴们开始了奇妙的旅程。

风儿在耳边呼呼直响，让我头皮发麻。过了许久，我到了一个城市里。隐隐能看到高楼和绿树。啪！我滴落在一片碧绿的叶子上，树枝姐姐温柔地用手托着我。风儿弟弟很调皮，使劲朝我吹了一大口气。树枝姐姐一松手，我从树叶上滑落下来，掉到了一朵小花伞上发出“啪”的声音，好像是小花伞在说：“哎呦！你弄疼我了，小心点！”我在雨伞上舞蹈，发出“啪啪”的美妙歌声，唱着一首下雨天的歌。

我从小花伞上落到了地上，人们从我身旁经过。我看见了各式各样的鞋子，有皮鞋、凉鞋、布鞋还有雨鞋。一个贪玩的小男孩，穿着雨鞋在踩踏路边的积水，我被踏得飞了起来，溅到了一棵小草上，小草弯着腰，好像在说：“你快从我身上下去，你太重了，害我都直不起腰了！”瞧！小草的脸上都流“汗水”了。

一只小鸟从草旁边飞过，我被它带动的气流卷到了天空中，我又体验了一次飞翔的感觉。我落到了一片开着五颜六色花朵的花田里，随着微风的吹动，花儿摇晃成一个彩色的海洋。花朵姐姐托着我轻轻的摇晃，鸟儿在枝头歌唱，我很快进入了梦乡。

早晨，阳光唤醒了我。这时一只大青蛙从我身边经过，我滴落在它的背上，它跳到小河边，扑通一下就跳进了水里，我终于加入了小河这个大家庭，结束了我的奇妙旅行。

看图说话小雨滴的旅行【第三篇】

我是小雨滴，终于有机会出来偷看看人间啦！

春天，我是小贼！悄悄地钻进北京颐和园，我鼓足了一口气吹吹那些海棠树的枝条，不消几天这些海棠就缀满了数不清的参差不齐鹅黄的嫩芽，我想会让它成为世界上最美丽的海棠树，于是我一有机会就偷偷溜过来滋润着枝条，等待那如同星星般的小花缀满枝头。我仿佛看见一群群儿童指着喷花的飞泉说笑着，喧腾声传出去老远；我仿佛看普天同庆的节日里，我们家族的树们在天安门、长街上无处不迎风吐艳！

我随着微风又来到老北京四合院的大门前，白粉墙黑瓦配上墙边杨柳枝，树们披上绿而长的头发，我听见每一个路过的人都会称赞：“这是贺知章先生笔下的柳啊！天空蓝大地碧，梧桐儿小巴掌儿越来越多。多好！”此刻，我心里甭提多开心了！

夏天来了我就选择来田野啦！我来到田地里看农民伯伯烈日除草，本想来个透雨给老伯们缓解暑热，可是发现那些杂草雨后复活狰狞的面孔在田间肆无忌惮，我又作罢。我来到小河边，人们戴着草帽垂钓，趁人不备猛地遛进河里，携手鱼儿边游边舞。

秋天的我，喜欢变戏法！我最喜欢和秋捉迷藏啦！我依然记得春天时变成珍珠玛瑙挂在果园枝头五色花儿上，也许是我也许是这些果花，引来群群蜜蜂匆匆忙忙往自己的小筐里刷着集着花粉，我又去了花园躲在姹紫嫣红的花丛里，我的内心深处俨然拥有了一个大花园，馥郁的花香惹人陶醉！真心希望农民伯伯每年的庄稼秋收时都盆满钵、满满当当。秋高气爽，我会跟随着小鸟在茂密的森林里自由自在飞翔穿梭着；会目睹虎豹狼虫逼着小松鼠在一个高大的松树洞里安家，在茂密的丛林里开心得又蹦又跳；花豹在那辽阔无垠的草原上自由自在游弋。我滋润过的田野变成五彩缤纷的色块，会拉着金色的玉米姐姐舒展手臂与白云游戏，我还会唤醒稻穗弟弟从肥硕的包裹里里钻出头来，俗语云：处暑不出头，割谷喂老牛嘛！我更会让高梁妹妹睁开她那朦胧的眼睛，让她来看看外面的世界是什么模样。

冬天来了，我就静静地从天而降，躺在大地上盖在麦苗身上别提多美了！

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看图说话小雨滴的旅行【第四篇】

明通小学一（2）班姚艳溪小雨滴长大了，对妈妈说“妈妈，我想去旅行”。妈妈说：“好吧”。小雨滴来到草原上，它让草原穿上了碧绿的新衣，于是，草原和小雨滴变成了好朋友。小雨滴来到江河里，它让江河感觉到了奔跑的快乐，于是，江河和小雨滴变成了好朋友。小雨滴来到森林里，它让森林里的树木喝足了水，有了力气，于是，森林和小雨滴变成了好朋友。小雨滴来到我们校园里，它让我们的校园开满了朵朵美丽的小伞花，于是，我们和小雨滴变成了好朋友。指导老师：刘婷婷(投稿：姚艳溪于20xx-6-1213:50:51编审:)。