中班科学活动教案《秋叶飘飘》通用2篇

通过观察秋天的树叶，了解叶子的形状、颜色变化，探索秋季的特征，激发孩子们对自然的好奇心与探索欲。如何让孩子们更深入地体验秋天的美呢？以下是阿拉网友分享的“中班科学活动教案《秋叶飘飘》”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

中班科学活动教案《秋叶飘飘》 篇1

活动目标：

1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。

2、积发幼儿想象力，进行制作活动。

活动准备：

幼儿园周围常见的树叶（梧桐、冬青、柏树）落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。

活动过程：

一、认一认，这是什么树叶。

1、 说一说：请你找一片你最喜欢的树叶。告诉大家，这是谁的树叶？你为什么喜欢它？

2、 你们知道你喜欢的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗？去找找，找到了就站在这棵大树的前面。（站在树的图片前面）

3、 采访幼儿，请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。（梧桐树的'树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺）

4、 游戏秋天树叶飞：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗？怎么飞呢？你们看。（介绍游戏玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其他树叶玩法相同）

5、 不认识的树叶：其实，我们周围还有很多别的树叶呢，这片树叶认识吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋天里落叶子的吗？你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不认识的树叶，让爸爸妈妈告诉你们。（出示衫树、银杏树等树叶）

二、想一想：我把树叶当什么。

1、 欣赏儿歌秋叶：除了你们喜欢的树叶，还有许多小动物也喜欢落叶呢。（出示图片，朗诵儿歌）

2、 谈儿歌中，小动物们捡起落叶当什么？

3、 想一想：你想把你的树叶变成什么？

三、做一做，秋叶玩具。

1、 想象制作：秋天的落叶可以当许多东西，你们把它做出来把。

2、 介绍自己的作品。

3、 出示老师事先准备的作品进行欣赏。

活动反思：

1、活动环节过多，找大树妈妈环节幼儿已经能分辨梧桐、冬青、柏树，在随后的游戏秋天树叶飞这个环节，在进行巩固幼儿对三种树叶的认识，显得有些重复，达不到为主题服务的效果。

2、衫树的形状除了像羽毛外还很像鱼刺，对有想象力的幼儿应该及时鼓励，给予支持，在教学中要提高应变能力。

3、题与环境要相结合，产生互动，大树妈妈的图片，改为墙面更符合幼儿特点，增加幼儿兴趣，便于幼儿活动和随后的操作。

4、 在多给幼儿一些自由发挥的空间，让孩子在前面，老师做辅助者、引导者。

中班科学活动教案《秋叶飘飘》 篇2

活动目标

1.了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。

2.积发幼儿想象力，进行制作活动。

活动准备

1.趣味练习-装饰秋天的树

2.树叶图片（梧桐、冬青、柏树）

3.幼儿用美术工具。

趣味练习

活动过程

一、认一认，这是什么树叶？

1.说一说：请你找一片你最喜欢的树叶。

告诉大家，这是谁的树叶？你为什么喜欢它？

2.你们知道你喜欢的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗？

去找找，找到了就站在这棵大树的前面。

（站在树的图片前面）

3.请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。

（梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺）

4.不认识的'树叶

（1）教师：其实，我们周围还有很多别的树叶呢，这片树叶认识吗？

这棵树叫什么名字？它们都是在秋天里落叶子的吗？

你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不认识的树叶，

让爸爸妈妈告诉你们。

（2）出示衫树、银杏树等树叶，让幼儿观察。

二、想一想：我把树叶当什么？

1.欣赏儿歌：秋叶

2.教师：除了你们喜欢的树叶，还有许多小动物也喜欢落叶呢。

3.提问：小动物们捡起落叶当什么？

4.想一想：你想把你的树叶变成什么？

三、做一做，秋叶玩具

1.想象制作：装饰-秋天的树

秋天的树非常漂亮，你们把它做出来把。

2.介绍自己的作品

四、游戏：秋天树叶飞

1.教师：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。

我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗？怎么飞呢？你们看。

2.介绍游戏玩法：听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使劲网上抛，其他树叶玩法相同。