预防冬季流感班会教案汇总4篇

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预防冬季流感班会教案【第一篇】

活动设计背景

健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。

活动目标

1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

2.初步了解一些预防感冒的方法。

3.知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

教学重点、难点

重点:了解一些预防感冒的方法。

难点:了解感冒的症状。

活动准备

预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。

活动过程

一、设置情景,引起幼儿的兴趣。

园园妈妈打电话给老师,说园园直打喷嚏,还流鼻滴,吃不下饭,不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说:感冒的症状及原因。

1.园园怎么了?为什么会感冒?

教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

教师小结:流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

三、渗透情感,懂得要勇敢,生病不怕打针吃药。

讨论:园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?

教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

四、结合图片展开讨论:初步了解预防感冒的方法。

1.讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

2.看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

五、活动延伸:幼儿进行区域活动——宝宝医院。

教学反思

活动中师幼之间,幼儿与幼儿之间的交流比较多,通过交流幼儿了解了感冒的一些症状,增强了幼儿预防感冒,战胜感冒的意识。在活动的各个环节,老师都能真正地把孩子放在第一位,让每个孩子充分、自由地发表自己的看法,收到了较好的效果。活动如果能请幼儿园的保健员或当医生的家长来配合上课效果肯定会更好。

预防冬季流感班会教案【第二篇】

活动目标:

1.理解故事,学会勇敢地接受医生的治疗;

2.养成良好的卫生习惯,学习健康地生活。

活动准备:

课件《“阿嚏”不见了》

活动过程:

一、 听一听——理解故事内容

1.播放课件,讲述故事《“阿嚏”不见了》

2.回忆故事,回答问题:

提问:1)妈妈去买药之前,嘱咐彬彬怎么做?

(多喝热水,不要乱跑)

2)医生在给彬彬打针之前,对彬彬说了什么话?

(感冒了是要看医生的,不然就会传染给别人)

3)彬彬的病是怎么好的?

(打完针吃完药)

小结:生病是一种不愉快的经历,它会给你的生活带来许多不便,使你不能上幼儿园,不能和朋友们出去玩,甚至不能吃你心爱的冰激凌。但是,如果拒绝打针、吃药,只会让病变得更严重,还可能把病传染给别人。所以,勇敢地接受医生的治疗吧!

二、 说一说——知道感冒了该怎么办

1、 通过谈话,归纳感冒的主要症状、原因及简单的治疗方法。

提问:

1、你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?

打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。)

2、人为什么会感冒?

(太累了,着凉了都有可能)

3、感冒了怎么办?想一想,感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾你的?

多喝水,注意休息。

及时治疗,按时打针吃药。“聪明的孩子”打针吃药时不要哭也不要闹,还不忘对医生说声“谢谢”,感谢他们让你的病尽快好起来。

注意咳嗽用手捂住,打喷嚏不对人。

小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。

三、 学一学——养成良好卫生习惯来预防感冒

1.翻翻乐:幼儿回忆以往经验,设想预防感冒方法,老师根据幼儿回答运用图示的方法逐一出示。

小结:爱干净、经常洗手;

注意冷暖(热了要脱,冷了要穿),

锻炼身体(增加抵抗力)。

注意营养(蔬菜、水果;达到营养摄入均衡)

感冒流行时少去人多的公共场所。

2.带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。

防流感主题班会活动策划【第三篇】

一、活动背景

深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,而且全国的流感形式也很严峻,通过这次活动使大家了解更多的关于如何防治流感的措施,从而使自己能免于流感的侵袭,同时,也增进一下大家的感情。

二、活动的目的及意义

为了这次活动大家会搜集很多关于如何防治流感的资料,丰富了自己,也造福了他人,而且了解了群各国其他地区的流感的形式、通过这次活动,大家可以初步掌握防治流感的基本知识,不仅可以使自己免于甲流,还可以在将来的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康,而且了解了群各国其他地区的流感的形式。

三、活动宗旨

在娱乐中掌握知识,在笑声中增进感情。玩的高兴,学的充实。

四、活动主办单位

天津大学机械学院机械制造及其自动化2班

五、活动对象 机制2班

六、活动地点

学五广场

机械学院三层会议室

七、活动时间

20____年11月1日

八、活动步骤

(一)准备

1、负责展板制作小组,周六前制作出学五广场流感预防展示用展板

2、为流感防治比赛准备题目和相关ppt

3、购置奖品若干

(二)活动内容

学五广场进行展板展示

防治流感知识问答比赛

具体细节:

1、11月1日中午,负责现场的小组轮流在学五广场看放展板,直至午饭时间结束,回收展板

2、11月1日下午2点左右,支部所有同学来到机械学院3层会议室,进行预防流感知识问答比赛。期间需要现场组的照相同学进行照相

3、11月1日下午5点左右,比赛结束,负责现场的小组负责清理现场

九、活动负责人

负责人:穆钊

十、资源需要

1、展板两块,海报1张(需设计打印)

2、学院3层会议室

3、照相机2台

4、笔记本电脑和音响各一套

5、演讲比赛奖品若干

十一、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

2、活动中看好自身贵重物品;

3、提前借好活动场地

4、不要破坏会议室的东西;

5、活动结束后将各自的垃圾带走。

预防冬季流感班会教案【第四篇】

活动目标:

1、了解感冒信息以及预防感冒的方法。

2、懂的身体健康的重要性,学习保护身体。

3、了解生病的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

活动过程:

一、回忆感冒的感觉

提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?

1)咳嗽,喉咙痛

2)鼻塞,流鼻涕

3)发热,头痛

2、感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)

1)及时就医

2)按时吃药

3)注意休息

二、了解感冒的原因

提问:说说你是为什么感冒了?

1、受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)

2、被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有的不呢?

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异)

三、讨论预防感冒的方法

1、勤洗手,洗澡,注意卫生

2、尽量避免与感冒患者接触

3、少去人员密集的地方,特别市室内

4、加强体育锻炼

5、均衡饮食

6、充足的睡眠

活动反思:

针对生活中常见的问题生成的活动,一方面幼儿感觉有兴趣,一方面对幼儿的认知有很大提高,对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果,孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师,你感冒了,要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材,对孩子们进行即时引导教育。

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