爱绿护绿主题班会教案精编4篇

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爱绿护绿主题班会教案1

活动目标:

1、通过活动引导学生热爱自然,从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

2、让学生知道花草树木也有生命,愿意以实际行动爱护花草树木。

3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

重点难点:

重点:培养学生有爱护花草树木的意识,愿意以实际行动爱护它们。

难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

活动过程:

活动一、创设情境,齐齐护绿。

1、欣赏四季风景的图片。

同学们,这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木)

3、花草树木对我们的贡献这么大,我们能为花草树木做些什么呢?——保护它们。

老师给你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听,想想怎样才能成为一名护绿小卫士?

活动二、听护绿小故事。

1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

2、听完故事,你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?

3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士,戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。

活动三、学习植绿、养绿、护绿,争做护绿小能手。

(一)第一关:学会种树

1、你知道怎样种树吗?

2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水

3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤。

(二)第二关;学会浇水

1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?

2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒),给花卉盆景浇水。

3、小组给盆景浇水,师巡视检查。

(三)第三关:学会保护小树

1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?

2、看录像学习如何绑绳子。

给小树绑上了稻草绳小树就不冷了,但随着季节的变化,我们还要采取不同的措施保护花草树木。

活动四、辨析破坏花草树木的行为,争做护绿小卫士。

1、出示图片:你们看到什么?这样做对不对?为什么? 你有什么想对这个摘花的小姑娘说?(多些同学说)

2、我们继续往前走,出示踩草坪的图片:你们又看到了什么?这样做,对不对?为什么?

3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗?为什么?如果我就是那个晒被子的老奶奶,你有什么要对我说?

(三)总结回到课题

1、同学们,我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为,我们保护了这些花草树木,恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了,现在我们可以佩戴上护绿小徽章。

2、读保护花草树木的儿歌。

3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人,让更多的人加入到护绿的行动中去,让更多的人都成为护绿小卫士。

活动五、回归生活,护绿在行动。

1、护绿小卫士们,你们知道植树节是哪一天?

2、看图片:植树。

3、护绿小卫士们,让我们也积极行动起来,为保护花草树木做些力所能及的事。

4、下面,请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。

5、生交流。

活动六:总结全文,延伸生活。

师总结:因为有了你们的爱,大自然中的花才会更美,小草才会更绿,树木才会更挺拔,我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边,留在我们心中,让我们都成为护绿小卫士。

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爱绿护绿主题班会教案2

一、班会目的:

1、提高学生环保,改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护学校环境的重要性,从餐桌做起从。

3、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

4、培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的'目的。

二、班会准备:

黑板上书写“爱绿护绿,实践文明,从餐桌做起”。

主持人:柯心怡

三、活动过程:

1、主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化校园,从我做起,从身边做起。

但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举校园中的不文明现象。(学生积极发言。)

主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

2、主持人小结:

我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

(1)开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

(2)积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

(3)向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护,为班级增添一份绿色,也可以借此机会撰写观察日记,进行成果展示。

(4)各中队自愿成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

3、主持人总结:

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3、12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

4、集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

5、班主任总结班会情况,并提出要求。

主持人:xx班本次主题班会到此结束。

爱绿护绿主题班会教案3

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们幼儿园的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1、每个班级布置相应的主题板:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、幼儿园制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5、拟定向家长、社区宣传资料

6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

7、树苗若干。

四、活动过程:

(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

爱绿护绿主题班会教案4

一、主题班会目的:

以3月12日植树节为契机,在本班举行爱绿护绿绿主题班会,从而让学生增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、家庭、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:

行动起来,争做添绿小使者!

三、活动内容:

(一)谈谈我对爱绿护绿的认识

1、小组内说说自己对爱绿护绿的认识

2、全班交流

3、小结:说得真好。我们人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。那么我们应该怎样落实到行动中呢?

(二)“我知道……”植物生长知识交流:

收集有关植物生长知识,在课上交流、宣传。

读1篇绿色美文,诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。

做一次绿色宣传,向周围的人宣传我们的绿色行动。

(三)写护绿环保标语

1、小组合作创作护绿环保标语

2、每组派代表把标语贴到黑板上。

3、贴星选出四条最棒的标语。

4、齐读标语,潜移默化教育学生。

(四)添绿行动

1、我为班级添绿:

讨论:怎样为班级添绿?

(成立爱绿护绿小组,开展拣垃圾等杂物活动,为班级增添一份绿……)

2、我为校园添绿:

说一说:我能为校园的绿化做些什么?

(保护学校的一草一木;开展拣垃圾、落叶;擦花坛、养护绿化,清理垃圾、拔拔草;给小树浇水;为校内的花草树木整容……)

3、我为家庭添绿:

想一想:我能在家里怎么增添绿呢?

(播一颗绿色的种子,选择适合在家种植的植物,在屋前屋后种一棵树,在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园……)

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