初中语文教案新颖【1篇】

结合生活实际，注重趣味性与互动性，通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣，提升语文素养。下面是勤劳的小编为大家分享的初中语文教案新颖范例，欢迎借鉴参考。

初中语文教案新颖 篇1

一、教学目标。

1、读懂课文、体会男孩的勇敢，感受兄妹深情，唤起学生对亲情的向往，能在生活中用心体会亲情。

2、引导学生找出文中描写男孩神态、动作、语言的语句，初步体会这些语句在表达文章中心意思时的作用。

3、重视朗读指导，鼓励学生读己的疑问，读己的感受，引导学生入情入境地朗读。

二、教学重点：

抓住文中的重点词句体会男孩的勇敢与对妹妹深深的爱。

三、教学难点：

透过文本，感受亲情的伟大与无私。

四、教学准备：

投影仪、小黑板。

五、教学流程：

（一）复习引入。

1、讲的是谁和谁平分生命的故事？

2、你觉得文中的小男孩是一个怎样的男孩？

这节课就让我们一起到文中，感受男孩的勇敢与无私，品味亲情的伟大与可贵。

（二）品读感悟。

1、自由轻声读课文的3、4自然段，画出�

2、写法上的特点：注重抓住人物的动作、神态来描写。

3、当医生告诉他还能活100岁时，男孩有什么的反应？

（1）自由读文，汇报。

第一次抽血时，男孩是犹豫的&39;，而现在男孩却是……

（2）指导朗读。

勇敢的男孩们，站起来，挽起你们的手臂，挺起你的胸膛，读：“那就把我的血抽一半给妹妹把，我们两个每人活50年！”

4、激发情感。

（1）面对这一切，医生震撼了……

①齐读：这是人类最无私最纯真的爱的诺言！

面对这一切，我们震撼了……

②齐读：这是人类最无私最纯真的爱的诺言！

面对这一切，所有的人震惊了……

③齐读：这是人类最无私最纯真的爱的诺言！

（三）升华情感。

1、如果此时此刻，这个男孩就站在你面前，你想对他说点什么？

2、妹妹做完了手术，知道哥哥为她做的一切，她会怎样？

引发学生的想象，让学生的情感在此时得到共鸣。

（四）全文。

1、谈学完后的感受，体会亲情的伟大与无私。

2、写法。