教师的科幻作文初中实用【范例5篇】

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“教师的科幻作文初中实用【范例5篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

教师的科幻作文初中【第一篇】

宇航员xx突然想起此行的目的——探索宇宙中是否有其他生命体存在。虽然这个问题在很早以前就已经开始了，但至今仍一无所获。想到这儿，xx立即翻身下床，飞奔到门前，从对话屏里望去，同伴那张无助的脸在屏幕上浮现。哎，空欢喜一场，原来是同伴忘了太空站的密码，被挡在门外了。xx无精打采的把门打开，把同伴放进来。

回到床上，xx却怎么也睡不着了，他总觉得什么地方怪怪的，但一时又分辨不出来。算了，他想，干脆出去走走吧，说不定能碰上外星生物呢。想着，xx披上“衣服”，穿上火箭鞋，走出了太空站。

xx正在虫洞的外围散步，突然，几个念头冲进了他的脑中：刚才那个同伴不是在几天前被地球总部紧急召回了吗？总部又没有通知他，怎么同伴就回来了呢？他相信总部不会那么做的。并且太空站的门是有指纹解锁的，所有来宇宙考察的宇航员的`指纹都可以将之打开，同伴怎么可能忘了呢？xx越想越离奇，火急火燎的飞回太空站，四处寻找那个假同伴。终于，在科技实验室找到了那个假同伴。

xx把那个“同伴”拉到房间里，随即打开了“语言互通模式”，目不转睛地盯着那个“同伴”，还没等他开口，那个“同伴”已经变成了一个个子高挑，相貌帅气，但头上有两只触角，四只手，眼睛只有一只且是绿色的外星生物。

xx高兴的快要疯了，他激动地拉住那个外星生物的手，说：“你好！我是从地球来宇宙考察的生物，我叫xx，请问您是？”那个外星生物立马接上去，说：“我是来自27号星云，大户系，狂星的生物，我叫做xx。”

但随即xx又沉下脸来，厉声问道：“那么你假扮成我同伴的样子，并且到科技实验室来干什么？”xx叹了口气，无奈的说：“因为我害怕你们伤害到我，所以当我看到你们的同伴飞向那颗蓝色的星球时，我便牢牢记住了他的模样，并把自己变成了那个样子。我们的星球科技不够发达，能源即将耗尽，星球上的所有生物面临死亡，总部拿出仅剩的一点儿能源，让我到宇宙四处寻找，看看有没有新的星球或一些拥有高科技的生物。”

说到这，xx顿了顿，突然两眼放光地说：“刚才我观看了你们的科技实验室，发现以你们的科技水平，完全有能力来拯救我们的星球！”说完，xx猛地拉住xx的手，诚恳的说：“求求你，拯救一下我们的星球吧！”

xx毫不犹豫地答应了，立即跟总部联系，总部也十分乐意，因为那是太空伙伴需要帮助，他们可不希望一个星球在眼睁睁的消失，立刻派大量的资源和人力，去帮助狂星解决危机。

终于，一场灾难被阻止了，狂星恢复了安宁，人类也找到了宇宙中其他的生命体，解决了一道世纪难题。

教师的科幻作文初中【第二篇】

一个外星人走了进来。她有一头蓝色的头发，长长的耳朵，闪亮的蓝眼睛，一张小嘴和一个小鼻子。她看起来很可爱，但表情很严肃。

外星人走到地球人面前说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人了吗？你知道为什么娜美星球上的人现在可以自由进出你的地球了吗？”

出自

地球人虚弱地说：“我不知道。”

“因为地球人类会灭亡。一千亿年前，宇宙之王为了人类的统治把地球交给了你，这是他对你的信任。但是你没有很好地保护地球。相反，你们为了争夺资源，大量开采资源，破坏环境，甚至发动战争，不断给地球带来毁灭性的`灾难。现在海枯石烂，资源枯竭，动物死亡，人们自以为聪明。人类无法逃避各种流行病而死亡。你说你是地球的统治者，值得吗？这配得上你的地球母亲吗？”她越说越生气。

坐在一边的地球人沉默不语，眼睛直直地盯着灰色的天空等了一会儿，长叹一声。

外星人停顿了一会儿，然后说：“我们的星球娜美现在是宇宙中最美丽的星球。宇宙之王信任我们娜美人，把地球交给我们管理。而你，地球上最后一个人，将被送到宇宙之王那里接受最严厉的惩罚。”说完，他对着门喊道：“进来，把他带走！”立刻，进来了两个穿着黑色盔甲的外星人。他们正要把地球人带走，突然地球人摔倒在地上，一动不动。

地球上最后一个人死了，人类灭亡了！

未来纳米人统治的地球会是什么样……。

教师的科幻作文初中【第三篇】

“请注意，月球五号即将起飞，请各部门注意!”

马上就要飞去月球了，我心里既高兴又紧张。高兴是因为我可以到神话中的广寒宫去看一看，嫦娥姐姐和吴刚大哥不是就住在水晶殿里么?那只可爱小兔子还在捣药吗?紧张是此时一别，要是月球太迷人了，我还不知道啥时回地球故乡。

过了好久，飞船终于在月球着陆了，我走出飞船，轻轻一跳，竟跳了四五米高!带着地球人的使命，我准备四处收集一些月球上材料。

我正准备离开，这时一个月球人走过来，全身淡蓝，一颗细长的头颅上前后各长着两只硕大凸出的眼睛，头顶上伸出两只触角，长得好高好高!而且有六只手，手中拿着鸡毛掸子和吸尘器，激动地对我说：“博士，我是这里的总统，我代表月球欢迎你的到来!最近，月球天气异常，灰尘变得非常多。请帮我们检测一下吧。”

“好，我这就帮你检测。”

我马上拿出“中华号检测仪”，只听“嘀”的一声，检测结果出来了：

月球(卫星)检测。

1、卫星表面：资源丰富，但有许多灰尘。

2、月球重力：较弱，只有地球的六分之一。

3、大气：无。风力：无。

4、表面温度：晚间-180℃，白天160℃。

5、注意事项：警惕来自太空的射线。

检测结果让我失望，我们地球上到处青山绿水，鸟语花香，我可不稀罕这里的环境。返回时，我取了一些月球岩石标本和月球土壤，我要带回实验室好好研究，更好造福地球人类。

教师的科幻作文初中【第四篇】

在超级大国大搞核战争威胁的情况下电中国著名的物理学家华正义教授和他的助手韦维平，经过长期研究，反复实验，成功地制造出一种能捕捉、销毁核弹头的装置――太空和平机器人。这一重大发明，振奋了全世界爱好和平的人民，也使核超级大国惊惶失措。

联合国为庆祝这个保卫世界和平的重大科研成果，举行了隆重的庆祝会。会上，各国代表一边通过接受器的显像屏幕，观看正在太空运行作的机器人，一边听华正义教授演讲。他说：“事实已经证明，核超级大国决不会放弃核武装。一旦核战争爆发，整个文明世界，几十亿人民都将遭受到难以估量的灾难。只有用科学的手段，研制出使核武器失效的新型的装置。才能使核霸王放弃核讹诈政策。”华教授还简单介绍了他和助手发明太空机器人的过程以及机器人工作的效能。他说：“磁能吸铁是一种自然现象。我们从核反应中，找到了一种能吸引核弹头的特殊物质。这种物质经过光、电处理后，制成机器人，把它送人太空。像地球的卫星一样绕着地球运转。

地球卜哪个地方发射出核弹头，机器人就会立刻向发射体发出强烈的磁线，使核弹头内的物质磁化，因此核弹头就像一只驯服的小猫，被引导到机器人脚下，最后偎依在机器人的身旁，成为机器人的俘虏。被磁化的核弹头，就失去了爆炸能力……”华教授演讲刚刚结束，突然，显像屏幕上出现异常景象。机器人周围出现了几个船形飞行物体，在迅速地向机器人逼近。接着，几个飞行物体向机器人喷出火舌。各国代表见此情景，脸色骤变，而华教授只淡淡一笑。在烈火包围中的机器人，泰然自若，它似乎对那些气势汹汹的飞行物体喷来的大火，不屑一顾。

飞行物体见一招未奏效，又马上掷出许多块状的物体，向机器人上砸去。眼看就要砸上机器人，突然，那些块状物体像被什么东西猛击了一下，刹那间，纷纷向四周退去，最终不知去向。几只船形的飞行物也飞走了。看着远去的船形飞行物，华正义教授轻蔑地说：“他们还妄想恢复他们的核霸权地位呢！”原来，华教授早已料到核超级大国会有这一招，预先给机器人穿上了保护衣，安上了用于自卫的激光装置。代表们见机器人安然无恙，都露出了欣慰的笑容，纷纷上前握住华教授的手，激动地说：‘冲国，真伟大！”

太空机器人――世界和平的捍卫者，就这样永远地制止了核战争的爆发。

教师的科幻作文初中【第五篇】

我是一个爱幻想的女孩。这天，我又从脑子里得到了一幅未来城市的画面。

未来的城市是美丽的.。

未来的城市，是一个大小区，在这个小区里，有商场、有饭店、有学校、有游乐园。应有尽有。但是没有乞丐和小偷。

在未来的城市里，人们的生活很富裕，因为没有小偷，所以人们过着夜不闭户，路不拾遗的快乐生活。在那里，因为没有战争，只有和平，所以人们的生活无忧无虑、幸福自由。那里的人们心胸宽广，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹；在那里，人们只会欢笑，不会悲伤。许多外国不断来到这座城市旅游，甚至在那里居住。

清晨，孩子们背着书包，不用爸爸妈妈送，自我骑着自行车去上学。在路上，会遇见其它小朋友和同学，大家快快乐乐地开始一天的学习。爸爸妈妈们也骑着自行车去上班，开始一天的工作。

在这座城市，科技很发达，能将垃圾转换成蔚蓝的海水，将污水净化成高度清洁的饮用水，种植出来的鲜花也能够直接食用。

未来的城市真美丽！