初中生友谊的心理分析热选【推荐8篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“初中生友谊的心理分析热选【推荐8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
初中生友谊的心理分析【第一篇】
在刚开始的时候，我们都是不认识彼此的陌生人，一眨眼我们就相处了一年。因此我们五个人之间也多了一份别人都不可替代的`友谊。在学校我们都不会嫌弃谁，因为我们都很在乎这份友谊。我们之间很少分你我。我喜欢处在同学、朋友感情融洽，和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜朋友间的友谊，我也就最看不惯，或者说最不想看到朋友之间搞分裂。
虽然有时我们也会吵吵闹闹但我们都不会记仇。要不到一会就会和好了。老师说前世认识了一百年才换来今生的一个同桌。认识了一千年还只是同学。而我们却成为了密不可分的朋友，甚至可以说是姐妹。我们同吃一份东西。同喝一瓶水。我们的友谊别人都不可替代。因为我们彼此都很在乎彼此。虽然我们都会犯错误。就因为我们是很要好的朋友所以我们都很包容彼此。我觉得我很幸福，家里除了父母的疼爱。在学校还有朋友的关心。记得一年前我们还都正赶着去学校报到，那时我们都还很陌生。一年后我们就成为了好朋友。记得吗？文梅你和罗婧予闹矛盾，因为我看不惯朋友之间吵吵闹闹的。我为了让你们和好因此还被你吼了几句。汤一婷还问我为什么不还嘴。我说：“即使你们再争再吵，我都不会不管。你那时已经很生气了我不应该再火上浇油。如果那样的话我们之间就会隔阂。”当时你在生气所以我没有想过要还嘴。可是谁知道你们因为一句话就和好了。
何子涵、汤一婷，我们从不争吵。
友谊有很多词可以形容。而我们的友谊却找不到什么词来形容。因为我们之间都不分你我。在学校什么都在一起：吃早餐一起、上厕所一起、上学一起放学一起。一起哭、一起笑、一起爬山、一起学习。干什么都在一起。何子涵、汤一婷、文梅、罗婧予，我们一辈子都要记得我们的友谊。
初中生友谊的心理分析【第二篇】
1.如花温馨，如蜜甜蜜，所有幸福，最最健康，永远平安，永恒爱心，浓浓祝福.祝你永远幸福快乐，万事如意！
2.梦想因拼搏而精彩，你我因相识而快乐，就让这精彩的缘份装进空间，就让这幸福快乐装进回忆，愿用心与你拉近空间的距离，用真诚与你分享每一份快乐！
3.心中常拥一个梦想，生活才会变得辉煌。
头脑充满思想，容颜才会熠熠发光。大胆追求希望，人生才不会留下遗憾。经常联系问候，相信友谊地久天长！
4.当我们贴近自然的真实与伟大，才知人的微不足道却依然坚韧；当我们以微笑面对那张质朴的脸，才知道心与心之间的距离，就在那微笑之间。
6.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
7..明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
8.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
9.月光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的点缀；夜空很美，比不上友谊的珍贵。愿你夜夜都有好梦，天天快乐相随，时时把我想起！
10.茫茫人海独自走.有缘才能相聚首，人生知己最难求，千金一掷换美酒，人逢知己千杯少，情投意合忘忧愁，不管多少春与秋，今生你我是朋友。
12.清晨曙光初現，幸福落你身邊；中午豔陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂伴你一天。
初中生友谊的心理分析【第三篇】
泪，掉到地上，洒落了一地忧伤。
一只蝴蝶，在花丛中飞舞着，盘旋着，忽然，一只翅膀飘然而落。
她说“我走了，我去寻找更好的。”
蝶没有留她，蝶知道，留不住的'，于是，蝶流着泪看着翅膀离开，没有回头相望。
蝶努力着，但是是，一直在地上盘旋，怎么也飞不起来，蝶没有力气了。
翅膀飞啊飞，找到了一只翅膀受伤的鸟儿，但是是，她帮不上什么忙，因为，鸟儿的体重远远超出了她的承受能力。
但是是，她硬撑着，没有回去找蝶。
留着蝶自己哭泣。
莉，你是翅膀、我是蝶。
初中生友谊的心理分析【第四篇】
友谊可以是多种多样的，可以是和同学之间的友谊，也可以是和老师，父母，长辈之间的友谊！我的友谊是和一盒6色的普通水彩笔之间的友谊。
那是一个酷热的夏天，我还是一个就读一年级的小同学，那时班里同学大多有了一些名牌美术工具，也有很多不是名牌的。我看中了刘多多的一盒6色宠物小精灵的水彩笔，每支上面都有截然不同的宠物小精灵图案，盖子也做成了小精灵的头像。红的是火精灵，黄的是卡比兽，绿的是绿毛虫，蓝的是皮皮鲸，黑的'是暴鲤龙，紫的是月精灵。尽管才5元但我还是舍不得买，没从抽屉里拿钱，也没问父母要。只是一次又一次的在上放学途中，眼睛死盯着那盒水彩笔。我那聪明的母亲早以看出我的心思，在我的手袋里放了一盒水彩笔和一张字条，字条上有母亲工整的字：哲哲，这盒水彩笔算是我补给你今年的生日礼物吧，5元！那时我没体到母亲的用意，现在我体会到了，这是母亲同意我和水彩笔做朋友的凭证。可是这盒水彩笔还是离我而去了，那张字条也不见了，但我希望水彩笔能把我的快乐传递下去，把我们的友谊也传递下去！
你们也愿意做水彩笔的好朋友么？
初中生友谊的心理分析【第五篇】
有人说：“这个世界就像一个磁场，而我们像一块块磁铁，有些能相吸，有些却永远不相吸。”
和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的`路上有一座天桥，每次走在桥上，总爱朝下看。有一次，我慢悠悠的在桥上走着，一侧目便看见了她，一个白白净净的女生。她也看见了我，互相对视，互相微笑，有一次持续了两个星期，天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶，巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻，彼此不需语言，但仿佛没有停止交流，后来她很大方的走过来说：“你好。”于是，我们成了朋友。
由于不在一个学校，每天很少见面，所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法：写纸条。那个夏天，她给了我整整26张纸条，我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励，生活上的安慰，精神上的寄托。空闲时，我会把纸条铺展在桌上，那一张张精美的纸条，像小茹的笑脸，煞是好看。
双休日，我们会一起去书城，一起吃一包薯条，一起看《猫和老鼠》，一起分享快乐，一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣，讨论上网的利弊，甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的，我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。
现在，我们不写纸条了，而是每天晚上打电话聊天。在电话里，总有说不完的话，后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的，只有打过电话才能安心睡觉，尽管这种闲聊有些浪费时间，但我们却很乐意，很珍惜。
记得有位哲人说过：“有缘无份是一种无奈，有份无缘是一种悲哀。”我和小茹从相遇到相识再到相知，总归是个“缘”字，我会将这份友谊好好珍惜，直到永远。
初中生友谊的心理分析【第六篇】
在生活中，我们遇到过许多令人难忘的，那些事情，有的被时间的海水冲刷，拍打，而淡了，而有的事情经过时间的淡水浇灌，悄悄地在心中发芽，生长…有一件事我记得，十分清楚。
记得那是我二年级发生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我们碰见了，不打招呼，也不理会，便得像一个陌生人，一点也不像之前那样是无话不说，无话不谈的好朋友，从那时起，我就认为我们会有一直陌生下去。
这是考试肯定考得糟透了，看着那张空白的试卷，我仿佛听见了同学们的嘲笑声，家人的责备…想到这些，我趴在桌子上，抽噎起来。同桌看见了轻轻地拍了拍我的肩膀，好奇的问：“你怎么了?人我抽噎，就把事情说了一遍，想，说又何妨，我和她都互不理睬了，更别说我还是她学习上的劲敌，她肯定不会借我笔的。
谢谢你，我的`好朋友!你为我做的这件事像一棵大树，深深扎根在我的脑海中，又像沙滩上那美丽、精致的贝壳，时时闪烁在我的心底…朋友，谢谢你!
初中生友谊的心理分析【第七篇】
大班那年，我还是个顽皮捣蛋的小女孩，总会给妈妈惹出一些事端。这不，听说班里来了一个面容清秀，拄着根小拐杖，行为奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念头，时不时挑逗那个小孩，嘴巴里大声喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依旧拼积木，我自讨了个没趣，愤愤不平，疏远了他。久而久之，全班都不愿与他玩儿，仿佛小跛子是个瘟神，会传播疾病呢!
一天中午，我与同伴们玩累了，去食堂打饭，我低着头看着满满的一碗饭菜，欢天喜地地来到园里的栀子花下。那时，栀子花开得正盛，仿佛在白色的海洋中荡漾着。时不时有三三两两的小伙伴来摘栀子花。人太多了，大家压根没注意到小小的我，只顾着那些美丽的花儿，只听“呯”一声响，我的饭菜撒了一地，大家登时愣住，枝头上的花仿佛也在嘲笑我，“呜……呜”我嚎陶大哭。顿时人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流泪。
“小跛子”见了，并没有走开，他一瘸一拐地来到我身边，轻轻地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把洒一地的饭菜默默抓进碗里，又把他的饭菜递给我，说：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣着，问：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如栀子花般的微笑，说：“助人为快乐之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃着，感觉有股特别的滋味，吃饱了，便问“小跛子”：“他们都去摘花儿，你为什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，说：“你看，栀子花长在枝头多美，可摘下来不久就枯了呀!”我似懂非懂，说：“我们做好伙伴吧。”“小跛子”显得分外开心，清瘦的'脸变得如一个小红苹果。
自从我与“小跛子”成了好朋友，便常常形影不离，他叫我“爱哭鬼”，我叫他“小跛子”。为此，我也发现了许多以前从不曾知道的秘密――每天放学后，都是由“小跛子”一人来打扫教室的，难怪每一来到班级，桌面为什么这么整洁?为了不让“小跛子”累着，我也时常会让“小跛子”歇一会儿，自己一人来包览清洁工作，也常与“小跛子”去那株栀子花旁，默默地闻着淡淡的花香，享受美好的时光。
初中生友谊的心理分析【第八篇】
友谊是什么？你有友谊吗？有真正的友谊吗？但是，现在我还没有真正的友谊。
——题记。
我生活中的友谊，是讽刺的友谊，是嘲笑的讽刺，是把自己的快乐建立在别人身上的友谊。这些友谊不是我想要的.，而这种友谊却伴随了我整整5年的时间，5年呀！5年的时间里，我都被这种友谊包围着。我真正的友谊呢？它已经死了，死了！
自从认识了一个人后，我才见识到了真正的友谊。
她在小学的时候，有一个非常要好的朋友——贝。她们在以前是形影不离，简直就像一个人一样。虽然现在在不同的学校，不同的学习环境，但是，唯一相同的是，她们曾经有一段纯洁的友谊，互相信赖的友谊。或许，这一段纯洁的友谊，是她们长大后最值得回忆的东西。
那天，我看见一些小朋友，手拉着手去上幼儿园，真实羡慕不已，真想现在就回到从前，回到那无忧无虑的童年，永远长不大。
虽然，20xx级8班的核心是快乐，但是，我丝毫没有感觉到快乐，也没有看见真正的友谊，哎！我的友谊路程走的好艰难！
真的好艰难，真的！