给老师的感谢信优秀5篇

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给老师的感谢信格式【第一篇】

亲爱的邱老师:

见字如面!

时光荏苒,您来到我们班已经一年多了,时间的齿轮还会不知疲惫地转下去,但您的恩情,什么都无法抺去。

当您被另一个班投诉时,我和别的同学跟着我们班的家长到校长室,把您留下。我和同学躲在沙发后面,竖起耳朵仔细地听着家长和校长交谈,我们怕您走了,留下我们不管。家长走出来时,我们像受惊的小鸟用闪电一般的速度跑到教室,因为答案还没给出,所以有一段时间是别的老师代课。我们听得心不在焉,满脑子都在想您什么时候回来。终于有一天,我们和家长把您留下了,再次见到您的时候,您的皱纹好像变多了,是没好好休息?但您的脸上始终保持微笑,说:“在家里,我睡得很好,很舒服。”可事实上并不是,您心里想的和您嘴上说的是不一样的。我知道这段时间,您顶着太大的压力,您是对自己不放松的人。

在今后的日子里,我们会更加努力。

晚自习,我看见您在改作业,头上的汗水从脸颊落下,眼皮慢慢垂下,如果可以,我真想为您扇扇风。

上课,您给我们讲题,我们有什么不懂的,您一直讲到我们知道为止。

有时候,我们看见您站在一个不起眼的地方,是想什么?也许我们永远不知道,当您的眼对上我们的眼,我下意识地低下头,是因为不想看见您眼里的血丝。看到了,就会勾起我忧伤的记忆,夜晚您为了整理上课的内容,而不顾自己的眼睛。这都是因为我们而引起的疲惫。

邱老师,您辛苦了!您就像滋润万物的雨水,您就像浩瀚的天空,我们是小鸟,在您的天空中自由地飞翔。

邱老师,您为我们付出的太多了,所以我们要以最好的态度学习。未来,我们更不会忘记您的恩情!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:黄晨曦

20___年__月__日

给老师感谢信【第二篇】

亲爱的老师:

您好!不知不觉中,您已经教了我们一年了。看着您那严肃的神情上,看着您那深深地近视眼上,我明白了:时间总是那么短暂,留下了我对您的留念;日子总是像流水,告别的日子总会来到的;光阴总像支锋利的箭,迅速地飞走了……老师!是您!教会了我们学习的道理,培育了我们学习的兴趣!

老师!您还记得吗?那是您给我们上的第一节语文课。您踏着轻快地脚步走到教室。一进门,您说得不是同学们好,而是说:“今天我们来听写第一课!”然后您就快速地把纸发到每一个同学手上,就听写了。同学们都挠挠后脑勺,一个一个的圈在同学们的纸上显艳出来,看到这个情景的您,就说:“我有事下去办公室一趟!”您知道吗?您一走,班上就变成个“菜市场”了,抄书的抄书,偷看的偷看,变成“长颈鹿”的变成“长颈鹿”,东张西望的东张西望……您的脚步声再一次响了——您上来了,您语重心长地说了一句话,让我们明白了,您主要的不是听写,而是在教会我们要诚信。这次小小的听写,就教会了我们一个大大的道理。

老师!是您!教我要学习雄鹰,展翅高飞;是您!教我要学习大海,宽阔无比;是您!教我要学习江河,川流不息;是您!教我要学习小草,无比坚强……老师!你如一座长长地桥,让我们顺利过桥;您如一道光,帮我们照耀着前进的道路;您是一本书,把我们的智慧大门打开……

我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲;我们懂得的道理,都是您的精心与呵护……老师,谢谢您!!

小草以它的坚强,作为对哺育它的大自然的回报,我也以我的学习上的进步回报您吧!

祝身体健康

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

给老师的感谢信【第三篇】

尊敬的老师:

您好!

光阴似箭,一转眼您已经教了我们两年了,在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐,每当我们坐在明亮整洁的教室里,听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时,总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好,那就可以让您少费点力了。可我们没有做到,有一次要写一首军训小诗和军训心得,可第二天来校时还是老样子,有10%的同学要么没写要么没带,当时您很生气,但一天的劳累已经耗费了您太多的精力,您没有力气再去批评他们,只是让他们放学后补完再回家。

放学后,别的老师都早早的去食堂吃饭了,只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了,您才去食堂吃剩菜剩饭,饭后再继续看班,而休息时间却寥寥无几,我们很想为您分担一些,可我们能力有限,不但不能为您分忧,还有可能为您带来更大的麻烦,我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次,课正上到一半,突然一位同学流鼻血了,您二话不说,从口袋里掏出一包面巾纸,一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水,轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里,还叫她把头微微抬起,让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息,并且在下课后顶着寒风,骑着车去药店买药给那位同学吃,还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里,并为有一个好老师而开心。但在您所作的这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业,这就是老师您的教诲、叮咛;这就是老师您的批评、怒斥,这就是老师您的呵护、引领!不过追忆过去,我们就会发现:那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,是因为老师,老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时,当月光皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸,在老师您的帮助下,我理想的天堂终于又依稀可见了。

老师,您依山而立,雄壮的骨骼挺拔如松,高洁的灵魂灿烂似霞。感念师恩,代代承传;感念师恩,情满苍天!道一声,敬爱的老师,你们辛苦了!不该忘记的,我将牢记在心间!尽管现在我还无法报答你们的恩德,但你们对我们的付出和给予,将永远是我们的力量之源,景仰之巅!让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧!

写信人:XXX

20xx年X月X日

给老师的感谢信【第四篇】

敬爱的老师:

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

我真情的说:“老师,谢谢您!”

最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

给老师的感谢信【第五篇】

亲爱的老师:

您好!

现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话。

记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子……

你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学“辜负”了您,使您伤心。流泪。您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”。

有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了。

还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。

老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切

燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您

永远快乐!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

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