高二语文必修五知识点归纳(通用5篇)
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高二语文必修五知识点【第一篇】
《归去来兮辞》
一、通假字
(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)
(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)
(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)
二、古今异义
1、亲戚:内亲外戚
2、情话:知心话
3、来者:未来的事情
4、征夫:行人
5、扶老:手杖
6、风波:指战乱
7、人事:指做官
8、去留:指生死
9、寻:不久
11、交:交互,都
三、词类活用
(一)名词的活用
名词作状语
①园日涉以成趣每日、每天
②时矫首而遐观有时
2、名词活用为动词
①策扶老以流憩拄着
②乐琴书以消忧弹琴,读书
③或棹孤舟划船
④实迷途其未远误入迷途
(二)动词的活用
动词作名词
①生生所资生活
(三)形容词作名词
①倚南窗以寄傲傲然自得的心情
②携幼入室幼儿,儿童
(四)使动用法
①审容膝之易安形容词活用为使动词,使……安乐
②眄庭柯以怡颜形容词活用为使动词,使……愉快
(五)意动用法
①悦亲戚之情话意动,以……为愉快
②乐琴书以消忧意动,以……为乐
③善万物之得时形容词意动,以……为善
四、一词多义
1、行xíng
①感吾生之行休(副词,将,将要。)
②《琵琶行》(行,古诗一种体裁。)
hang
①汉天子,我丈人行也(名词,辈分。)
②蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中(泛指军队。)
2、引
①丁壮者引弦而战(动词,开弓,拉弓。)
②相如引车避匿(动词,牵,拉,引。)
③引壶觞以自酌(动词,拿来,取来。)
④乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如(动词,召请,召引。)
⑤初一交战,操军不利,引次江北(动词,避开,退却。)
⑥不宜妄自菲薄,引喻失义(动词,引用,援引。)
⑦敢竭鄙怀,恭疏短引(名词,前言,序文。)
3、乘chéng
①聊乘化以归尽(动词,顺着,顺随。)
②公与之乘战于长勺(动词,骑,坐,驾御。)
③因利乘便,宰割天下(介词,凭借,趁着。)
shèng
①于是为长安君约车万乘(量词,古代一车四马为一乘。)
4、策
①执策而临之(名词,竹制的马鞭。)
②策扶老以流憩(动词,拄着。)
③策勋十二转,赏赐百千强(同“册”,记录。)
④蒙故业,因遗策(名词,策略。)
⑤均之二策,宁许以负秦曲(名词,计策,计谋。)
5、审
审容膝之易安(动词,明白,知道。)
6、委
①曷不委心任去留(动词,随从,顺从。)
②如土委地(动词,散落,堆积。)
③百越之君,俯首系颈,委命下吏(动词,托付。)
7、怀
①怀良辰以孤往(动词,留恋,爱惜。)
②则有去国怀乡(动词,怀念,想念。)
③新妇谓府吏,感恩区区怀(名词,心情。)
④外托服从之名而内怀犹豫之计(动词,心中藏着。)
⑤汝姊在吾怀(动词,胸前。)
⑥怀其璧,从径道亡(动词,揣着。)
五、重要虚词
8、而
①觉今是而昨非连词表并列
②门虽设而常关连词表转折
③时矫首而遐观连词表修饰
④鸟倦飞而知还连词表承接
⑤泉涓涓而始流连词表修饰
9、之
①悟已往之不谏,知来者之可追。助词,取独
②恨晨光之熹微助词,取独
③悦亲戚之情话助词,的
④善万物之得时,感吾生之行休助词,取独
⑤胡为乎遑遑欲何之动词,到,往
⑥求之靡途代词,它
⑦公田之利助词,的
⑧会有四方之事助词,的
⑨感吾生之行休助词,取独
10、以
①既自以心为形役介词,使,让
②舟遥遥以轻飏连词,表修饰,用法相当于“而”
③农人告余以春及介词,把
④引壶觞以自酌连词,表承接来
⑤聊乘化以归尽连词,表承接
⑥园日涉以成趣连词,表结果
⑦木欣欣以向荣连词,表修饰
⑧问征夫以前路介词,用
⑨乐琴书以消忧连词,表目的
⑩耕植不足以自给连词,用来,来
⑾诸侯以惠爱为德介词,把
⑿家叔以余贫苦连词,因为,由于
⒀策扶老以流憩连词,相当于“而”
六、特殊句式
(一)判断句
皆口腹自役(“皆”表判断)
(二)倒装句
介词结构后置(状语后置)
①将有事于西畴
②农人告余以春及
③问征夫以前路
2、宾语前置
①复驾言兮焉求
②胡为乎遑遑欲何之
③乐夫天命复奚疑
④皆口腹自役(代词“自”作宾语前置。说明:这只能作为一说。)
(三)被动句
①既自以心为形役(为,被)
②遂见用于小邑(见,被)
(四)省略句
①寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)
②稚子候(于)门(省介词“于”)
③(余)脱然有怀,(余)求之靡途(省主语“余”)
④于是(余)怅然慷慨,深愧平生之志(省主语“余”)
⑤(余)或命巾车,(余)或棹孤舟(省主语“余”)
(五)固定句式
载欣载奔(载……载……:一边……一边……;又……又……但“载饥载渴”教材注为助词,无实义。)
《滕王阁序》
一、通假宇
①所赖君子见机(“机”通“几”,预兆。句意:不过由于君子看到细微的预兆。)
②俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治。句意:驾着车在高高的道路上前行。)
③云销雨霁,彩彻区明(“销”通“消”,消散。句意:云消雨停,阳光普照,天空明朗。)
二、古今异义
①穷且益坚(穷:困厄,处境艰难。今常用于穷困的意思。句意:处境艰难,而意志更坚。)
②一介书生(一介:一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于”等意。句意:一个书生。)
③无路请缨,等终军之弱冠(弱冠,指二十岁,古代以二十岁为弱年。今无此意。句意:自己和终军的年龄相同,却没有请缨报国的机会。等,动词,同于,与……相同。)
④盛筵难再(再:第二次。今相当于“又”。旬意:难有第二次遇到。)
⑤请洒潘江,各倾陆海云尔(云尔:语气词,用在句尾,表示述说完了。今无此意。句意:请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样的好作品。)
⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗(学士,掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意:文坛上众望所归的孟学士,文章的辞采有如蛟龙腾空,凤凰飞起那样灿烂夺目。)
⑦阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘礼节;今指狂妄而放肆。)
⑧千里逢迎(逢迎,迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。)
⑨童子何知(童子,谦辞,晚辈,后生;今指儿童。)
⑩彩彻区明(彩,日光;今指彩色。)
三、词类活用
(一)名词的活用
1、名词作状语
①雄州雾列,俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语,译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵,下临无地“上”“下”均为名词作状语,译为“向上”“向下”。
2、名词作动词
①一言均赋“赋”,名词活用作动词,意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”,名词作动词,用眼睛看
③烟光凝而暮山紫“紫”,呈现出紫色
④梓泽丘墟“丘墟”,成为荒丘废墟
3、名词作意动
襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用
①四美具,二难并“美”“难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”,“难”指“难得的人”。
②宾主尽东南之美“美”指俊杰
(三)动词的使动用法
①徐孺下陈蕃之榻下,使……放下
②腾蛟起凤腾,使……腾空;起,使……起飞
③川泽纡其骇瞩骇,使……吃惊
④屈贾谊于长沙屈,使……受屈
⑤窜梁鸿于海曲窜,使……逃匿
四、一词多义
1、尽:
①宾主尽东南之美副词,全、都。
②潦水尽而寒潭清形容词,完了、没有。
③聊乘化以归尽(《归去来兮辞》)名词,死、死亡。
④一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》)副词,最。
2、胜:
①胜友如云形容词,才华出众的。
②躬逢胜饯形容词,盛大的。
③胜地不常形容词,美的、美丽的。
④臣不胜犬马怖惧之情动词,能承受、能胜任。
⑤别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(《琵琶行并序》)动词,超过。
⑥刑人如恐不胜,天下皆叛之(《鸿门宴》)形容词,尽、完。
3、穷:
①响穷彭蠢之滨动词,尽。
②穷睇眄于中天动词,尽。
③穷且益坚名词,因厄、处境艰难。
④岂效穷途之哭动词,走到尽头。
⑤穷则独善其身,达则兼济天下(《孟子?尽心上》)形容词,困厄。
4、舍:
①舍簪笏于百龄动词,舍弃。
②至舍四肢僵劲不能动(《送东阳马生序》)名词,客舍、住所。
③退三舍而避之(《城濮之战》)古代一天行军的路程。
④夫人请之,吾舍之矣(《毅之战》)动词,释放、放弃。
5、临:
①临别赠言副词,将要。
②临帝子之长洲动词,面对。
③不临深渊,不知地之厚(《劝学》)俯视,从高处向低处看。
高二语文必修五知识点整理【第二篇】
(一)古代戏曲的特点
1、始于离者,终于和
中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。
它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。
诗指其文学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美。
2、戏曲者,谓以歌舞演故事也
中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞演故事也”(清末学者王国维语)。
戏曲与话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人物,运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞的手段。也即人们所熟知的“唱、念、做、打”。
3、离形而取意,得意而忘形
中国戏曲的表现生活,运用了一种“取其意而弃其形”的方式,如中国画之写意山水,用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以,戏曲舞台上才有了红脸的关羽,白脸的曹操;有了长歌当哭,长袖善舞;有了无花木之春色,无波涛之江河。
4、舞台小天地,天地大舞台
中国戏曲作为一种舞台艺术,需要面对一个舞台之狭小与生活之博大的矛盾。戏曲并没有像话剧那样用“三一律”的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的手段,制造弹性的时空,又借助于演员生动的表演和观众的想象与理解,来完成对阔大天地的描画。所以,戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象,可以在空旷的舞台上驭马行舟。
(二)关汉卿
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。他们的代表作分别是:关汉卿《窦娥冤》,马致远《汉宫秋》,白朴《墙头马上》,郑光祖《倩女离魂》。
元代人说他:“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠。”
高二年级语文必修五知识点整理【第三篇】
“之”
①公从之(代佚之狐的建议)
②许之(人称代词,郑文公)
③将焉取之(增加的土地,代词)
④子犯请击之(秦国,代词)
⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)
⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)
⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)
“以”“而”
①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)
②敢以烦执事(介词,拿)
③越国以鄙远(连词,表承接)
④因人之力而敝之(连词,表转折)
⑤以乱易整,不武(介词,拿、用)“焉”
①子亦有不利焉(语气词)
②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)
③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)
④将焉取之(疑问代词,哪里)
“其”
①以其无礼于晋(代词,郑国)
②君知其难也(代词,这件事)
③吾其还也(表商量或希望语气)注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。
高二语文必修五知识点整理【第四篇】
一、《窦娥冤》:关汉卿
1、字音:
亲眷(juàn)嗟(jiē)怨杳(yǎo)无音信嘱咐(zhǔfù)尸骸(hái)
负屈衔(xián)冤古陌(mò)荒阡(qiān)应验(yàn)甘霖(gānlín)
2、词语释义:
①亲眷:亲属;
②嗟怨:叹息埋怨;
③杳无音信:去向遥远,下落不明;
④尸骸:尸体;
⑤负屈衔冤:即含冤承受委屈;
⑥古陌荒阡:即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”,南北为“阡”。
⑦甘霖:久旱后所下的雨。
⑧应验:预言、预感和后来所发生的事实相符。
二、《雷雨》:曹禺
词语补释:
拜望:原是敬辞,指探望。文中含讽刺的意味。
涔涔:形容汗水不断地下流。
谛听:仔细地听。谛:仔细。
恩怨:恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。
见地:见解。
交涉:跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。
惊愕:吃惊而XX。昧心:违背良心。昧:mèi昏,糊涂,不明白。
弥补:把不够的部分补足。
伺候:在人身边供使唤,照料饮食起居。
无赖:刁钻泼辣,不讲道理;②游手好闲、品行不端的人。
贤慧:指妇女心地善良,对人和蔼。
郁热:闷热。郁:积聚而不得发泄。
怨愤:怨恨愤怒。
三、《哈姆雷特》:莎士比亚
1.给下列各组词语中加点字的注音。
匍匐(pūfū)意旨(zhī)暴虐(nuè)
祈祷(dǎo)轻蔑(miè)难堪(kān)
怪诞(dàn)忏悔(qiān)踌躇(chóuchú)
迷惘(wǎng)延宕(dāng)虔敬(qián)
紊乱(wěn)劝诱(yòu)嫁奁(lián)
陨落(yǔnluò)横暴(hèng)
2、解释下列词语:
(1)神魂颠倒:注音:shénhúndiāndǎo释义:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。形容对人或事入迷着魔。
(2)紊乱:注音:wěnluàn释义:杂乱;纷乱:秩序紊乱|言语紊乱。
(3)涂脂抹粉:注音:túzhīmǒfěn释义:脂:胭脂。搽胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
(4)鞭挞:注音:biāntà释义:鞭打。比喻抨击:这部作品对旧社会的丑恶进行了无情的揭露和~。
(5)当机立断:注音:dāngjīlìduàn释义:当机:抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。
(6)陛下:注音:bìxià释义:对君主的尊称。
(7)殿下:注音:diànxià释义:对太子或亲王的尊称。现用于外交场合。
(8)创伤:注音:chuànɡshānɡ释义:1.伤害。2.被刀剑﹑火器等所损伤。3.指伤口。4.比喻战乱或自然灾害等给国计民生带来的破坏。
(9)烟视媚行:注音:yānshìmèixíng释义:烟视:微视;媚行:慢行。形容害羞不自然的样子。
高二年级语文必修五知识点整理【第五篇】
1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)
2、维:时维九月(介词,在)
3、序:序属三秋(名词,时序)
4、上:俨骖騑于上路(形容词,高)
5、披、闼:披绣闼(开,小门)
6、旷:山原旷其盈视(形容词,远)
7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨)
8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时)
9、遄:逸兴遄飞(副词,迅速)
10、凌:气凌彭泽之樽(动词,超过)
11、迥:天高地迥(形容词,远)
12、数:识盈虚之有数(名词,定数)
13、舛:命途多舛(形容词,乖违,不顺)
14、疏、引:恭疏短引(书写,撰写;
15、赋:一言均赋(动词,铺陈)
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