辩论赛主持稿串词精编5篇
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辩论赛的主持稿1
A:请各位安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的。安静。谢谢您的合作。
A:尊敬的各位嘉宾、评委,
B:亲爱的同学们,大家
合:下午好!
A:欢迎来到信管系第十二届辩论赛的决赛现场。我是主持人xx。
B:我是主持人~~
A:首先向大家介绍,担任今天决赛的评委,他们是……
B:另外到场的嘉宾有……
A:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
A:十二年,我们播种着思辨的种子,只盼着一天,它能够深扎你我心底。
B:十二年的思维交锋,展现了信管学生对真理孜孜以求的精神。
A:十二年过去了,这辩论赛也越来越精彩了。
B:对呀,今年辩论赛的初赛,复赛也同样是激烈非凡。
A:辩论赛能顺利进行要感谢各位老师的支持,及信管系学生会各个部门的协作。
B:同样也要感谢各位评委、嘉宾和在座每位同学在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。
A:下面就请大家一同观看辩论赛这十二年来的风风雨雨及本届赛程回顾。 (播放视频)
B:相信今天,辩手们会给我们带来更多的惊喜,更大的震撼。
A:过关斩将来到决赛的两支队伍是xxxx队和xxxx队,看他们信心满满的,本届比赛冠军究竟会花落谁家呢?让我们拭目以待!有请双方辩手上场!
(选手上场,交给主席)
(评委离席,观众提问环节递送麦克风)
A:下面我们掌声有请 为本次大赛做以点评以及公布最后结果!
( 讲话,公布最佳辩手以及获胜队伍)
B:再次以热烈的掌声感谢 的点评并恭喜获奖选手。下面有请xxx为获得最佳辩手的选手颁奖。
A:感谢xxx,下面有请 为获得冠军x伍颁奖。
B:理不辨不明,寻求真理的过程总是曲折而短暂的。
A:辩论赛,给了我们展示的平台,使我们用更加真挚的态度直面真理。 B:再次感谢到场的各位老师对本次活动的支持。
A:同时感谢各位同学对本次比赛的付出与帮助。
B:让我们期待,明年同一时间, 第十三届辩论赛我们再相聚!
合:明年见!~(鞠躬,谢场)
(请老师留下与所有选手合影留念)
辩论赛主持稿2
尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,这里是数理学院20xx年辩论赛总决赛现场。我是主持人余长虹,很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的PK与较量,我们的数092班和信082班脱颖而出,成为我们今天比赛的主角。我们衷心地希望他们今晚能将自己最优秀的一面展示给大家,让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布:今晚的辩论赛正式开始!
首先介绍一下我们今天的到场嘉宾:
现在有请我们今天的两个参赛队上场,首先是正方 ,现在请反方 入场。首先介绍一下正方的队员,他们是 ,下面是反方的队员,他们是 。
今晚的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”。它的中心词是“爱”和“幸福”。在大学生中“爱”是一个很敏感,也很有争议的词汇,这也使得我们今晚的比赛更有亮点,更有看头,更能让我们的辩手尽情地发挥。
我们都知道童话故事的结尾永远是“最后王子与公主幸福的生活在一起”,只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫,不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘“梦幻客轮”承载了一段惟美而又凄美的爱情故事,杰克把生存的机会让给了爱人罗丝,自己则在冰海中被冻死,不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。
在琼瑶剧中,“浪漫唯美,真爱至上”一直是恒定的主题,也是她“战无不胜”的不二法宝。她的作品满足了人们对不现实爱情的想象,成为读者和观众消耗情感的良好载体,而在海岩剧中“爱情+案件”的剧情却大多为悲剧,“背叛”与“死亡”几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。不管是悲是喜,在恋爱的过程中到底是“爱人”幸福还是“被爱”幸福?
鉴于本人涉世未深,不能给大家一个清晰,全面,无争议的解释,那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。
好,现在进入比赛的第一阶段:陈词立论,首先有请正方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。 好,现在有请反方一辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(不愧是能进入决赛的辩手,两位辩手的陈词不相伯仲)
好,现在进入第二阶段:补充立论,首先有请正方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。好,现在有请反方二辩陈词,时间3分钟,计时开始: 。(陈词阶段双方表现都非常出色,但能禁得起提问的辩手才是好辩手!)
好,现在进入比赛的第三阶段:攻辩环节,首先有请反方三辩向正方的一辩二辩四辩分别提一个问题: 。(如此精彩的提问,我们期待着正方也能给出同样精彩的回答)好,现在请正方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。(我们说来而不往非礼也),那现在请正方的三辩向反方的一辩二辩四辩提一个问题: ,好现在请反方的三位辩手回答,时间3分钟,计时开始: 。
好,现在进入比赛的第四阶段(也是整场比赛,最精彩,最激烈,也是对最后结果影响颇大的环节)攻辩环节。双方累计时间各5分钟,一问一答,以对方辩手的落坐来计算另一方的累计时间。双方各5分钟,计时开始:
(刚才的比赛,双方队员显然都意犹未尽)好,现在进入比赛的第五阶段:总结陈词,首先由反方四辩总结,时间4分钟,计时开始: 。现在有请正方四辩陈词,时间4分钟,计时开始:
(伴随着双方四辩慷慨激昂,声情并茂的总结)精彩而激烈的比赛已经结束,现在请评判团离席评定结果。那么,现在的时间又留给了我们现场观众了。
我们说“会看看门道,不会看看热闹”,双方辩手今天的表现到底如何?辩手们自己也可能是当局者迷,那么现在就进入我们的评委点评阶段:
不管今天双方表现的是好还是很好,都会有一位最佳辩手,这是他们今天表现突出的见证。
首先宣布的是正方最佳辩手,他是: 辩 。恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么? 好,现在宣布反方最佳辩手,他是: 辩 。同样恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么?
现在场上的气压很低,所有的人都关注着我手上的最后结果。我想说的是,我们这次比赛的最终目的是让大家在比赛中成长。就像 方,他们的四次比赛都是我主持的,他们的进步是非常明显的,甚至连“诡辩”都学会了。而 方,是把我们班打败的班级,能把我们班都打败,可以看出他们也是非常的强。不管怎么样,经过今晚,你们都是数理学院辩论场上的一朵奇葩。但是,胜利只属于一方,今晚的获胜方,我们本次比赛的总冠军是: 。
辩论赛主持词3
各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人。.。.。.
欢迎大家参加这场辩论赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xxx,感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
左手边正方,一辩、二辩、三辩、四辩
右手边反方,一二三四辨
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)
在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。.。.。.下面请反方一辩陈词,有请。.。.。.
好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。.。.。.最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。.。.。.在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。.。.。.
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
辩论赛主持人主持稿4
xx:
大家晚上好。那里是xxx第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律:
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩务必说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时光结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时光有限,请同学们尽量控制自我的掌声,以免影响辩手发挥。
下方我为大家介绍这天到场的各位评委,他们是___________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来≮≯。
相信透过辩手的辩论与分析,必须能给大家带来一个不一样的结果。
下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手,xxx系代表队,他们所持的观点是“xxxxx”。坐在我左手边的是反方辩手,xxx系代表队,他们所持的观点是“xxxxx”。下方请各队辩手介绍自我,首先有请正方,下方有请反方。
到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!此刻我宣布,本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节:
●第一环节:立论及驳论阶段。
a。首先请正方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。
b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。
c。接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时光为三分钟。
d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时光为一分三十秒。(正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→
●第二环节:攻辩阶段。
在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选取答问者不得逃避问题,但能够进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时光各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问,任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问,任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结,发言时光为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→
●第三环节:自由辩论阶段。
在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。其次一方用时满后,另一方可继续发言也能够示意弃权。(如果出现一方一向和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一向处在起立状态,主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后务必坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。
感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的→
●第四环节:总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词,时光4分钟。
感谢反方___辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时光4分钟。
感谢正方辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→●
第五环节:评委提问阶段(时光不限)。
有请评委(由手示意,以示礼貌)。感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时光,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时光里,在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自我的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不能够回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一向是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊,但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:
●下方由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:
本场获胜方:本场最佳辩手:
●接下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。
●感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。
辩论赛主持稿串词5
各位评委、各位同学:
大家晚上好!
欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场,很荣幸作为本次辩论赛的主席来主持这场比赛。
首先,为大家介绍本次辩论赛的评委,他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手,坐在我左边的是正方代表队,他们分别是正方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx,坐在我右边的是反方代表队,他们分别是反方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx。
比赛开始前,首先我宣布一下比赛规则:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话。
5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
7、最后30秒时,我们的计时员会给予提醒。
下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段,开篇陈词,自由辩论阶段,总结陈词。
引入辩题
本场辩论赛的辩题是:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词,时间为3分钟。
主席:下面有请正方一辩——表明立场和发言。
主席:感谢正方一辩——的精彩发言,下面有请反方一辩——来陈述观点。
主席:感谢反方一辩——的精彩立论。
主席:接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节正方先发言,每位队员的发言次序、时间和次数均不限,但全队的发言
时间不得超过5分钟;自由辩论开始后,正方的任何一位队员先起立发言,在其结束发言后,反方任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止;如果一方的发言时间已用尽,另一方还有剩余发言时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
主席:我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主席:下面有请正方代表队先发言。
主席:谢谢,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词,这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。
我们有请反方四辩xxx做总结性陈词,请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩xxx作总结性陈述,请。
主席:感谢双方的精彩发言,双方真可谓是唇枪舌剑,我们不得不佩服他们的思维与口才,双方都不示弱,气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。(休息3——5分钟,评委商量)
下面有请评委————对今天的比赛进行点评。
主席:下面我宣布本场比赛的分数,正方……,反方……,本次辩论赛获胜方为……
祝贺……,也希望没有取得胜利的辩手不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。
我宣布本次辩论赛到此结束。
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